近日，在江西省銅鼓縣第三小學(xué)，課余時間總會看到這樣一個場景，一位身軀瘦小的學(xué)生，牽著另一位比他高半頭的同學(xué)行走，不論是去衛(wèi)生間，去玩耍，還是去食堂。為什么他們一直走在一起？這當(dāng)中有著一個溫暖的故事。

事情還要從這名高高的學(xué)生說起，他叫李奇健，患有智力殘疾、語言障礙和視力低下。讀一年級時，李奇健已經(jīng)年滿11歲，他的年齡和身材都高于同班同學(xué)，但他的自理能力卻相對較差，成為班級中最需要幫助的學(xué)生之一。

時任班主任的吳志堅便決定先找一名學(xué)生幫助他，離他座位不遠的吳亞軍成為首選。吳志堅回憶道：“吳亞軍當(dāng)時是一個熱心的學(xué)生，我就交代了他一句，要幫助同學(xué)，照顧一下李奇健?！?/p>

一句囑托，吳亞軍和李奇健的故事便開始了。李奇健找不到衛(wèi)生間，吳亞軍帶他去；分不清上下課，經(jīng)常在教室外閑逛不回，吳亞軍就去找他，把他牽回教室。中午吃飯時人多，老師會安排他們直通打飯窗口，吳亞軍則挽著李奇健的胳膊，生怕他在人群中走散，打好飯，也是相對而坐，守護著他吃完飯。連老師們都沒想到，一個一年級的小學(xué)生，竟然這么認真負責(zé)，把一件難事堅持了下來，一干就是五年。

近日，吳亞軍的故事傳播到短視頻平臺，許多人對吳亞軍點贊。當(dāng)別人問起他的感受，吳亞軍靦腆地笑了笑，回答說：“有一點累，不過畢竟是好朋友嘛，也照顧了這么多年，幫一幫也沒事?！?/p>

（綜合《江西日報》、央視新聞客戶端）