“丁零零……”下課了。吳老師帶領(lǐng)我們7個同學(xué)興致勃勃地來到操場上，準備玩老鷹捉小雞的游戲。

吳老師30多歲，個子不高不矮，頭上扎著馬尾，看起來很精神。她往我們中間一站，笑盈盈地問：“你們誰愿意當老鷹？”胡軍馬上自告奮勇地說：“我當?！眳抢蠋熗质萦职乃f：“你不行，你適合當小雞?！蔽覀円魂嚭逍??！袄蠋煟倚袉?？”胖胖憨憨的金明咧著嘴笑呵呵地問?！澳阊健眳抢蠋熗χ鴨?，“你知道老鷹的特點嗎？”沒等金明說話，我們就搶先回答道：“動作快，靈敏，迅速?！苯鹈髦览蠋煹难酝庵饬耍拖铝祟^，默默站到“小雞”的行列。最后，吳老師溫柔的目光落在我身上，說：“劉宸浩，你是老鷹的不二人選?！笔軐櫲趔@的我差點兒一蹦三尺高?！袄蠋?，還有雞媽媽誰當啊？”我們異口同聲地問?！爱斎皇俏耶斃?，誰讓我是大人呢?！崩蠋熜ξ卣f。此時此刻，我們感覺老師也成了一個貪玩的孩子。

游戲開始了，扮老鷹的我張開雙臂，做出飛翔的樣子，飛到“小雞”面前，伸出手正準備抓“小雞”時，扮雞媽媽的吳老師閃電般擋在我面前，護住了我正要抓的“小雞”?！靶‰u”們紛紛躲在“雞媽媽”身后，我無論怎么左沖右突，都被“雞媽媽”擋住了攻勢，我有些懊惱。難道真的無計可施嗎？我眉頭一皺計上心來，我何不來個聲東擊西、調(diào)虎離山呢？我佯裝垂頭喪氣地離開，然后突然殺個回馬槍，撲向最后面那只松懈下來的“小雞”，“小雞”嚇得驚叫起來，“老母雞”箭一般躥過來，這正中我的下懷。我連忙掉頭撲向從“雞媽媽”身后露出來的瘦小的“小雞”胡軍。這時“雞媽媽”想回防已經(jīng)來不及了，只能眼睜睜地看著我抓住了“小雞”……

吳老師朝我豎起了大拇指，夸獎道：“不錯不錯，劉宸浩同學(xué)當老鷹很不錯，居然連老師都蒙過了，說明你動了腦筋??！”接著，吳老師大聲對我們說：“不管以后做什么，大家都要學(xué)會動腦筋，善于思考，這樣才能事半功倍?！?/p>

通過這次有趣的游戲，我真是學(xué)到了很多。