多音字讀音涂色、詞語搭配連線、相近詞語選擇、故事中的口語訓練……小朋友們，“智慧小火車”馬上開動！準備好了嗎？出發(fā)！

第一關：多音字詞涂一涂（給正確的讀音涂色）

1.大象有一對大耳朵，像扇shān shàn 子似 shì? sì? 的耷拉著。

2.每天，大象站著睡覺 jiào jué 的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。

第二關：正確搭配連一連

采 挖 逗 捉 逮 射 翻 蹚

松鼠 太陽 蘑菇 高山 蜻蜓 大河 野菜 蟈蟈

第三關：細讀句子選一選

1.青蛙準備____泥塘周圍種一些草。

2.野鴨嫌泥塘里沒有水，沒有____泥塘，飛走了。

3.小草長高了，綠油油的。青蛙看著這個美麗的泥塘，____?也不賣了。

4.青蛙最后沒有____?他的泥塘。

第四關：發(fā)揮想象說一說

偷下的春雨

沙沙沙，沙沙沙，春雨悄悄地下了一夜。

第二天，雨停了。

小熊問熊貓老師：“春雨為什么總是在夜里偷偷地下？”

熊貓老師笑了笑，問小朋友們：“你們有誰知道嗎？”

小猴搶先說：“______________”

“我知道！”小野豬對著熊貓老師的耳朵，輕輕地說，“春雨夜里做了噩夢，被嚇哭了，所以悄悄地流淚呢?！?/p>

小老虎高興地說：“______________”

小狐貍幸福地說：“晚上媽媽不在家，春雨和我說悄悄話，陪我睡覺，讓我做了甜甜的夢呢?！?/p>

小熊咽了口水，說：“春雨像香甜的奶汁，______________”

熊貓老師聽著，聽著，笑了：“小朋友說得真有趣！”

第五關：認真思考寫一寫

給“很”找朋友

星期天，小萌跟爸爸媽媽到公園里玩?；丶液?，他寫了一篇日記。下面是這篇日記中的一段話：

公園里游人很多，樹木長得很好，花壇里的花兒很鮮艷，池塘里的水很清，一條條魚兒游來游去，很有趣；猴山上的猴子很多，大猴子、小猴子都很機靈，爬上跳下，很可愛。看到它們，我心里很高興。

數(shù)一數(shù)，這段話里一共用了幾個“很”。試著用別的詞來代替“很”字，讓這段話變得更生動。