鄒雨桐

一天晚上，我們?nèi)页赃^晚飯后，去印象城散步。印象城廣場上人聲鼎沸，熱鬧極了。奶奶們揮舞著扇子跳廣場舞，小弟弟滿頭大汗在開卡丁車，小妹妹在蕩秋千，發(fā)出咯咯咯的笑聲……

我和妹妹發(fā)現(xiàn)遠處有幾個小朋友在玩蹦床，他們腰部綁著繩子，像一個個小飛人似的上下飛舞，好刺激?。　敖憬?，你想玩嗎？”看著妹妹亮晶晶的眼神，我也點了點頭。

等爸爸買好票，我和妹妹就迫不及待地跑了過去。工作人員一邊給我們穿上安全裝備，一邊細致地告訴我們玩蹦床的注意事項。一切準備就緒，我心驚膽戰(zhàn)地站在蹦床上。一開始，我小心翼翼地跳了幾下，蹦床軟軟的、彈性十足。慢慢地，我似乎摸索到了彈跳的規(guī)律，越跳越高。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，頭發(fā)隨風(fēng)搖擺，高高的路燈此刻就在我腳下。我感覺自己像一只輕盈的小燕子在空中翻飛。當(dāng)跳到最高點時，我不禁激動地叫了起來。

“姐姐，我們來比賽吧，看誰跳得高！”這時耳邊傳來妹妹的呼喚。我們一次比一次跳得高，跳得開心，究竟誰贏了，好像在此刻也不重要了。

蹦床可真好玩，既新奇又刺激。

老師小評

小作者運用排比的修辭手法，呈現(xiàn)了熱鬧紛呈的夏天夜晚。小作者著重于心理描寫，寫出了自己蹦床體驗時豐富的心理變化。一個人蹦床新奇有趣，兩個人比賽更驚險刺激！

【作者系江蘇蘇州市工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)三·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：湯卓婷】