華允煊

翻開《秘密花園》這本書，我跟著一個性情孤僻、不討人喜歡的小女孩兒瑪麗來到了神秘的米塞斯韋特莊園。

瑪麗對莊園里已經(jīng)上鎖十年的花園充滿了好奇，在尋找鑰匙的過程中，她與狄高成為了好朋友。在知更鳥的幫助下，他們找到了花園的鑰匙。在花園里，瑪麗與大自然親密接觸，變得活潑開朗起來。她和狄高一起把荒廢已久的秘密花園變得溫馨而美麗，他們還幫助莊園里病弱孤僻的柯林少爺恢復(fù)了健康與自信。最終，故事里的主人公收獲了珍貴的友誼，也使沉寂已久的花園重獲新生。

每次讀《秘密花園》時，我都會想象著，如果父母不在身邊，自己能不能像瑪麗一樣勇敢地去面對困難，用聰明的頭腦找到解開謎題的鑰匙，用積極的態(tài)度去結(jié)識新的伙伴。想到這兒，記憶之匣（xiá）便緩緩打開……

那時，剛升入五年級的我成為了一名衛(wèi)生監(jiān)督員。剛開始，由于我沒有經(jīng)驗又缺乏溝通能力，不僅沒有完成學(xué)校規(guī)定的檢查任務(wù)，還和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾。

一股苦澀的味道涌上心頭，我失落地回到座位上，偷偷地哭泣。班主任老師見狀走過來，輕輕地撫摸我的頭，溫和地說：“一次小小的失敗就把你擊倒了？在成長的路途中布滿著無數(shù)的坎坷，只有用樂觀、積極的心態(tài)正確面對，才能跨過它們。鼓起勇氣來，多思考，爭取下次圓滿完成任務(wù)吧！”

我抬起頭看向老師，她堅定的目光讓我再次充滿了信心。我不禁想起在《秘密花園》中得到的啟示：要樂觀面對困難，從生活和學(xué)習(xí)中積累智慧；要在困難中收獲勇氣和信心；要在與同學(xué)的交往中學(xué)會寬容、善良。那一刻，我心中的火焰重新燃燒了起來，之后不僅順利完成了學(xué)校規(guī)定的檢查任務(wù)，還與同學(xué)相處得越來越好。

《秘密花園》讓我懂得：要努力堅持，而不是輕言放棄；要有勇氣，而不是膽小怯懦。閱讀有力量，臉龐漾笑意，心底逐星光，愿我們都能從閱讀中得到人生的啟迪，健康快樂地成長，全力以赴追逐自己的夢想！

責(zé)編/薄荷

指導(dǎo)教師：遲紅蕾