劉琦

令人苦惱的任務(wù)

最近，老師安排了一次綜合實踐活動，每個同學(xué)要完成“在學(xué)校交10個新朋友”的任務(wù)。

陶小軒雖然活潑好動，但只跟身邊那幾個“鐵哥們”玩在一起，真讓他主動去跟新同學(xué)打招呼、交朋友，可就犯難了。這不，剛回到家，陶小軒就向超能宇宙貓魯特求助了。

陶小軒嘆口氣：“放學(xué)時，隔壁班的楊心怡請我?guī)蛡€忙。她聽說我家離市圖書館很近，請我?guī)兔θソ枰槐緹衢T的《怪奇?zhèn)商缴纭?，明天放學(xué)來找我拿。我一想，這不正好是交朋友的好機會嘛，就一口答應(yīng)了，還和人家保證，明天一定帶給她?！?/p>

“咱家離圖書館挺遠的呀？”魯特納悶地問。

“是啊?！碧招≤帗蠐项^，“但我好不容易才等來楊心怡主動和我交朋友，要是這點兒事也做不到，那可不夠意思，所以我硬著頭皮答應(yīng)了。一放學(xué)，我就坐公交車去了圖書館，結(jié)果翻了半小時都沒找到那本書。管理員阿姨說，那本書被借出去了……”

魯特?zé)o奈地說：“說吧，想讓我怎么幫你？”

“嘻嘻，你的高維手環(huán)里什么高科技發(fā)明都有，要不用萬能復(fù)制機復(fù)制一本《怪奇?zhèn)商缴纭钒?？”陶小軒滿臉期待地望著魯特。

“我的確有一臺萬能復(fù)制機?！濒斕叵肓讼?，話鋒一轉(zhuǎn)，“不過，我不能把它借給你?！?/p>

“為什么呀？”陶小軒頓時像泄了氣的皮球。

叮的一聲，魯特從高維手環(huán)里彈出一個外形類似蜜蜂的迷你機器人。

“這是什么？”陶小軒好奇地端詳著，“有什么用呀？”

“這是社交機器人‘小蜜蜂?！濒斕匕聪逻b控器，小蜜蜂嗡嗡飛起，“你的問題并不是借書，而是與人的溝通交流。它可以幫你提升社交能力，完成交友任務(wù)。”

“這個真的行嗎？”

這時，小蜜蜂徑直飛進了陶小軒的耳朵，用機器人特有的聲音低聲說道：“陶小軒你好，我存儲著《社交大全》里108條社交法則，還有海量的使用案例。相信我，在我的幫助下，你絕對能成為社交小達人，順利完成老師布置的任務(wù)?！?/p>

失敗的贊美

第二天，陶小軒將小蜜蜂藏在耳朵里，來到了學(xué)校。

“社交法則第一條：學(xué)會贊美別人?！毙∶鄯湔f。

“那我試試吧?！碧招≤帾q豫了半天，最終選中了學(xué)習(xí)委員張原。他走到張原面前，清清嗓子說：“張原，你今天穿的鞋子真好看啊！”

“謝謝你的夸獎，小軒。”張原禮貌地回答。

看來小蜜蜂的社交法則有效果，陶小軒心底暗喜，接著說：“你的衣服也很漂亮，是新買的吧？”

“不是，就是普通的衣服?！睆堅t虛地擺擺手。

“你的文具盒真炫酷！”陶小軒繼續(xù)夸張地贊美，“不愧是學(xué)霸張原，竟然能買到這么棒的文具盒。你的書包……”

陶小軒連珠炮式的贊美，吸引了不少同學(xué)的注意，倒是弄得張原臉紅起來，低頭不語。

這時，陶小軒的好哥們蘇遠問：“陶小軒，你今天是不是吃蜂蜜了？”

“沒有啊。”陶小軒回答，心里繼續(xù)醞釀夸贊張原的話。

“陶小軒肯定是上學(xué)路上掉進蜜罐子啦！他說話都變甜了呢，哈哈哈……”調(diào)皮的言冰在一旁起哄，班里同學(xué)哄堂大笑。

頓時，陶小軒尷尬得從臉頰紅到耳根。他急忙跑回自己的座位，不敢抬頭看其他同學(xué)。

“你的社交法則沒用啊，弄得我下不來臺。”陶小軒向小蜜蜂抱怨。

“贊美也要有限度，不是嗎？最高級的贊美不是連珠炮式的甜言蜜語，而是合適的時候、合適的場合說出一句得體的話，看似無心之語，卻讓他人十分受用。”小蜜蜂解釋道。

“連夸個人也這么難嘛……”陶小軒嘟著嘴說。

“別擔(dān)心，有我在，沒有你掌握不了的社交技能。”小蜜蜂給陶小軒打氣，“振作起來，我們還有107條社交法則要學(xué)習(xí)呢?！?/p>

不合格的聆聽

中午，陶小軒正在食堂里吃午餐。小蜜蜂見他身邊沒人，趁機講解：“社交法則第二條：學(xué)會聆聽朋友的傾訴。認真聆聽，能迅速拉近兩人的距離，讓朋友更加信任彼此。”

小蜜蜂正說著，莫雪端著餐盤，坐在了陶小軒的桌對面。只見莫雪眼眶紅了一圈，悶頭不語，根本沒有心思吃面前的午餐。

“陶小軒，你鍛煉的機會來了！”小蜜蜂鼓動道。

陶小軒猶豫了下，開口問：“莫雪，你怎么了？不開心嗎？”

“我不想說……”莫雪欲言又止。

“別傷心，有什么事，說出來就好了。”陶小軒輕聲輕語地安慰她。

“我爸媽老拿我和鄰居家的孩子比。”莫雪終于打開了話匣子，“可是這次考試，我又考得不理想……”

莫雪哭著傾訴完，陶小軒仍一言不發(fā)地盯著她?！疤招≤?，你怎么不說話？”莫雪擦擦眼淚。

“我在認真聆聽你的傾訴?！?/p>

“可我已經(jīng)說完了……”

哎呀，社交法則學(xué)得還真死板！讓他認真傾聽，沒讓他一句話也不說啊！小蜜蜂在陶小軒耳朵里急得團團轉(zhuǎn)，趕緊提醒他：“快用第一條法則，給莫雪一些贊美和鼓勵。”

“雖然你沒考好，但你也有自己的優(yōu)點啊。”陶小軒急忙說。

莫雪抬起頭望著陶小軒，認真地問：“那你說說看，我有什么優(yōu)點？”

“你呀……”陶小軒打量了下莫雪，“你看你的眼睛，像核桃一樣大；你的鼻子，像蠶豆一樣小巧；再看你的嘴巴，比櫻桃大不了多少……”

“你別陰陽怪氣的，這算什么優(yōu)點！”莫雪一氣之下端著餐盤離開了。

“怎么又失敗了？”陶小軒有點蒙，“我是按社交法則來的呀。”

“記住，社交法則第三條——”小蜜蜂飛到陶小軒的手掌上，“不要隨意評價別人的長相?！?/p>

“你怎么不早說？”陶小軒簡直是欲哭無淚。

真誠的溝通

一下午的時間，小蜜蜂像唐僧念經(jīng)一般，一股腦給陶小軒說了106條法則。

課間，陶小軒就按照這些法則，試著和不熟悉的同學(xué)相處?？伤磁沙勺荆瓷嵊蔡?，沒一次是成功的。

“哎，什么社交‘小蜜蜂嘛，出的都是餿主意?！狈艑W(xué)鈴聲響起，一臉挫敗的陶小軒向教室外走去，“哎，老師交代的任務(wù)完不成了……”

陶小軒正暗自嘀咕，抬頭一看，楊心怡正在門外等著他。

楊心怡笑著問：“陶小軒，昨天讓你幫我借的書，借到了嗎？”

“啊，這個……”陶小軒支支吾吾，不知道該怎么回答。

“社交法則第107條，學(xué)會用合適的理由拒絕他人?！毙∶鄯溆衷谒淅镂宋说卣f。

“前面沒一次成功的，我才不聽你的呢！”陶小軒氣憤地說。隨后，他滿臉微笑地看著楊心怡，正打算告訴她：“雖然昨天沒借到書，但今天我還會幫你跑一趟的?！?/p>

這時，陶小軒突然發(fā)現(xiàn)自己喉嚨里發(fā)不出聲音了！怎么回事？陶小軒急得一頭汗。

原來是小蜜蜂在他耳朵里發(fā)出特殊頻率的共振聲波，中和了陶小軒發(fā)出的聲波。

小蜜蜂模仿陶小軒的聲音：“心怡，真高興你信任我。其實我家離圖書館很遠，可能是你記錯了。不過，我昨天還是特地跑了一趟圖書館，沒想到那本書已經(jīng)被借出去了。真抱歉這次沒能幫到你，以后有機會，我們可以一起去圖書館借書?！?/p>

完了，全完了！陶小軒心里想，楊心怡以后不會找自己幫忙了。這還怎么交朋友呀！怎么完成老師布置的任務(wù)??！

“原來是這樣?！睏钚拟樕祥W過一絲失望，隨即又微笑著說，“不過還是謝謝你，陶小軒?！闭f完，楊心怡便回教室了。

這時，陶小軒才恢復(fù)說話。他氣沖沖地說：“小蜜蜂，你這樣會讓我一個朋友也交不到的！”

“不會的，陶小軒?！毙∶鄯渥孕诺卣f。

第二天放學(xué)時，楊心怡特意來問陶小軒：“這個周末，我爸媽組織了一次野外郊游，有十幾個好朋友呢，你想跟我們一起去嗎？”

“哇！”陶小軒點頭如搗蒜，“能一下子交十幾個新朋友，任務(wù)不就完成了嗎？太棒了！”

“好，周六上午學(xué)校門口見哦！”說完，楊心怡蹦蹦跳跳地離開了。

“沒想到你的第107條法則這么管用。”陶小軒連連夸贊小蜜蜂，“你真是最厲害的機器人，最聰明的社交小蜜蜂，陶喵喵最有用的高科技產(chǎn)品！”

“陶小軒，好了好了，第一條法則不必用在我身上……”小蜜蜂打斷他的話，“你知道為什么同樣的法則，你用不好，我就能用好嗎？”

“不知道?！?/p>

“現(xiàn)在我要告訴你社交法則第108條：真誠地表達自己。”小蜜蜂語重心長地解釋道，“這是最后一條法則，也是最重要的一條。學(xué)再多的社交法則，只會生搬硬套不行。真誠地和對方溝通，不要害怕，勇于實踐，才能成為真正的社交達人！”

“我明白了?！碧招≤幓腥淮笪颉?/p>

“周六參加楊心怡組織的郊游，我可要監(jiān)督你喲?！毙∶鄯湔f。

“周六就不用了。”陶小軒將小蜜蜂從耳朵里掏出來，捧在手心，“我決定一會兒把你還給陶喵喵?！?/p>

“為什么？”

“因為只有這樣，我才能擺脫依賴。我要像你教我的最后一條法則那樣，不怕犯錯，不怕出丑，真誠地交朋友，去成為真正的社交小達人！”