本期《由磨嘰到飛奔》，“練一練”版塊中說，“咯噔”“噌噌”兩個擬聲詞的運用，讓句子“活潑了起來”。其實，這只是擬聲詞的常規(guī)用法。你知道嗎？擬聲詞還有很多富有創(chuàng)意的使用方法，用得妙，會讓文章變得更鮮活！我們雜志中就有很多例證，一起看看去！

創(chuàng)意用法一：擬題

本期“魔力小作家”劉斐同學(xué)，她寫鴿子，用擬聲詞來擬題：“咕咕，咕咕”。很是特別！看到題目，似乎就有-大群鴿子飛到我們眼前。試想，如果這個題目改為“鴿子，鴿子”，是不是就遜色不少？

另外，作者用“咕咕，咕咕”擬題，表現(xiàn)出自己的感情色彩：喜愛鴿子，期待鴿子的叫聲。

這個題目，堪稱本期最佳題目！

創(chuàng)意用法二：開頭

以擬聲詞開頭，先聲奪人！

2020年10期，《勤勞的“小蜜蜂”》開篇：“呼——呼——？”盡管門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實，但那風(fēng)如入無人之境……

“呼——呼——”，好像吹到了讀者心里，將讀者代入作者構(gòu)筑的場景中，制造懸念，吸引人讀下去。

創(chuàng)意用法三：想象

多肉植物長得很飽滿，如何表達令人印象深刻？《我喜愛的植物朋友——黛比》這樣描寫：

黛比在我的精心照料下，長得肥肥嫩嫩，很飽滿，看起來似乎馬上要“砰”的一聲爆炸似的。

多肉植物可能“爆炸”嗎？不可能。但.個“砰”字，將黛比的“長相”描述得形象、生動。試想：如果這句話中，缺少了“看起來似乎馬上要‘砰’的一聲爆炸似的”一句，如此描述：

黛比在我的精心照料下，長得肥肥嫩嫩，很飽滿。

效果顯而易見，難以讓人產(chǎn)生畫面感了。

創(chuàng)意用法四：連續(xù)

連續(xù)運用擬聲詞描述場面，也是擬聲詞的一種創(chuàng)意用法。如本期《大家一起放炮啦》：

“哧——”引線奏出令人激動的前奏，“砰”的一聲，鞭炮聲音洪亮地唱著歌飛走了。

先“哧”后“砰”，兩個擬聲詞，串起鞭炮響動的全過程。

再比如2023年1amp;2期《幸福的大棕熊》：

呼呼呼／大棕熊打起了呼嚕

呼呼呼／風(fēng)婆婆發(fā)起了脾氣

擬聲詞連用，描述不同事物，創(chuàng)意滿滿。

寫作口訣：

擬聲詞里風(fēng)景好，擬題開頭用得著。擬聲詞里意蘊長，想象連續(xù)一當(dāng)十。

小星星，擬聲詞還有哪些創(chuàng)意使用場景？歡迎你來補充。

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