課上，老師們總說：“王睿安，專心上課！”王睿安是我的同桌，他經(jīng)常在上課時“摸魚”，方法多種多樣。

語文課上老師讀課文時，我同桌會把一張上下對折的紙架在書的中間，那張紙的上半部分畫著很多奇怪的火柴人，下半部分畫著許多小正方形。原來，他把火柴人當作一部“靜態(tài)電影”，將小正方形看成電影院的座位，而他這位“大巨人”，坐在這些指甲蓋大小的“座位”后，欣賞著這部無聲、不會動的電影。他還把數(shù)學學具當作小杯子，時不時地把“空氣飲品”喝進嘴里，樣子真是快活！

數(shù)學課上，大家都在認真做題，而王睿安卻連書都沒打開。數(shù)學老師來了，我覺得我同桌一定會被老師抓個正著，可沒想到，他飛快地拿出數(shù)學書隨便打開一頁，抄起一支筆趴在桌子上，臉幾乎要貼到書上了，假裝埋頭苦寫。沒想到，他這_招兒還真把老師糊弄過去了。

我的同桌是個名副其實的摸魚高手，但他現(xiàn)在開始慢慢懂得學習了，希望摸魚高手可以在不久之后徹底放棄摸魚。

（指導老師：徐新影）

肖堯發(fā)言

“摸魚”背后，彰顯的是專注力稍差這么一個小問題。這也是小星星們成長路途中必然會碰到的一個問題。如何克服呢？隨著自己心智、身體的成長，慢慢會好的。文章最后同桌的改變，就是證明。當然，從分心到專心的路上，還需要師長、同學、自我的約束。記得哦，專注里，藏著美好的你！