童年的趣事

□河南省新鄉(xiāng)市第一鐵路小學(xué) 李佳欣

從一大串鑰匙中挑出一把“記憶之匙”，打開(kāi)我的記憶閘門(mén)，回味那記憶寶庫(kù)中的童年趣事。

瞧！那個(gè)七八歲的小姑娘正在給可愛(ài)的貓咪剪胡須呢！別看她現(xiàn)在得意，她待會(huì)兒就會(huì)被小貓咪咬一口；那個(gè)五六歲的小女孩正在學(xué)著媽媽炒菜呢！此刻她干得熱火朝天，待會(huì)就會(huì)因?yàn)楸粻C到了而打退堂鼓……

咦，我愣住了。為什么我會(huì)知道那個(gè)女孩干的事情的結(jié)果呢？哦，那就是我呀！我仿佛又望見(jiàn)了一個(gè)五六歲的女孩正費(fèi)力地揉面團(tuán)，臉上左一塊白，右一塊白，像一只小花貓，邊揉邊和媽媽說(shuō)著話(huà)。我就講一個(gè)關(guān)于酵母的趣事吧，那是我童年里的一個(gè)故事。

那一天，我看見(jiàn)媽媽在和面，桌上還有一個(gè)空酵母袋。媽媽把和好的面搬到了炕頭上。過(guò)了一段時(shí)間，面團(tuán)表面起了一個(gè)個(gè)小泡泡。我猛地想起了缸里的小魚(yú)：它們也是因?yàn)槌粤私湍付屡菖輪幔繉?duì)，去看一下。

我奔到魚(yú)缸前，爸爸正在撒魚(yú)食，我看到不斷地有小魚(yú)伸出頭來(lái)爭(zhēng)搶著魚(yú)食。我忙把爸爸手中的魚(yú)食奪過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你把酵母給小魚(yú)兒吃了？”爸爸一臉困惑，忙問(wèn)：“你怎么了，感冒還是發(fā)燒啊，什么魚(yú)、酵母的？”“哎呀，爸爸，‘面吃了酵母，會(huì)冒泡泡。這個(gè)肯定是酵母，不然，魚(yú)怎么冒泡泡呢？”我指著魚(yú)食問(wèn)。“魚(yú)生活在水中，水中有它們需要的養(yǎng)分和氧氣。那些泡泡是小魚(yú)兒吐出來(lái)的二氧化碳。”爸爸拿過(guò)魚(yú)食?！斑@個(gè)是魚(yú)食！”

我才不信呢，小小年紀(jì)的我決定“絕知此事要躬行”。我拿了一包干酵母，撒腿就往養(yǎng)魚(yú)缸跑。我氣喘吁吁地踩上凳子，上氣不接下氣地自言自語(yǔ)道：“爸爸呀爸爸，我才不信你喂的不是酵母。等我找出證據(jù)來(lái)，哼！”我迫不及待地把魚(yú)食往缸里撒，魚(yú)兒歡快地甩著尾巴游過(guò)來(lái)，享受美味。我又把酵母撒了進(jìn)去。天真的魚(yú)兒又來(lái)了，它們相信了我，吞下了酵母……

沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)兒死了，翻了肚皮。我沮喪極了。我傷心地把小魚(yú)兒埋了。

事情過(guò)后，我“面壁思過(guò)”了2分鐘，不斷地想：魚(yú)兒呀魚(yú)兒，都是我的無(wú)知害死了你們，請(qǐng)你們?cè)徫摇?/p>

這就是讓我至今想起來(lái)仍然忍不住發(fā)笑的童年趣事、傻事。

簡(jiǎn)評(píng)：童年的生活是一生中最難忘的。本文的小作者捕捉到童年好奇心強(qiáng)、天真幼稚的特點(diǎn)，記敘了一件有趣的往事。由媽媽用酵母發(fā)面有泡而聯(lián)想到金魚(yú)吐泡泡也與酵母有關(guān)這件事，小作者敘述具體，語(yǔ)言詼諧、流暢。

輔導(dǎo)老師：張?zhí)锾?/p>

我看到了大海

□河南省新鄉(xiāng)市第一鐵路小學(xué) 馬嘉俊

叔叔家在大連，暑假時(shí)，我和爸爸去叔叔家做客。下午，我急不可待地拉著爸爸，來(lái)到浩瀚的大海邊。

啊，大海！我終于見(jiàn)到了你，真是海闊天高，一望無(wú)垠。蔚藍(lán)的天空映在了海面上，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，那水天相接的地方，簡(jiǎn)直分不出哪是水，哪是天。

海風(fēng)吹來(lái)，拂面吻發(fā)，帶著淡淡的咸味，清新而又涼爽?？諝庵?，飄蕩著一種大海和植物相混合的香氣。

“嘩，嘩——”海浪拍打著礁石濺起幾尺高潔白的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái)，在沙灘上畫(huà)出一條條彎曲的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加美麗、迷人。一群孩子在海的懷抱里玩耍著，嬉戲著，打著水仗，不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。滔滔的海面上，飛翔著灰色、白色的海鷗。它們有的盤(pán)旋上升，有的俯身下沖，有的疾速飛翔，有的悠悠滑翔。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，心想：如果我也是一只海鷗，也能展翅飛翔在這大海上，那該有多好啊！

海邊沙灘上的石頭，色彩絢麗。那大大小小、形狀不一的石頭，白的像珍珠，紅的像瑪瑙，黃色的像貓眼。在陽(yáng)光的照耀下，全都閃爍著耀眼的光芒。

我正沉浸在迷人的海景中，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“抓到了，抓到了！”我回頭一看，一個(gè)小孩的水桶里有著幾條二、三厘米長(zhǎng)的小魚(yú)。我正在看魚(yú)，那邊又有人喊：“快來(lái)捉螃蟹呀！”我連忙跑去，只見(jiàn)幾只拇指大的螃蟹正在吐著白沫，瞪著眼睛，舉著小鉗子，那模樣好像在嚴(yán)陣以待……

太陽(yáng)快要落山了，喧鬧了一天的海邊逐漸平靜下來(lái)，夕陽(yáng)給大海鑲上了光亮的金邊，海面上光潤(rùn)如緞，色彩斑斕?！氨榈赜⑿巯孪煛保追c(diǎn)點(diǎn)，漁船歸來(lái)，好一幅海上夕陽(yáng)圖啊！

我陶醉在這美麗的海景中，感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福……

簡(jiǎn)評(píng)：小作者用真實(shí)、細(xì)膩的筆觸，把看到的大海生動(dòng)形象地描述了出來(lái)，讓人目睹了海浪、海面、沙灘等海景。由“急不可待地來(lái)到大海”到“陶醉在美麗的海景中”，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，同時(shí)層次分明，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言?xún)?yōu)美、流暢。

輔導(dǎo)老師：張?zhí)锾?/p>