張德平
技法指導(dǎo)
書評,即評論介紹書籍的文章,以“書”為對象,實事求是、有見地地分析書籍的形式和內(nèi)容,探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識性和藝術(shù)性,從而在作者、讀者和出版社之間構(gòu)建起信息交流的渠道。
一、書評的類型
1.介紹性書評:篇幅短小,主要介紹書籍的基本內(nèi)容,有廣告色彩。
2.評價性書評:介紹書籍主要內(nèi)容的同時,還對其特點、風(fēng)格、主要成就以及缺陷等給予簡明扼要的評論,具有一定的導(dǎo)讀性質(zhì)。
3.專業(yè)性書評:從專業(yè)角度來評論書籍,篇幅較長,對書籍的分析和挖掘比較深刻,關(guān)注書籍的理論性質(zhì),具有一定的學(xué)術(shù)性。
4.闡發(fā)性書評:比專業(yè)性書評更具學(xué)術(shù)價值,可以是對書中某一問題的深刻探討,也可以是對書中某個論點的反駁,還可以是對書中觀點的升華,充分闡釋個人見解。
5.書話:這是一種散文化的書評,既評論書的內(nèi)容,也評論書的編輯或裝幀,也有人喜歡談?wù)撟髡呋蛳鄳?yīng)的典故,篇幅不長,但其言之有物、生動活潑,較少拘束,有較高的文學(xué)價值。
二、學(xué)寫書評
書評是應(yīng)用寫作的一種重要文體。通過書評,讀者能夠看到書籍肌膚之下的骨架、氣質(zhì)與思想。書評的寫作,一般有三個步驟:介紹——評價——推薦。寫作內(nèi)容上,可對作品的思想意義、藝術(shù)特色、社會價值等進(jìn)行分析評價;可對作者的創(chuàng)作背景、人品學(xué)識等進(jìn)行總結(jié)評述;可對讀者的閱讀進(jìn)行指導(dǎo);可對作品本身的得失從多個角度進(jìn)行議論;可結(jié)合作品的評論,探討各種美學(xué)問題等。
書寫書評,有幾點需要注意:
1.寫書評不能局限于書,要站在書之上看待書的價值。
好的書評能讓人產(chǎn)生一睹為快的沖動,而差的書評可能會讓一本好書與讀者擦肩而過。因此,書評的質(zhì)量取決于書評作者對書的眼光與判斷,負(fù)責(zé)任的書評作者一定會站在高處,以俯視的姿態(tài)來判斷一本書的優(yōu)劣和價值所在,而不是仰視。
如旅英作家林滿秋的《飛越高墻》,是寫給麥克·莫波格《第94只風(fēng)箏》的一篇書評。文中對創(chuàng)作此書的背景、巴以沖突的由來、扎伊爾德對死去哥哥的懷念等都進(jìn)行了細(xì)致的描述,讓讀者對該書的價值一目了然。文尾的“風(fēng)箏沒有刺,卻可以飛得更遠(yuǎn);微小的力量,依然可以發(fā)揮驚人的影響力”,也給人以久久的回味。
2.寫好書評的前提是讀透一本書,對之予以準(zhǔn)確定位。
任何一本書,都是一個自成體系的單元。因此,要寫好書評,必須對所評之書有一個全面而深入的了解,反復(fù)讀,讀懂讀透。必要的時候,還要做書摘筆記,查找相關(guān)的背景資料,把作者最想表達(dá)的核心思想弄清楚,并提煉出來。
文學(xué)評論家李長之曾說:“要同情地了解、無忌憚地指責(zé),可以有情感不能有意氣,可以有風(fēng)趣而不必尖酸刻毒,根據(jù)要從學(xué)識中來,然而文字仍需是優(yōu)美而有力的創(chuàng)作?!边@句話很貼切地道出了寫好書評的要義:立論要盡量中正,情感要盡量無私,棱角要盡量分明,評價作品時,要注意評價的科學(xué)性、見解的獨創(chuàng)性、語言的生動性。書評人的眼睛要穿透書籍作者的眼睛,締造出另外一個澄凈的世界。
3.注重細(xì)節(jié),寫出特色,有所創(chuàng)新。
書評應(yīng)結(jié)合自己的切身經(jīng)歷,寫出自己的特色;書評不必面面俱到,要分清主次。
文無定法,書評也沒有固定的格式,因人而異,因書而異。比如偏于談感受的文章可以直接從講述自己的感受開頭;想要帶點文學(xué)色彩、給讀者一點懸念的可以以抒情開頭。書評的結(jié)尾也不一定是推薦式,可以表達(dá)愿望,也可以批評某種現(xiàn)象和做法,但批評的目的仍然是為了推薦。
文題呈現(xiàn)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
王國維在《紅樓夢評論》中認(rèn)為《紅樓夢》是徹頭徹尾的悲劇,原因是小說中人物所處的位置和關(guān)系,使人物沒有別的選擇。
請結(jié)合你對《紅樓夢》整本書的閱讀體驗,就你感觸最深的部分,寫一篇800字左右的書評,闡述你對這本書的看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800字。
優(yōu)秀習(xí)作
紅樓盡頭,夢醒時分
——《紅樓夢》書評
◎一考生
“悲涼之霧,遍被華林”,這是魯迅對《紅樓夢》情感基調(diào)的概括。吾認(rèn)為,《紅樓夢》就是高處不勝寒的一場夢,更是曹雪芹的一場夢。紅樓盡頭,不過是夢醒時分。
“剪不斷,理還亂。”《紅樓夢》里的愛恨情仇、真善美、假惡丑跟人物命運(yùn)交織在一起,似一團(tuán)麻,永遠(yuǎn)理不出頭緒。溫順世故的襲人,孤高清絕的妙玉,怯懦的迎春,忍氣吞聲的尤二姐,敢于反抗的尤三姐和晴雯,“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的黛玉,通曉人情世故的寶釵……隨著封建社會的起起落落在人海里浮沉,經(jīng)歷大觀園的繁盛和衰落,最后如夢一場,灰飛煙滅。
這是《紅樓夢》里人物的悲劇,而作者曹雪芹又何嘗不是和他們悲歡同在呢?
“生于繁華,終于淪落”的曹雪芹,和他《紅樓夢》里的人物一樣人生起伏不定,也正是他的起落鑄就了他的紅樓。他帶著對眾生陷于封建社會而無法自拔的同情,創(chuàng)作了《紅樓夢》。而《紅樓夢》也替他書寫了他的內(nèi)心,似夢非夢,故云:“都云作者癡,誰解其中味?”這是曹雪芹自己的一場夢,夢醒時分,一切皆空,才有“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的自嘲?!坝蓙硗粔?,休笑世人癡”,不知是讓人把故事看淡點,還是把人看淡點,抑或是作者用此寬慰著自己?
矛盾的感情,真實的人生。何人不是入世沉淪,而又在陷于其中時渴望解脫,渴望救贖,對出世充滿了向往?《紅樓夢》的盡頭真是夢醒時分嗎?非也。怕是作者戲說,才能讓人生輕輕掠過,不留痛楚。而《紅樓夢》又真實可觸嗎?非也。人生本如戲,最終不過是“一尊還酹江月”罷了,而這鏡中花、水中月的浮華人生,走到盡頭,又何嘗不是一場夢的夢醒時分?
紅樓盡頭,夢醒時分。我們啼哭,周圍人歡笑,是我們來世的樣子;周圍人哭泣送別微笑的我們,是我們離世的樣子。人生一世不過春秋一季,經(jīng)歷種種悲歡,立于人世外會迎來夢醒時分,落于塵俗中也終有夢醒時分,其中人世悲觀盡現(xiàn)。正所謂“說到辛酸處,荒唐愈可悲?!?/p>
◆點評
本文語言優(yōu)美,文脈流暢,有較為深刻的洞察力和思想深度,緊緊聚焦于一個“夢”字來寫作,可謂抓住了“牛鼻子”。要在如此短的篇幅中評論《紅樓夢》這么一部恢宏的小說,如果找不到一個關(guān)鍵點,是很難支撐起作文內(nèi)容的。這體現(xiàn)了作者的聚合思維能力,它使作文更條理化、簡明化、邏輯化。