楊禮暢

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……”窗外，小伙伴的玩鬧聲撓得我心里直癢癢。我胡亂地往嘴里扒了幾口飯，放下碗，撒腿就往外跑。

“你碗里的飯還沒吃干凈，桌上也掉了好多粒米！”爸爸一把揪住了我。

“可小伙伴們正等著我一起玩游戲呢?！蔽也粷M地嘀咕著。

“你先把飯吃干凈?！卑职忠荒槆烂C地說，像鐵面無私的包青天。

我不情愿地挪到桌子旁，夾起米飯一粒一粒地往嘟著的嘴里塞。這時，爺爺走過來，用粗糙的手刮了一下我的鼻子，笑著問道：“是誰惹小可愛生氣了呀？”

我抬頭看著爺爺，向他投去求助的目光。爺爺了解了事情的經(jīng)過后，臉上的笑容消失了，他語重心長地說道：“大米來到飯桌不容易，育苗，插秧，收割……需要花費很長時間……”這時，爸爸打開了一個關(guān)于種糧的短視頻，讓我觀看米粒是怎樣來到飯桌上的。

我看著視頻里“汗滴禾下土”的情景，摸著爺爺因為干農(nóng)活而長滿老繭的手，想到自己剛才浪費糧食的行為，難為情極了。我默默地低下頭，認真地把碗里的米飯一粒一粒地夾進了嘴里，又開始撿桌上的米飯。爺爺和爸爸也加入進來，我們?nèi)恕盃帯敝皳尅敝?，吃得津津有味?/p>

白米飯很香很香，我們的笑容很甜很甜。

老師小評

小作者用細膩的文筆，把自己浪費糧食、聽爺爺?shù)慕陶d、“搶”飯吃這幾個場景寫得生動有趣，極具畫面感。習作中的對話描寫活潑明快，暗藏小作者的情感變化。習作傳遞了“愛糧節(jié)糧 人人有責”的主旨，引人深思。

【作者系浙江蒼南縣靈溪鎮(zhèn)靈江學校三·2班學生，指導并置評：莊月輝】