一

說(shuō)起來(lái)真是慚愧，我生著一副瘦猴子樣的身材、小水桶似的肚子，還患了一個(gè)怪毛?。嚎偸菒?ài)“放氣”。

這個(gè)“氣”字是代表那個(gè)不文雅的字的，我確實(shí)不好意思說(shuō)出來(lái)。

我“放氣”呀，放得特別勤，那臭味在周?chē)澙@，讓人受不了，誰(shuí)都不愿意跟我坐。

我們五（3）班有48人，每張桌子坐2人，正好滿座。這樣一來(lái)，我就一定要有個(gè)同桌。

誰(shuí)愿意跟我“搭檔”呢？為這事，老師真是絞盡了腦汁：他曾采用過(guò)“抓鬮兒”的方法，還試過(guò)“輪流制”的方法。全班所有男生幾乎都跟我同過(guò)桌，但對(duì)我都是怨氣沖天：“你也不把肚子清洗清洗，成天制廢氣！”

如果班里是47人，我便可以單獨(dú)坐，河水不犯井水，那光景就會(huì)好一些。

本學(xué)期即將開(kāi)學(xué)時(shí)，果真?zhèn)鱽?lái)喜訊：我們班有一人轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了。為此，我跑到公園的一隅僻靜處，向天叩頭、向地跪拜：“謝天謝地！謝天謝地！”

然而，這卻是一場(chǎng)空歡喜。開(kāi)學(xué)這天，班主任管老師帶來(lái)了一個(gè)小子：“我們班本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，剛好又轉(zhuǎn)來(lái)一人，仍然是48人，”他指了指站在教室門(mén)口的那個(gè)男孩，“他就是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的阿仁……”

管老師三言兩語(yǔ)介紹完后，就用手指著我身旁的那個(gè)空位：“小饒那兒正好有個(gè)空位。阿仁，你就跟他坐吧！”

阿仁輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就噔噔噔地向我走來(lái)……

阿仁不高不矮，不肥不瘦，皮膚白白嫩嫩的，臉蛋光光滑滑的，文雅、瀟灑……

看著這小子，我心里在打鼓：跟這樣的帥哥坐，能天長(zhǎng)地久么？

阿仁來(lái)到我身旁，便坦然在那個(gè)空位上坐了下來(lái)。還不知他是神是鬼，我當(dāng)然不會(huì)理睬他。

“同學(xué)們！現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勥@學(xué)期要開(kāi)展的一些活動(dòng)……”也許是解決了我的“搭檔”問(wèn)題，管老師的心情特別好，臉上泛著淺淺的笑意……

“嘟嘟，嘟嘟……”既響亮又奇特的聲音，從我的胯下沖出，震撼著大伙的耳膜。

教室里立馬爆發(fā)出一陣哄笑……

此刻的我，羞赧得臉蛋紅一塊紫一塊，要是教室里有個(gè)洞，我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去！

一節(jié)課還沒(méi)上到一半，就讓新來(lái)的阿仁受罪了。我想：這趟肯定要被阿仁這小子罵得狗血淋頭了?？善婀值氖?，這小子連一句怨言都沒(méi)有。下課的時(shí)候，他還很關(guān)切地問(wèn)我：“肚子不舒服嗎？鼓脹不？悶痛不？”

我有口難言，只是搖搖頭。他也沒(méi)說(shuō)什么，只是笑笑，極其友好的樣子。

阿仁是第一個(gè)不討厭我的同桌，好人??！

二

時(shí)間比馬駒兒跑得還快，還差三天就滿五周了。按照過(guò)去的規(guī)矩，馬上就要進(jìn)行座位調(diào)整啦?？墒俏叶嗝聪Ｍ⑷誓芎臀依^續(xù)“搭檔”下去?。?/p>

我紅著臉兒亮出自己的心底話：“阿仁，你能不怕我那‘氣嗎？能不調(diào)換座位，跟我長(zhǎng)期‘搭檔嗎？”

“你那‘氣呀，誰(shuí)不怕？不過(guò)，我爺爺說(shuō)，應(yīng)該和你搭檔……”說(shuō)到這兒，他頓了頓，又作補(bǔ)充，“如果你要我長(zhǎng)期和你搭檔，你就得做我長(zhǎng)久的朋友，不許變卦。你做得到嗎？”

他能做我的朋友？夢(mèng)寐以求啊！我連忙回應(yīng)：“我不但要做你長(zhǎng)久的朋友，還要做你永遠(yuǎn)的朋友，永不變卦！”

于是，我和他伸出尾指，一起發(fā)誓：“拉鉤上吊，一百年不許變！”

隨后，阿仁還寫(xiě)了一份申請(qǐng)書(shū)，鄭重其事地交給管老師，表示愿意繼續(xù)和我“搭”下去。

我們班里那個(gè)喜歡舞文弄墨的“新潮詩(shī)人”，了解這一切后，也許是有所感觸，于是就作起詩(shī)來(lái)：

“東邊日出西邊雨，

‘氣是無(wú)情人有情?！?/p>

顯然，這是從唐朝詩(shī)人劉禹錫的《竹枝詞》中“偷”來(lái)并稍作修改而成的。詩(shī)中，“新潮詩(shī)人”高度贊揚(yáng)了阿仁對(duì)我的“情”。

三

阿仁似乎是個(gè)“陰陽(yáng)人”：一方面，他不但不嫌棄我，對(duì)我好好的；另一方面，卻管起我來(lái)了……

那天，第一節(jié)課的下課鈴聲一響，阿仁就拍了拍我的肩膀：“我們到外面玩玩吧！”

要我去玩？暈！你可要知道，我雖然是個(gè)飯桶，但是制造的營(yíng)養(yǎng)也許都跟著“氣”滾出去了，我真是有氣無(wú)力啊。上體育課，老師要求做單杠，我生怕手臂折斷；跑步嘛，幾步下來(lái)就氣喘吁吁，而且“氣”聲連連。所以，課間休息的時(shí)候，莫非要拉撒，否則我絕不移室外半步……

此刻，我伏在桌子上，默不作聲。

“走吧，抓緊時(shí)間去瘋瘋！”阿仁催促我。

“我沒(méi)這個(gè)情趣！”

“老弟！”阿仁竟稱兄道弟起來(lái)。我知道，他從媽媽的肚里滾出來(lái)時(shí)，要比我早三個(gè)月，所以就以兄自居。

“我叫你去玩一下，你都不答應(yīng)，這還算朋友嗎？”

是呀，我既然答應(yīng)做他永久的朋友，怎么好意思不跟他玩呢？何況我還和他拉過(guò)鉤呢。我磨蹭了一下，只好從座位上站起來(lái)，阿仁就一把拽著我奔向室外……

阿仁從褲子口袋里掏出兩個(gè)毽子，一個(gè)遞給我，說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)踢毽子！”

“踢毽子？我一竅不通呀，你莫不是要趕鴨子上架！”

“你還沒(méi)學(xué)，怎么就知道學(xué)不會(huì)？別廢話！”

無(wú)可奈何，我就腿笨腳笨地踢了起來(lái)，活像鴨子學(xué)跳舞。

“太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！‘氣王也出巢了，還學(xué)踢毽呢?！?/p>

“當(dāng)‘氣王還行，還想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員！”

突然，冷嘲熱諷的聲音鉆進(jìn)我的耳朵……

這是別班的幾個(gè)小子，正站在不遠(yuǎn)處議論。我的臉“刷”地紅了起來(lái)，熱辣辣的。

唉，要不是阿仁多事，哪會(huì)發(fā)生這種讓人羞辱的事！我真有點(diǎn)埋怨他！

那天放學(xué)后，阿仁就當(dāng)起了“跟屁蟲(chóng)”，硬是跟著我，登了我的家門(mén)。

我爸爸是一家公司的業(yè)務(wù)員，走南疆，闖北國(guó)，一個(gè)月都沒(méi)幾天沾家；媽媽是私營(yíng)公司的工人，總是踏著街燈的光去踩著街燈的光回。今天，媽媽上夜班，去前就把飯菜弄好，讓我放學(xué)回來(lái)自行解決……

我的肚子“咕嚕吐?！钡匕l(fā)牢騷了。我讓阿仁坐下，禮貌地遞給他一杯白開(kāi)水，就急著去吃飯。

阿仁又多管閑事了，硬是把我按在凳子上：“又沒(méi)人跟你搶，急什么急？”

我拿他沒(méi)辦法，只好陪他坐著。

于是，這位老兄又嘮叨起來(lái)了：“老弟，吃飯也要講究學(xué)問(wèn)呢。我爺爺說(shuō)，急步走路后，腸子還在緊張地蠕動(dòng)，別急著吃飯……”

我肚子都餓扁了，管他！當(dāng)即，我就去裝來(lái)滿滿的一小盆大米飯，上面攤上蛋呀、魚(yú)呀、肉呀什么的一大堆……

“老弟！你又不是貓兒狗兒豬兒，怎么把飯菜都混在一起吃！”阿仁繼續(xù)嘮叨，“去吧，把飯、菜分開(kāi)。”

無(wú)奈，我只好去把飯、菜分開(kāi)，分別用飯碗、菜碟裝上。

阿仁把眼瞪得像探照燈，在我的飯和菜上照來(lái)照去：“老弟，我掂量你碗里的豬肉有三四兩。你丁點(diǎn)人兒，吃那么多肉莫非要撐死？”

這家伙凈是揀“爛處”挖，弄得我挺不好意思，羞得臉蛋兒火燒火燎的。

“老弟，我建議你把肉減掉一半，好不好？”

話都說(shuō)到這個(gè)份兒了，還有什么好說(shuō)的！于是，我就把豬肉分了一半出來(lái)……

我正想吃飯，這小子又揚(yáng)起了手：“慢！你的飯、菜都涼了，拿去熱熱再吃吧！”

不等我動(dòng)手，阿仁就親自把飯、菜捧進(jìn)廚房去。片刻，就捧著熱騰騰的飯菜出來(lái)了。

好不容易過(guò)了“三關(guān)”，我終于可以吃飯了！別看我人小骨瘦，吃起飯來(lái)卻狼吞虎咽，飯、菜進(jìn)口，就“咕嚕咕?！钡匮氏露侨ァ?/p>

“停！停！”阿仁就像個(gè)體育裁判，做起“暫?！钡氖謩?shì)，“老弟，干嗎吃得這么狼狽？吃得溫柔文雅點(diǎn)兒吧！”

沒(méi)法兒！我只好一改常態(tài)，細(xì)嚼慢咽起來(lái)。

在我心中，阿仁雖然對(duì)我有情，但我覺(jué)得他管得太寬了，有點(diǎn)缺乏人情味……

四

那個(gè)星期天下午，阿仁帶著我去公園玩，又是玩那種飛騰到半天高的秋千，又是玩那種旋轉(zhuǎn)式的游戲飛機(jī)，還坐那種飛越山峰的過(guò)山車(chē)……玩得瘋瘋癲癲，情趣盎然。

從公園出來(lái)，阿仁拍拍我的肩膀，說(shuō)：“老弟，我家離這兒不遠(yuǎn)，到我家去玩玩吧！”

到了阿仁家里，見(jiàn)他的爺爺正好坐在藤椅上看書(shū)。老人家年紀(jì)不下70了，但滿頭烏發(fā)，紅潤(rùn)的臉上洋溢著慈祥。

“爺爺，我的好朋友小饒來(lái)啦！”阿仁一聲招呼，爺爺才抬起頭來(lái)。

“爺爺好！”我禮貌地向爺爺問(wèn)好。

爺爺站了起來(lái)，說(shuō)：“啊，你就是阿仁的好兄弟??？”

沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺又說(shuō)：“阿仁，很久沒(méi)給你把過(guò)脈了。來(lái)，今天給你把把脈！”

“什么是把脈？”我問(wèn)阿仁。

“把脈，就是用手指按著你的脈門(mén)，就知道你的身體有什么毛病?！卑⑷事宰鹘忉尅?/p>

“小饒，你也過(guò)來(lái)，讓我把把脈！”

爺爺分別給我和小饒把了脈之后，說(shuō)：“我知道你們?cè)摮孕┦裁礀|西了……”爺爺吩咐阿仁：“你和小饒去玩一會(huì)。我讓你媽媽煮好飯，再叫你們吃！”

于是阿仁把我?guī)нM(jìn)了他的書(shū)齋，先是讓我給媽媽打個(gè)電話，說(shuō)是不回家吃飯了，然后我們就玩起了軍棋……

我們正玩得情趣盎然時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)阿仁的爺爺在大聲嚷：“阿仁，小饒，吃飯啰！”

阿仁的爸爸還沒(méi)回來(lái)，他媽媽要等他爸爸，所以就讓爺爺和我們兩個(gè)小孩先入座。

阿仁的媽媽已經(jīng)把飯菜捧上桌了。飯桌上放著一個(gè)油光閃亮的釉彩瓦鍋，蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

爺爺指著那瓦鍋說(shuō)：“我們今天不吃干飯，而是吃粥。”

爺爺說(shuō)著就去把那瓦鍋蓋揭開(kāi)，那濃濃的香味撲鼻而來(lái)。

“喲，真香！這叫什么粥呀？”我在心里琢磨著。

也許爺爺看出了我的心思，解釋說(shuō)：“瓦鍋里的粥，是用粳米、山楂、陳皮、紅棗等，和豬肚混合煮成的……”

“呵呵，我知道了，這叫‘補(bǔ)脾健胃粥。山楂幫助消化；陳皮調(diào)中開(kāi)胃，治理腹脹；紅棗健胃補(bǔ)脾……”阿仁頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)。他呀，竟然懂得這么多中藥知識(shí)。

爺爺又指著擺在桌面上的菜肴說(shuō)：“這兒還有湯煮菠菜、生炒芹菜、清蒸山藥片……”

哇，阿仁家吃的東西與我家里吃的就是不同。在我家，每頓都是干飯；菜肴嘛，無(wú)非是大塊肉、大白菜，單調(diào)得很。阿仁家里煮的這種“健胃粥”，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

“別讓飯菜涼了！小饒，阿仁，我們吃吧！”爺爺說(shuō)著，又加以叮囑，“你們可不要挑食哦，每道菜都要吃一點(diǎn)。農(nóng)村有這樣一句俗語(yǔ)：‘豬脹大，人脹壞，小孩脹了就成瘦猴仔。豬，吃得飽脹一點(diǎn)，還會(huì)長(zhǎng)得快；人吃得過(guò)于飽脹，就會(huì)弄壞肚子，搞垮身體……”

爺爺說(shuō)得有趣有理，聽(tīng)得我笑了起來(lái)。

吃完飯半小時(shí)后，爺爺還擺出了很多水果：“這里有草莓、葡萄、獼猴桃、柑橘。大家可以選幾樣吃，但也別吃太多……”

這一頓吃得雖然有些節(jié)制，但我感到新鮮可口，余味無(wú)窮。

阿仁家里的飯菜，就像磁鐵那樣，深深把我吸引住了。

此后，我經(jīng)常在阿仁家里吃飯。再后來(lái)，我征得爸媽的同意，干脆一日三餐都在阿仁家里吃了，不少日子還在阿仁家里住，與阿仁好得形影不離。

嗅覺(jué)靈敏的“新潮詩(shī)人”不知怎樣知道我們這秘密，又揮筆寫(xiě)了幾句新“氣詩(shī)”：

“莫愁‘氣者無(wú)知己，

阿仁與其手足親?！?/p>

看了這詩(shī)，似乎第一句有點(diǎn)“面熟”，我就想起了唐代著名的邊塞詩(shī)人高適寫(xiě)的《別董大》。啊，這兩句詩(shī)是從“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”改來(lái)的。

“新潮詩(shī)人”呀，你雖然把我稱為“氣者”，但你的詩(shī)句表達(dá)的意思卻十分確切—阿仁和我呀，確確實(shí)實(shí)像兄弟那樣親密了。

五

時(shí)光從身邊一茬茬地溜過(guò)去了，我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察。

不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)班里出現(xiàn)了個(gè)怪現(xiàn)象：同學(xué)們總是頻頻向我投來(lái)異樣的眼光；“新潮詩(shī)人”在課間時(shí)，常常在我的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)而在側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，時(shí)而在翕動(dòng)鼻子，像是在嗅著什么氣味，不知在干什么勾當(dāng)。

一天，“新潮詩(shī)人”忽然大聲感嘆起來(lái)：“變了，世道變了！”隨即把唐朝柳宗元《江雪》中的詩(shī)句“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”改了一下，深情地朗誦起來(lái)：

“驚覺(jué)‘氣聲絕，

更知臭氣滅?！?/p>

聽(tīng)著這詩(shī)句，我在臉紅的同時(shí)，猛然想起—哎，怎么啦？近來(lái)我似乎“放氣”很少了。譬如今天，大半天過(guò)去了，都還沒(méi)放過(guò)一次“氣”。嘿，真的是“氣聲絕”“臭氣滅”了，我高興得差點(diǎn)兒振臂高呼起來(lái)……

奇怪！長(zhǎng)期困擾我的那個(gè)“氣”，怎么在短短的十六七周中，不知不覺(jué)就大大減少，幾乎到了消失的地步呢？

更令我驚奇的是，當(dāng)我在鏡框前站立的時(shí)候，我簡(jiǎn)直認(rèn)不出自己的樣兒來(lái)了：嘿，瘦瘦的“猴子身”變成有血有肉的“石柱”體了；小水桶樣的肚子變得不大不小，最合適不過(guò)了；整個(gè)容貌變得好看了，我成了個(gè)陽(yáng)光男孩。這是為什么？

后來(lái)，在一次不經(jīng)意中，我看到了阿仁寫(xiě)的幾則日記：

九日二日 星期四

今天，我聽(tīng)從管老師的安排，與小饒同坐。喲，原來(lái)這小子是個(gè)“氣者”。我的媽呀，他一個(gè)上午就放了五六次“氣”，簡(jiǎn)直要把我震暈了。唉，這次可遇上“麻煩鬼”了……

回到家里，我就在爺爺?shù)拿媲埃瑢?duì)小饒“放氣”的情景作了一番生動(dòng)形象的描繪，然后問(wèn)爺爺：“你說(shuō)我能跟這小子同桌下去嗎？”爺爺說(shuō)：“你別忘記，你是‘助困志愿者！你不跟他搭檔，那讓誰(shuí)跟他搭檔呀？”爺爺還說(shuō)，至于小饒的“氣”，一定是可以治的，以后再想辦法幫他。

滄海橫流，方顯英雄本色。面對(duì)滾滾“氣流”，我可要經(jīng)得起考驗(yàn)?。?/p>

九月二十四日 星期五

小饒已經(jīng)接受我的條件了—聽(tīng)我的。我一定要幫助他。

該怎么幫助這小子呢？我向爺爺討教。爺爺分析道，小饒的“氣”之所以那么猖狂，原因多多，譬如他吃飯囫圇吞棗，又填得肚子圓鼓鼓的；他脾胃虛寒，又不愛(ài)玩耍，消化不良，吸收不好等。關(guān)鍵是要幫他改掉不良的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉……

十月三日 星期日

為了有效地幫助小饒老弟，我別出心裁，制定了一個(gè)“治氣方案”交給爺爺審閱。爺爺看了，笑得胡子都顫抖起來(lái)：“你這龜孫兒，想得真不錯(cuò)……”

……

看著這一則則情真意切的日記，回想起以前那段黯淡無(wú)光的時(shí)日，想起阿仁老兄是怎樣管我、幫我、呵護(hù)我……想起這一切的一切，我情不自禁地在心底叫了起來(lái)：“阿仁老兄，你真是我的救星，我要和你做一輩子的好朋友！”

“新潮詩(shī)人”嗅覺(jué)靈敏，很快就清楚了我與阿仁之間發(fā)生的這些事。他為之深深感動(dòng)，欣然提筆：

“桃花潭水深千尺，

不及阿仁‘治氣情！”

不用解釋，大家也清楚啦！在這里，“新潮詩(shī)人”只是把詩(shī)人李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中的“不及汪倫送我情”一句稍改一下而已。不過(guò)，這次我倒覺(jué)得他改得挺不錯(cuò)呢。

責(zé)編：黃嘉暉

作者簡(jiǎn)介

黎俊生，教育工作者，二級(jí)作家，小說(shuō)集《美男兒》獲文化部蒲公英兒童文學(xué)獎(jiǎng)，多篇作品獲廣東省兒童文學(xué)獎(jiǎng)、《中國(guó)校園文學(xué)》征文獎(jiǎng)等。