譚路

各種電子媒介終端的發(fā)展，帶來了巨大信息浪潮。面對巨大且復(fù)雜的信息庫，要實現(xiàn)有效擴大信息受眾體，快速發(fā)布信息，對信息數(shù)據(jù)進行可視化設(shè)計往往是一個有效途徑。在可視化設(shè)計的前期，設(shè)計者需要獲取信息，并考慮龐雜的信息體量做構(gòu)架設(shè)計，找到視覺轉(zhuǎn)換的有效之道。本文將從信息數(shù)據(jù)的搜集、分析、架構(gòu)、視覺轉(zhuǎn)化四方面進行探討，提供數(shù)據(jù)可視化設(shè)計的具體操作方法。

一、信息的搜集

信息數(shù)據(jù)是可視化設(shè)計的基礎(chǔ)，信息搜集則是進行可視化設(shè)計的基礎(chǔ)工作。在信息搜集的過程中，搜集到的信息數(shù)據(jù)質(zhì)量與體量會直接關(guān)系到可視化設(shè)計的呈現(xiàn)效果。因此在搜集信息數(shù)據(jù)時，首先要準確，保證信息數(shù)據(jù)的真實可信；其次要全面，搜集的信息數(shù)據(jù)涵蓋的方向、方面、內(nèi)容要廣泛。最后要保證實效，在瞬息萬變的信息時代，信息數(shù)據(jù)的時效性決定了信息的價值。

（一）“泛”范圍的搜集

“泛”范圍的搜集是沒有目的性的，信息搜集的范圍廣泛，涵蓋了設(shè)計中的各方面，無論是何種信息，都會被搜集，既可能是有意義的信息，又可能是無意義的信息。通過這種信息搜集，一方面會使設(shè)計者受到“泛而廣”的信息沖擊，從而產(chǎn)生信息壓力，另一方面可為設(shè)計者提供類似“頭腦風(fēng)暴”的思考過程，促進設(shè)計者產(chǎn)生創(chuàng)意。

（二）“具”范圍的搜集

在完成“泛”范圍的搜索后，設(shè)計者能夠大致判斷出需要哪方面的信息。在確定好信息的關(guān)鍵詞后，能夠在較小的搜索范圍進行搜索，這便是“具”范圍的搜索?！熬摺狈秶乃鸭哂嗅槍π耘c目的性。設(shè)計者可使用搜索引擎、搜索信息的關(guān)鍵詞，便可直接搜索到需要的信息，使用這種搜索方式使信息的獲取更加直接、具體、快速，大大地減少了無用的信息，使設(shè)計構(gòu)思與想法能更具體、更細致地呈現(xiàn)在面前。

二、信息的分析

用適當(dāng)?shù)姆椒▽λ鸭降男畔?shù)據(jù)進行分析是對信息掌握與理解的關(guān)鍵。人為因素在信息數(shù)據(jù)的分析中占據(jù)著重要的作用，需要人為操作去確定分析的方向與方式，然后再借助計算機等各類現(xiàn)代電子媒體使最初的分析意向轉(zhuǎn)化成更加科學(xué)、理性、合理的信息結(jié)果。

（一）描述性信息的分析

在統(tǒng)計學(xué)中，描述性信息包括分類信息和順序信息，是一種表示事物性質(zhì)、規(guī)定事物類別的信息，如主題、詞語、照片、視頻、音頻等，不是表示數(shù)值結(jié)果的信息。這類信息可通過信息的屬性來分類，如主題特征、呈現(xiàn)形式、關(guān)鍵詞匯、標簽定義等。這類信息劃定歸屬后，能夠得出間接結(jié)論或是開展下一步工作。

（二）驗證性信息的分析

驗證性信息是基于實驗或是社會調(diào)查得來的，用于驗證先前的結(jié)論。它通過倒推的方法來驗證數(shù)據(jù)或事物之間的聯(lián)系是否符合先前的推測結(jié)果，從而判別信息是否具有價值。由于需要人來完成邏輯推斷，因此這種分析受人為因素的影響較大。驗證的過程往往需要一定的實驗設(shè)備，通過構(gòu)建模型的方程來驗證信息數(shù)據(jù)是否符合預(yù)期值，能夠?qū)π畔⒌恼_性與合理性做出判斷與選擇，從而獲得有效信息。

（三）探索性信息的分析

探索性信息的分析是為了找到信息中隱含的規(guī)律。在信息搜集階段，信息是錯綜復(fù)雜、毫無規(guī)律的。對信息數(shù)據(jù)進行分類，制作圖表，建立數(shù)學(xué)模型等，可以觀察數(shù)值的變化，發(fā)現(xiàn)其中的特征和規(guī)律。探索性信息的分析側(cè)重于在原來的信息中發(fā)現(xiàn)“新大陸”，是對傳統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)中“假設(shè)檢驗”數(shù)據(jù)的補充。

三、信息的架構(gòu)

信息架構(gòu)為前期的信息搜集與分析和后期的信息設(shè)計與表現(xiàn)搭建起橋梁，既為信息建立結(jié)構(gòu)關(guān)系，又為信息的設(shè)計與表現(xiàn)提供依據(jù)。在此階段，雖然已經(jīng)完成了信息搜集與分析工作，但是依然面對著各類龐雜的信息數(shù)據(jù)，需要篩選出符合主題的信息數(shù)據(jù)，徹底理解信息數(shù)據(jù)的組織、結(jié)構(gòu)、主次和秩序。通過構(gòu)建信息的架構(gòu)從而真正地完成龐雜的信息數(shù)據(jù)到有用的信息數(shù)據(jù)的梳理、刪除和轉(zhuǎn)換。

（一）層級式架構(gòu)

層級式架構(gòu)是一種用于統(tǒng)籌各層級信息和表達多層級信息關(guān)系的結(jié)構(gòu)類型。在層級式架構(gòu)中，最主要的是樹形架構(gòu)。它由信息主桿出發(fā)，向下或向上分解出多個二級、三級或更多支點。而這里的每一個支點都代表了每個信息的關(guān)鍵詞語節(jié)點，逐級分解，直至完成整個信息的層級式架構(gòu)。在這樣的架構(gòu)中，可以清晰明了地看出信息的包涵與主宰關(guān)系，能夠更加深入地了解每一層的信息元素是什么。但是需要分級的層級數(shù)量要選擇適當(dāng)，避免樹形分叉太多導(dǎo)致信息架構(gòu)混亂，影響信息的讀取、理解、分析。

（二）拓展式架構(gòu)

信息中心通過信息拓展將搜集到的相關(guān)信息數(shù)據(jù)進行匯總，從而形成由中心到外圍的信息秩序，能夠清楚地了解到與事件有關(guān)的其他發(fā)生的事件。拓展式架構(gòu)包含發(fā)散的拓展式架構(gòu)與凝聚的拓展式架構(gòu)，前者由內(nèi)向外，強調(diào)原因；后者由外向內(nèi)，看重結(jié)果。發(fā)散的拓展式架構(gòu)側(cè)重于將信息主體進行拆分、解構(gòu)，而拆分、解構(gòu)出的多個副體，是前期信息搜集中的有效信息數(shù)據(jù)。凝聚的拓展式架構(gòu)則是將分散凌亂的信息整頓后，向信息中心匯聚，從而形成信息結(jié)論。

（三）交叉式架構(gòu)

交叉式架構(gòu)用于多種信息的交叉關(guān)系。交叉的同時也是信息數(shù)據(jù)的重疊關(guān)系，表現(xiàn)出多種不同信息的局部共性，從而達到求同存異的目的。這些共性信息取決于信息的劃定條件，如功能、屬性、用途、材料、時間等，需要結(jié)合實際來確定使用何種界定詞匯來完成交叉的信息架構(gòu)。交叉式架構(gòu)的重點不在于全部信息，而在于信息交叉中重疊的部分，它強調(diào)信息重疊的共性關(guān)系，以此來找到兩者能夠在不同的事件背景下的共通點，尋找解決相異事物的契機。

四、信息的視覺轉(zhuǎn)化

在可視化設(shè)計中，圖像的視覺表現(xiàn)是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，決定了是否能保證信息數(shù)據(jù)的真實性，簡潔地說就是“以圖傳義”，以圖像表達文字、數(shù)值類信息數(shù)據(jù)?？磮D是一種相較閱讀更加快捷、受眾范圍更大的信息傳送方式。在進行可視化設(shè)計之前，需要找到將信息有效進行圖像轉(zhuǎn)化的方法和途徑，因為并不是所有信息的呈現(xiàn)方式都采用圖像。

（一）直接轉(zhuǎn)換

直接轉(zhuǎn)換是將信息數(shù)據(jù)直接轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的客觀實物。例如，在植物科普信息數(shù)據(jù)中，可將各種植物對應(yīng)的實物圖像進行直接轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化方式可采用攝影圖像或是高度寫實的繪畫圖像。

（二）間接轉(zhuǎn)換

間接轉(zhuǎn)換是一種基于聯(lián)想思維的信息數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方法，適用于無法根據(jù)字面含義直接找到可供視覺轉(zhuǎn)換的信息數(shù)據(jù)。其方法是找到信息的含義并進行聯(lián)想，再借助通過聯(lián)想得來且具有實際物像的信息詞匯，轉(zhuǎn)換成表示最初信息的圖像。

（三）抽象轉(zhuǎn)換

從信息數(shù)據(jù)到抽象圖像的轉(zhuǎn)換是一種比較特殊的轉(zhuǎn)換方式，通常以兩種轉(zhuǎn)換形式為主。一種轉(zhuǎn)換形式是將數(shù)值類信息數(shù)據(jù)抽象成信息圖表。例如，數(shù)值的大小決定了圖表中圖形的大小，另外一種轉(zhuǎn)換形式是利用點、線、面3種抽象圖形相結(jié)合來表達某類信息數(shù)據(jù)，如簡易版的地圖。

五、結(jié)論

從信息搜集到信息分析，再到信息架構(gòu)，使龐雜的信息收集得到有秩序地統(tǒng)一歸類，真正地完成了無效信息數(shù)據(jù)的刪除，保留的信息數(shù)據(jù)則作為可視化設(shè)計的基礎(chǔ)，通過視覺轉(zhuǎn)化將文字、數(shù)值類信息數(shù)據(jù)創(chuàng)建成既有良好可視外觀又有實際含義的圖像。以豐富、直觀的圖像來表達文字、數(shù)值類信息數(shù)據(jù)，能夠促進信息的傳達與接收效率的提高。

作者單位：昆明文理學(xué)院