譚哲勝

結(jié)婚后，我和老伴總共搬了11次家，一直沒(méi)有固定的讀書(shū)場(chǎng)所，直到家里新房蓋成。在新房的二樓，我特意安排了一間書(shū)房，從此養(yǎng)成了讀書(shū)寫(xiě)作的習(xí)慣。

奔波一天，回到寧?kù)o溫暖的家，吃完晚飯后，來(lái)到書(shū)房，把所有的熱鬧和煩惱關(guān)在門(mén)外，泡上一壺茶，靜坐在書(shū)桌前，打開(kāi)一本書(shū)，進(jìn)入字里行間，看春意盎然，看夏花燦爛，看秋葉斑斕，看冬雪紛飛。此刻，茶香裊裊，書(shū)香淡淡，兩者融合在一起，靜靜地包圍著我，使我心情放松，進(jìn)入忘我境界。

莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蔽乙恢敝?jǐn)記此言。讀書(shū)是我精神上的依托。每一本書(shū)都是一座寶藏，等著我們?nèi)ネ诰?。讀書(shū)不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，而且可以帶我們領(lǐng)略古今中外的文化傳承，體驗(yàn)不同的文化氛圍。

美國(guó)作家羅伯特在《另外8小時(shí)》中說(shuō)：“上天公平地給了每個(gè)人每天3個(gè)8小時(shí)，第一個(gè)8小時(shí)大家都在工作，第二個(gè)8小時(shí)大家都在睡覺(jué)，而人與人的差距，就藏在第三個(gè)8小時(shí)里。”也就是說(shuō)，決定一個(gè)人人生高度的，不僅在于忙碌的拼搏，更在于對(duì)點(diǎn)滴閑暇時(shí)光的利用，比如，將那些零碎的時(shí)光用來(lái)學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)面。

我堅(jiān)持每晚7點(diǎn)后讀書(shū)1小時(shí)，8點(diǎn)后寫(xiě)作2小時(shí)。由于多年堅(jiān)持讀書(shū)與寫(xiě)作，近幾年我發(fā)表了近800篇作品。

讀書(shū)與寫(xiě)作是分不開(kāi)的，寫(xiě)作與現(xiàn)實(shí)生活也是分不開(kāi)的。只要認(rèn)準(zhǔn)方向，持之以恒，總有一天，成果會(huì)像種子那樣破土而出。

美國(guó)的梅里美用了整整11年的時(shí)間系統(tǒng)地研究植物，寫(xiě)出了名著《美國(guó)植物學(xué)》，最終成為著名的博物學(xué)者。

我身邊的于許成老師把教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，又閱讀了大量的經(jīng)典名著，堅(jiān)持18年，寫(xiě)出了《元素周期律與人生》《數(shù)學(xué)周期律與人生》和《全息周期律與人生》，共253萬(wàn)字，作品被國(guó)家圖書(shū)館、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等機(jī)構(gòu)和學(xué)校的40多座圖書(shū)館收藏，從一名教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑W(xué)者和作家。

于許成老師告訴我：“讀書(shū)不僅能讓我們了解更多的人和事，體驗(yàn)不同的情感，開(kāi)闊自己的胸懷，更能讓我們感受到文字的美好韻味，慰藉我們的心靈。再忙碌，也要擠出時(shí)間去讀書(shū)。讀一本好書(shū)就是一種享受?！?/p>

在讀羅伯特的著作時(shí)，我會(huì)沉湎于里面的故事，與主角一起認(rèn)同時(shí)間的寶貴；在讀梅里美的著作時(shí)，我陶醉在花的世界里，感受著那無(wú)盡的浪漫和絢爛；在讀于許成的著作時(shí)，我沉浸于哲學(xué)的思辨中，追問(wèn)人生的本質(zhì)與意義。

我在書(shū)房里讀書(shū)，書(shū)中的文字如涓涓細(xì)流，滋養(yǎng)著我的心靈。在書(shū)的世界里，我可以與作者對(duì)話，與作者心靈相通，感受自己與作者之間的默契。這無(wú)聲的交流鼓勵(lì)著我，鞭策著我，讓我堅(jiān)持讀下去。