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相似與作圖

2024-04-29 00:00:00劉春桃
初中生世界·九年級(jí) 2024年2期
關(guān)鍵詞:作法所求過點(diǎn)

通過對(duì)本章的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)相似的判定和性質(zhì)、位似等知識(shí)有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們知道,幾何學(xué)習(xí)離不開作圖,而作圖方法貫穿初中幾何學(xué)習(xí)的全過程。那么相似和作圖又有什么樣的關(guān)聯(lián)呢?它們?cè)谥锌贾杏惺裁淳唧w的體現(xiàn)呢?

一、由作圖得相似

所謂“由作圖得相似”,指的是通過作圖,兩個(gè)三角形滿足某一相似的判定定理,進(jìn)而得到相似。接下來分“無網(wǎng)格作圖”和“有網(wǎng)格作圖”兩種情況來敘述。

1.無網(wǎng)格作圖

例1 (2016·江蘇南京)如圖1,在?ABCD中,E是AD上一點(diǎn),延長(zhǎng)CE到F,使∠FBC=∠DCE。

(1)求證:∠D=∠F;

(2)用直尺和圓規(guī)在AD上作出點(diǎn)P,使△BPC∽△CDP。

【分析】本題我們主要解決第(2)問。如果在AD上任取一點(diǎn)P,連接CP、BP,可以得到∠CPD=∠PCB。要使△BPC∽△CDP,還需要一組角相等(如∠BPC=∠D),而由(1)得∠D=∠F,所以只要∠BPC=∠F即可,而這可以由“同弧所對(duì)的圓周角相等”得以實(shí)現(xiàn),進(jìn)而由“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”這一相似的判定定理得到結(jié)論。

【作法】如圖2:

①作△BCF的外接圓⊙O;

②⊙O與AD交于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求。

2.有網(wǎng)格作圖

例2 (2022·吉林長(zhǎng)春)如圖3,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,其頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上。只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中,按下列要求作圖。

(1)在圖3中△ABC的邊BC上確定一點(diǎn)E,連接AE,使△ABE∽△CBA;

(2)在圖4中△ABC的邊AB上確定一點(diǎn)P,在邊BC上確定一點(diǎn)Q,連接PQ,使△PBQ∽△ABC,且相似比為1∶2。

【分析】(1)如果邊BC上的點(diǎn)E可以滿足△ABE∽△CBA,那么∠AEB=∠CAB=90°,所以只要作出AE⊥BC即可。(2)要使得△PBQ∽△ABC,且相似比為1∶2,則問題轉(zhuǎn)化為作出AB邊與BC邊的中點(diǎn)。AB邊的中點(diǎn)容易找出,而BC邊的中點(diǎn)可以利用矩形的性質(zhì)作出。

【作法】(1)如圖5:過點(diǎn)A作AE⊥BC,點(diǎn)E即為所求。

(2)如圖6:選取點(diǎn)M,連接PM,交BC于點(diǎn)Q,點(diǎn)P、Q即為所求。

從上面兩個(gè)例子可以看出,在處理“由作圖得相似”類問題時(shí),需要認(rèn)真分析題目條件,選擇和題目條件切合度高的相似判定定理,這樣更利于順利解題。

二、用相似來作圖

所謂“用相似來作圖”,指的是用本章中常用的定理或者方法來實(shí)現(xiàn)某種作圖效果。下面從“用常用定理作圖”和“用位似方法作圖”兩方面來敘述。

1.用常用定理作圖

例3 (2021·江蘇南京)如圖7,已知點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),用兩種不同方法過點(diǎn)P作⊙O的一條切線。

【分析】例3有很多種作圖方法,但我們?nèi)绻麖南嗨频慕嵌热胧?,能得到一種有趣的作圖方法。在圖8中,若作出PQ與⊙O相切,連接PO,分別交⊙O于點(diǎn)A、B。根據(jù)切割線定理, PQ2=PA·PB,PA與PB長(zhǎng)度確定,進(jìn)而PQ確定。而又可以由PA、PB構(gòu)造直角三角形,通過射影定理來確定PQ的長(zhǎng)度。

【作法】如圖8:

①連接PO,交⊙O于點(diǎn)A、B;

②以PB為直徑作⊙R,過點(diǎn)A作AQ'⊥PB,交⊙R于點(diǎn)Q';

③以點(diǎn)P為圓心,PQ'長(zhǎng)為半徑作⊙P,交⊙O于點(diǎn)Q;

④連接PQ,PQ即為所求切線。

2.用位似方法作圖

例4 (2023·江蘇淮安)如圖9,在Rt△ABC中,∠C=90°,作⊙O,使得圓心O在邊AB上,⊙O過點(diǎn)B且與邊AC相切于點(diǎn)D。

【分析】需要作出的圓的圓心在AB上,還要同時(shí)過點(diǎn)B,且與邊AC相切,要求較高,較難直接作出,進(jìn)而考慮分解要求。先作一個(gè)⊙O',使得圓心在AB上,且與AC相切于點(diǎn)D',隨后從位似的視角出發(fā),放大⊙O',直至放大后的圓經(jīng)過點(diǎn)B,實(shí)現(xiàn)以退為進(jìn)的效果。

【作法】如圖10:

①在邊AB上任取一點(diǎn)O',過點(diǎn)O'作O' D'⊥AC,垂足為點(diǎn)D',⊙O'與AB的右交點(diǎn)為點(diǎn)B';

②連接B'D',過點(diǎn)B作BD∥B'D',交AC于點(diǎn)D;

③過點(diǎn)D作DO⊥AC,交AB于點(diǎn)O;

④以O(shè)為圓心,OD為半徑作⊙O即為所求。

相似中的常用定理以及位似方法可以應(yīng)用到很多作圖問題中。同學(xué)們只要在日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中多加積累,勤于練習(xí),肯于思考,善于總結(jié),一定能有很多收獲,最終在中考中取得佳績(jī)。

(作者單位:南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校)

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