萬一航

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！蔽液吞K軾英雄所見略同，都喜歡獨特又美麗的秋天。而我更愛校園里的秋天。

校園的秋天總是發(fā)生著讓人意想不到的變化，會通過變換不同的樣貌，展現(xiàn)自己絢麗的姿態(tài)。

秋天，校園里的樹木極具特色。它們十分挺拔，蒼勁有力。幾處松篁斗翠，比春天林木的美有過之而無不及。

樹葉也各有千秋。它們是音樂家，時時發(fā)出沙沙的聲音，就像磨石匠手中的石頭和沙石在一起碰撞，撞出了一首美妙的樂曲。有些落葉在空中為其伴舞，那場景獨具秋韻。

寒風凜冽的秋天，我們跟隨老師在教室里心無旁騖地學習，絲毫感受不到外面的變化。但當你站在操場上，會感受到一種莫名的爽朗，課間活動很歡樂，歡笑聲傳到千里之外，不知道驚醒了多少只夜鶯鳥。

秋天悄無聲息地綻放它的光彩。我們在這個季節(jié)里開心地玩耍，認真地學習。美麗的季節(jié)，我該用什么詞語來形容你呢？

老師小評

花草樹木、松篁斗翠、樹葉，小作者細致觀察，為我們描繪出一幅秋景圖。樹葉的沙沙聲，如同石頭和沙石的碰撞聲，情感細膩，寫出了秋的利落與清爽。

【作者系廣東深圳市龍華區(qū)教科院附屬學校305班學生，指導并置評：張圓圓】