□ 劉冰紅

近年來，貴州省黔西南州深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于老齡工作重要指示精神，堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，深入調(diào)查研究、探索實踐，持續(xù)完善老年教育辦學(xué)體系，以新思路解決舊問題、以新辦法改革舊路徑、以新舉措達到新目標，不斷推動老年教育科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展。

融合資源供給，推動老年教育普及發(fā)展。一是擴大辦學(xué)陣地。整合利用存量資源，在全州范圍內(nèi)新建行政村（社區(qū)）老年學(xué)校。結(jié)合實際整合新時代文明實踐站、老干部活動中心、康養(yǎng)中心、社區(qū)老年人日間照料中心等資源，開設(shè)多功能室、舞蹈排練室、棋牌室、閱覽室等功能室，進一步增加老年教育辦學(xué)場地。截至目前，全州共建老年大學(xué)（學(xué)校）922所。其中，州老年大學(xué)1所、縣（市）老年大學(xué)8所，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）老年學(xué)校140所、村（社區(qū)）老年學(xué)校773所。二是暢通學(xué)習(xí)渠道。積極推進老年教育進中心、進社團、進社區(qū)，暢通老年人群體學(xué)習(xí)渠道，方便老年群體就近學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮社會組織在老年教育中的作用，積極爭取社會力量支持，推動老年教育進社團共同發(fā)展。利用老干部活動中心、文化活動中心、老年人體育協(xié)會等場地資源，多形式、多渠道開展老年教育學(xué)習(xí)活動。加強社區(qū)老年教育融入社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)，廣泛吸收和組織社區(qū)老年人參與學(xué)習(xí)教育活動。大力發(fā)展農(nóng)村老年教育，充分挖掘鄉(xiāng)村各類教育場所資源、教育文化資源，以村民喜愛的形式開展農(nóng)村老年教育活動。三是豐富教育內(nèi)涵。如興義市創(chuàng)新老年教育形式，圍繞“康養(yǎng)勝地、人文興義”城市定位，打造興義市威舍鎮(zhèn)發(fā)哈村、望謨縣“紅七軍黔桂邊委卡法連隊遺址”、晴隆縣“二十四道拐”等5個老年游學(xué)基地，不定期組織老年學(xué)員開展各類游學(xué)活動。同時，抓好“銀齡聚力”志愿服務(wù)工作，挑選政治素質(zhì)高、大局意識強、文化素養(yǎng)好、奉獻精神足的老年學(xué)員，成立86支銀齡志愿服務(wù)隊，宣傳黨的創(chuàng)新理論、國家發(fā)展成就、先進人物事跡等，促進老年學(xué)員作用發(fā)揮。

培育辦學(xué)新業(yè)態(tài)，推動老年教育特色發(fā)展。一是按需施教。結(jié)合區(qū)域發(fā)展實際和學(xué)員學(xué)習(xí)需求，因地制宜開展老年教育。州老年大學(xué)不斷豐富課程體系，將社會主義核心價值觀、課前十分鐘思政課、健康教育等作為常態(tài)化課程開展，開設(shè)書法、國畫、二胡、古典舞、拳劍等23門課程；各縣（市）老年大學(xué)開設(shè)民族舞、攝影、刺繡等91門課程，滿足老年人的學(xué)習(xí)需求，不斷豐富老年學(xué)員的業(yè)余生活。二是特色辦學(xué)。積極探索“康養(yǎng)游學(xué)”一體化發(fā)展模式，依托州內(nèi)豐富的紅色文化、民族文化和旅游資源，開發(fā)、推廣適合老年人的游學(xué)路線。同時，州老年大學(xué)組織開展“應(yīng)急救護知識”專題培訓(xùn)、“跨越信息障礙·樂享智慧生活”智能手機培訓(xùn)、“預(yù)防卒中·篩查先行”宣傳義診等活動，增強老年學(xué)員自我保健、防病強身的意識，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，樹立積極老齡觀。截至目前，共開發(fā)游學(xué)線路15條，組織參加活動2200人次。三是多元發(fā)展。拓寬老年教育資源供給，多渠道、多形式、多元化舉辦老年大學(xué)（學(xué)校），拓寬老年教育的普惠性。鼓勵有條件的機關(guān)單位、行業(yè)和企業(yè)自行開辦老年學(xué)校，開設(shè)與本領(lǐng)域相適應(yīng)的課程、活動，增強退休老干部、家屬等與本單位、本行業(yè)、本企業(yè)的交流、互動。持續(xù)抓好社區(qū)老年教育的普及發(fā)展和鞏固提高工作，把老年教育作為社區(qū)教育發(fā)展的重點，完善城鄉(xiāng)社區(qū)老年教育服務(wù)體系，讓老年人能“老有所學(xué)”“就近可學(xué)”。

提升服務(wù)水平，推動老年教育高效發(fā)展。一是改善辦學(xué)條件。按照省老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于基層老年教育高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)要求開展基層老年學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，做到有場所、有牌子、有人員、有計劃、有教學(xué)，實現(xiàn)100%正常開展教學(xué)活動。探索“養(yǎng)、醫(yī)、體、文”等場所與老年教育學(xué)習(xí)場所結(jié)合新模式，推出一批老年教育辦學(xué)模式創(chuàng)新典型，引領(lǐng)全州老年教育工作不斷探索新方法、走出新路徑、取得新成效。2023年以來，總結(jié)推廣老年教育辦學(xué)模式典型案例7個。二是提高辦學(xué)質(zhì)量。加強老年教育師資隊伍建設(shè)，整合、共享教育部門、人社部門資源，建立476名州老年教育人才智庫，吸納各級退休教師、特長教師成為黔西南州老年教育師資庫人員。注重老年教育教師培訓(xùn)，以配送學(xué)習(xí)資源、提供人員培訓(xùn)等方式為基層老年教育提供幫扶支持，推動老年教育均衡化、一體化發(fā)展。同時，圍繞全州老年教育面臨的新形勢、新問題、新任務(wù)等開展理論研究工作，積極探索老年教育高質(zhì)量發(fā)展的方法路徑。截至2023年10月，全州共開展老年教育教師培訓(xùn)60場次，上報中國老年大學(xué)協(xié)會第六批全國老年遠程教育研究項目（課題）13個，上報第十五次全國老年教育理論研討會征文10篇。三是擴大覆蓋層面。將老年教育的增量重點放在農(nóng)村，運用互聯(lián)網(wǎng)等科技手段開展遠程老年教育，為更多的農(nóng)村老年人創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。加強社區(qū)老年教育建設(shè)，辦好“家門口”的老年教育。截至目前，全州在校學(xué)員4.47萬人，以各種形式經(jīng)常性參與教育活動的老年人達8.9萬人。

加快信息化建設(shè)，推動老年教育快速發(fā)展。一是線上+線下。線上將現(xiàn)代信息技術(shù)與老年教育深度融合，積極推動智慧校園建設(shè)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+招生”“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”，破解學(xué)員報名、居家學(xué)習(xí)、師資短缺等難題，提升老年教育現(xiàn)代化水平。線下通過辦學(xué)場地開展現(xiàn)場教學(xué)，為老年學(xué)員提供交流情感、討論學(xué)業(yè)、豐富生活的平臺。利用中國老年大學(xué)協(xié)會網(wǎng)上老年大學(xué)、樂齡云課堂、貴州老年大學(xué)“空中課堂”等直錄播課堂，為學(xué)員推送精品課程、精品課件、精品課堂，實現(xiàn)與線下課堂的有效銜接。二是課堂+課外。充分把握老年人特點，在辦好“第一課堂”的同時，豐富“第二課堂”，拓展“第三課堂”。圍繞“第一課堂”，開展適合老年人特點、形式多樣、健康向上的校內(nèi)文化“第二課堂”活動，不定期舉辦各種知識講座，辦好學(xué)校宣傳欄，豐富活躍老年人精神文化生活。大力發(fā)展“第三課堂”，舉辦全州老年人詩詞、書畫、攝影等比賽活動，組織全州“夕陽紅”老年學(xué)員志愿者開展送文化、送政策、送法律、送文藝等鄉(xiāng)村文化活動，讓農(nóng)村老年人享受更多文化福利。三是基地+實踐。整合居家養(yǎng)老服務(wù)中心、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站、社會福利中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院、村（居）文化廣場等場所，開設(shè)老年課堂，定期開展思想道德、科學(xué)知識、網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面的學(xué)習(xí)教育。針對農(nóng)村群體，深入田間地頭、群眾家庭開展農(nóng)村實用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民和現(xiàn)代生活教育培訓(xùn)。組織老年學(xué)員深入農(nóng)村居民家庭，為農(nóng)村婦女、留守老人和各類殘疾人開展培訓(xùn)服務(wù)，充分發(fā)揮老年學(xué)員獨特優(yōu)勢，推動老年教育融入鄉(xiāng)村振興，服務(wù)基層社會治理。截至目前，全州各縣（市）共建立132個老年課堂教學(xué)點。