劉丁墁,馬金江, 黃志丹, 彭海威
(汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東 汕尾 516600)
“十四五”時期是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時期,要求立足新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,全力開創(chuàng)社會主義新農(nóng)村新局面。鄉(xiāng)村振興作為“三農(nóng)”工作的總抓手,人才振興的重要性也被提升到了新的高度。人才資源是實現(xiàn)振興的基礎(chǔ)性條件,起著引領(lǐng)和驅(qū)動作用,但在實施過程當(dāng)中,由于鄉(xiāng)村自身的特性,青年人才助力鄉(xiāng)村振興仍然存在困難。此外,由于鄉(xiāng)村人口老齡化及農(nóng)村空心化等問題制約,不利于鄉(xiāng)村科技化與數(shù)字化的建設(shè)[1],同時限制了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。因此,解決人才振興助推鄉(xiāng)村振興的問題,應(yīng)注重鄉(xiāng)土人才資源開發(fā)的內(nèi)生導(dǎo)向,加快農(nóng)村人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化。首先,要加大對農(nóng)村干部的培訓(xùn),提升其“三農(nóng)”工作的本領(lǐng),改進鄉(xiāng)村工作作風(fēng),打造一支高素質(zhì)人才隊伍,激發(fā)農(nóng)業(yè)內(nèi)生發(fā)展動力;其次,強化人才支撐計劃,堅持激勵并培育青年人才下鄉(xiāng)返鄉(xiāng),有序引導(dǎo)大學(xué)生到鄉(xiāng)、農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)與創(chuàng)業(yè),幫助先進青年與農(nóng)戶破除初始發(fā)展階段的障礙,建設(shè)一批創(chuàng)業(yè)型管理型人才隊伍,推動科技型人才服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);最后,實施鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人協(xié)同培育,打破鄉(xiāng)村經(jīng)營的單一性,鼓勵經(jīng)營性組織、社會組織、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人等多元主體參與到協(xié)同培育中來。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對破除“城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)”具有重要意義,有助于鄉(xiāng)村資源整合,吸納鄉(xiāng)村勞動力,提升鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展水平。鄉(xiāng)村振興全面實施需要一個完整的鄉(xiāng)村治理體系[2],如今,已從鞏固拓展脫貧攻堅成果到全面推進鄉(xiāng)村振興,統(tǒng)籌做好全面脫貧與鄉(xiāng)村振興銜接工作,需要廣大青年群體積極參與鄉(xiāng)村治理,激活青年群體參與鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力,為鄉(xiāng)村治理建言獻策。1)鄉(xiāng)村治理體系不斷完善。鄉(xiāng)村社會治理是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。現(xiàn)階段我國鄉(xiāng)村治理體系越來越完善,在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村背景下,在鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃以及集體經(jīng)濟建設(shè)上有一定突破。鄉(xiāng)村治理體系的完善有利于鄉(xiāng)村振興多方力量的共謀共建,有利于為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供制度保障,目前鄉(xiāng)村村委會的選舉、鄉(xiāng)村管理服務(wù)、村民議事會等機制越來越完善,參與村民會議的村民比例越來越高,鄉(xiāng)村社會治理取得了較大的進步。2)青年群體創(chuàng)業(yè)支持力度加大[3]。在國家政策的積極引導(dǎo)下,青年群體返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的趨勢不斷增長,鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)基金補貼以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補貼越來越豐厚,創(chuàng)業(yè)貸款服務(wù)有“綠色通道”,同時社會融資途徑得到了一定拓寬;此外,還提供了創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)服務(wù)。在數(shù)字經(jīng)濟背景下,數(shù)字技術(shù)在農(nóng)村經(jīng)濟社會中得到了廣泛應(yīng)用,應(yīng)呼吁一批懂技術(shù)、有專長的人才返鄉(xiāng)就業(yè),廣泛吸納各類高素質(zhì)人才,為推動鄉(xiāng)村振興貢獻智慧與力量。
城鎮(zhèn)化快速發(fā)展進程中,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)不斷加劇,傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)營不斷受到城鎮(zhèn)化的沖擊,由于城市增長極的出現(xiàn),不斷虹吸周邊鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)青年積聚在發(fā)達地區(qū),導(dǎo)致鄉(xiāng)村中、青年人口的流失,形成農(nóng)村“空巢化”現(xiàn)象。鄉(xiāng)村人才總體數(shù)量較少,人才引進政策對擴大推進鄉(xiāng)村振興所需人才總數(shù)的支撐效果不明顯,難以發(fā)揮人才對鄉(xiāng)村發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用。
1)農(nóng)村教育水平相對較差,農(nóng)民受教育程度較低,農(nóng)民培訓(xùn)缺少專門的培訓(xùn)機構(gòu),制約了農(nóng)村專業(yè)人才建設(shè)進程。職業(yè)培訓(xùn)效果一般,許多農(nóng)民認(rèn)為培訓(xùn)對收入影響較小,培養(yǎng)過程中沒有注重方式的多樣化,培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)內(nèi)容不明確,培訓(xùn)內(nèi)容沒有注重技能與實際,導(dǎo)致培養(yǎng)效果不佳。
2)鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)不合理是鄉(xiāng)村人才建設(shè)中遇到的普遍瓶頸。長期以來,鄉(xiāng)村發(fā)展與所需人力資源相對不足。農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體,鄉(xiāng)村的人口空心化問題,導(dǎo)致鄉(xiāng)村人口結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化,制約了鄉(xiāng)村各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及新農(nóng)村建設(shè)的推進。引進人才種類與鄉(xiāng)村當(dāng)前實際需求不匹配,現(xiàn)有鄉(xiāng)村人才總體學(xué)歷層次還比較低,其技術(shù)和管理水平主要依靠經(jīng)驗積累,需要通過提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才素質(zhì)使其適應(yīng)時代發(fā)展要求。鄉(xiāng)村引進人才多為政府指派的工作人員,這類人才主要是以行政管理為主,其他方面生產(chǎn)與管理的人才相對單一,復(fù)合型人才較少,能為鄉(xiāng)村經(jīng)濟、科技、產(chǎn)業(yè)等各項事業(yè)發(fā)展服務(wù)的人才較少,不能滿足鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)需要,這是制約鄉(xiāng)村發(fā)展的主要因素。此外,農(nóng)村崗位屬于基層崗位,農(nóng)村生活相對落后,工作條件艱苦,導(dǎo)致難以留住人才。
3)居民對鄉(xiāng)村振興認(rèn)識不到位,主要是以配合上級工作方式參與其中,未能認(rèn)識到自身在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮的作用,致使居民在鄉(xiāng)村發(fā)展中失去了自主性,對政府或者當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家具有強烈的依賴性。而在鄉(xiāng)村振興引進人才范圍中,多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,需要花費時間實踐才能更好地熟悉鄉(xiāng)村相關(guān)業(yè)務(wù)。此外,大學(xué)生村官剛脫離學(xué)校,在理論與實踐之間存在落差,對農(nóng)村認(rèn)識不深、了解不全,缺乏解決實際問題的能力;對創(chuàng)業(yè)型村官而言,還存在著創(chuàng)業(yè)資金短缺、實踐經(jīng)驗不足、規(guī)避市場風(fēng)險能力較弱等問題[4],不僅挫傷了大學(xué)生村官的工作積極性,同時對村民帶動作用不強,部分鄉(xiāng)村雖然在生產(chǎn)經(jīng)營中積累了一定技術(shù)和資本,但尚未呈現(xiàn)規(guī)?;⒔M織化、集約化的趨勢,農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人較少,帶動農(nóng)民融入大市場的能力有待提升。
《關(guān)于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》提出,要堅持把鄉(xiāng)村人力資本開發(fā)放在首要位置,大力培養(yǎng)本土人才,引導(dǎo)城市人才下鄉(xiāng),推動專業(yè)人才服務(wù)鄉(xiāng)村,吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè),健全鄉(xiāng)村人才工作體制機制,強化人才振興保障措施,培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍[5],為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)提供有力人才支撐。
國家發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)牽頭作用,建立明確的條文規(guī)范,支持鄉(xiāng)村人才政策發(fā)展,促進專業(yè)人才的技能交流和提升。1)拓寬基層崗位開發(fā)渠道?;鶎訊徫桓刹渴桥c廣大人民群眾接觸得最多的群體,也是磨練畢業(yè)生成才的重要平臺,因為在開拓基層崗位時要以人才需求為出發(fā)點,結(jié)合公共服務(wù)開設(shè)更多的崗位,為畢業(yè)生搭建更好的就業(yè)平臺。2)加強政策宣傳,提高基層崗位的社會影響力,提高社會對他們的職業(yè)評價,提升其社會地位,彌補鄉(xiāng)村引進人才的心理落差。3)調(diào)整薪資結(jié)構(gòu),保障鄉(xiāng)村基層引進人才的薪酬待遇[6]。鄉(xiāng)村基層崗位的待遇與發(fā)達地區(qū)的崗位待遇存在著較大的差距,從一定程度上挫傷了基層人才的工作熱情,因此落實基層人才薪酬績效改革,為基層工作人員增加一定的補貼,能讓基層工作隊伍更加穩(wěn)定發(fā)展。4)完善基層干部的準(zhǔn)入機制與考核機制,在引進過程中做到擇優(yōu)錄用,在考核中確??己顺绦虻墓焦己藘?nèi)容要與實際情況相結(jié)合,保證內(nèi)容的合理性。
隨著美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作不斷推進,全國各地興起了農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱潮。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是一個動態(tài)的過程,積極推動農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),需要從擴大農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)模、提升培訓(xùn)質(zhì)量、落實創(chuàng)業(yè)補貼等方面推進。1)加強社會主義核心價值觀建設(shè)。鼓勵誠信創(chuàng)業(yè),帶動農(nóng)民致富,同時開展法制教育,創(chuàng)業(yè)人員要知法守法,積極投入到鄉(xiāng)村公益事業(yè)中,為人民謀福利[7]。2)健全激勵機制。激發(fā)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者的動力,通過建立農(nóng)村創(chuàng)業(yè)基地與給予資金補貼等方式激勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè),將帶動致富能力強的領(lǐng)導(dǎo)者作為鄉(xiāng)村后備干部培養(yǎng)對象。3)優(yōu)化鄉(xiāng)村配套服務(wù)。聘請農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)基地人員學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)與服務(wù),為創(chuàng)業(yè)農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織管理、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品社會化服務(wù)等技能與經(jīng)驗[8]。4)加強農(nóng)業(yè)項目管理。加強對農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)者的監(jiān)督與管理,需要對創(chuàng)業(yè)情況、帶民致富項目發(fā)展情況等進行綜合動態(tài)管理,避免出現(xiàn)欺民霸市、挪用惠農(nóng)款項、壟斷市場等違法違規(guī)行為。
《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022 年)》指出,要鼓勵社會各界投身鄉(xiāng)村建設(shè),切實制定相關(guān)政策與管理辦法保障社會人才能夠投身鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。作為鄉(xiāng)村振興的直接受益者,農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體,是推動鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)力量,農(nóng)村居民可以通過參與多種類型的培訓(xùn),增強鄉(xiāng)村振興的參與意識,提升公民理性和積極參與鄉(xiāng)村振興的意識和能力,通過自我控制、自我約束和自我管理等方式,增強自身把握正確方向的能力[9]。通過加強理論教育與實踐培訓(xùn),可有效提升農(nóng)民的參與能力。1)強化政策支持。引導(dǎo)工商資本與行業(yè)部門參與鄉(xiāng)村振興,政府部門通過加強和完善各種扶持政策,大力吸引工商資本參與鄉(xiāng)村振興;行業(yè)部門利用自身行業(yè)專業(yè)性與優(yōu)勢資源積極參與[10],通過明確行業(yè)部門的主體責(zé)任,對管轄區(qū)域的行業(yè)負(fù)責(zé)。2)加強行業(yè)部門的溝通。廣泛收集各行業(yè)的信息資料,整合行業(yè)資源優(yōu)勢,從職責(zé)出發(fā),明確服務(wù)鄉(xiāng)村的項目和方向,加強部門和行業(yè)之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,發(fā)揮好行業(yè)資源優(yōu)勢在鄉(xiāng)村振興中的合力作用,給鄉(xiāng)村發(fā)展實際情況提供建議。
鄉(xiāng)村人才所處環(huán)境與條件相對艱苦,肩負(fù)著鄉(xiāng)村建設(shè)的重大使命。打造有利的產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、人才引進發(fā)展環(huán)境以及人居環(huán)境等,有利于鄉(xiāng)村人才更好地為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。打造良好的人才發(fā)展環(huán)境需要根據(jù)工作實際,適當(dāng)給予鄉(xiāng)村人才處理問題的機會,更好賦予鄉(xiāng)村人才工作所需要的權(quán)限和資源。1)對于對鄉(xiāng)村振興具有突出貢獻的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才,及時進行表彰。充分發(fā)揮區(qū)位資源優(yōu)勢,政府安排專項資金,鼓勵引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)建屬于當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品與品牌,使優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品進入中高端市場。2)立足現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)行政策,不斷健全“選拔任用”體系,不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才的引進和培育政策。3)在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中,堅持以保護生態(tài)為原則,保障鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境得以層層發(fā)展,同時開展鄉(xiāng)村生態(tài)文明教育宣傳活動,引導(dǎo)人們增強環(huán)保意識,建設(shè)好鄉(xiāng)村經(jīng)營環(huán)境、法制環(huán)境與生態(tài)環(huán)境。
“鄉(xiāng)村振興,人才先行”,人才振興是全面推進鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵,是落實產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕總要求的有力保障。振興鄉(xiāng)村,需要培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村振興的本土“生力軍”,引來一隊武藝精湛的“支援兵”,吸引打造一支政治強、專業(yè)精、素質(zhì)優(yōu)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍,推動人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),同時下功夫“留”人才,讓鄉(xiāng)村吸引人,讓人才留得住,進而為鄉(xiāng)村振興事業(yè)提供強有力的人才支撐。