記者｜張艾寧

第一屆北方八?。ㄊ校┙逃霭嫔绻ぷ鲿?huì)暨京津冀教育出版聯(lián)盟首屆工作會(huì)召開。

為匯聚北方八?。ㄊ校┙逃霭媪α浚瑥?qiáng)優(yōu)勢(shì)開新局，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，第一屆北方八?。ㄊ校┙逃霭嫔绻ぷ鲿?huì)暨京津冀教育出版聯(lián)盟首屆工作會(huì)于2023 年12 月6 日至8 日在河北雄安新區(qū)召開，全國近百位教育出版人齊聚一堂，交流分享推進(jìn)教育出版高質(zhì)量發(fā)展的真知灼見。中國出版協(xié)會(huì)教育圖書工作委員會(huì)向工作會(huì)的召開致賀信。

據(jù)悉，北方八省（市）教育出版社工作會(huì)的發(fā)起單位為語文出版社、教育科學(xué)出版社、北京教育出版社、天津教育出版社、河北教育出版社、內(nèi)蒙古教育出版社、山西教育出版社、黑龍江教育出版社、吉林教育出版社、遼寧教育出版社、遼海出版社、延邊教育出版社。會(huì)議由北京教育出版社、天津教育出版社、河北教育出版社聯(lián)合主辦。工作會(huì)上，各方深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平文化思想，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育出版“立德樹人”“培根鑄魂”“啟智增慧”的根本任務(wù)，就教育專業(yè)化出版、教育現(xiàn)代化、教育信息化、教材發(fā)行與教育服務(wù)等議題展開研討，研究教育出版轉(zhuǎn)型破局，推動(dòng)京津冀及北方地區(qū)教育出版協(xié)同發(fā)展。

中宣部原副秘書長、中國圖書評(píng)論學(xué)會(huì)會(huì)長郭義強(qiáng)應(yīng)邀參加工作會(huì)，并圍繞怎樣出好書做了專題講座。人民教育出版社副總編輯朱于國，中共河北省委宣傳部副部長張硯平，河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委書記、董事長丁偉，河北省教育廳黨組成員、副廳長余育國，雄安新區(qū)黨工委委員、宣傳網(wǎng)信局局長邊建國出席活動(dòng)并致辭。河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委副書記、總編輯胡仁彩，黨委委員、副總經(jīng)理張棟以及全國20 多家教育出版社的社長、總編輯及相關(guān)人員參加了會(huì)議。

在講座中，郭義強(qiáng)深度解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于出版工作的一系列重要指示，并就提升圖書質(zhì)量、促進(jìn)出版高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行深入探討。他指出，出版社應(yīng)始終關(guān)注大局，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。應(yīng)堅(jiān)持守正創(chuàng)新，保持出版業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值，積極探索新的出版模式和傳播方式，為人民群眾提供真正有吸引力、感染力、說服力、影響力和生命力的精品圖書。

北京出版集團(tuán)北教傳媒公司總經(jīng)理劉強(qiáng)代表主辦方致辭。他表示，這次會(huì)議的召開，不僅代表著京津冀和北方八?。ㄊ校┑貐^(qū)教育出版資源的共享和整合，更標(biāo)志著中國區(qū)域教育出版事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，希望通過聯(lián)盟的形式，加強(qiáng)各出版社之間的聯(lián)系和溝通，資源共享，攜手共同發(fā)展，為推動(dòng)京津冀和北方地區(qū)教育出版和文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

語文出版社社長于春遲分享了語文出版社目前著力發(fā)展的三大板塊——中小學(xué)教材教輔、職業(yè)教育教材教輔、考試測(cè)試系列，以及六個(gè)重點(diǎn)板塊，分別為語言文字類出版、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物、教師專業(yè)成長系列、一報(bào)一刊、學(xué)前教育和少兒讀物、心理健康教育圖書。他表示，未來將重點(diǎn)關(guān)注人工智能對(duì)教育模式的改變以及由此帶來的對(duì)教育出版的沖擊、網(wǎng)絡(luò)直播帶貨對(duì)出版的影響，基于此，語文出版社將不斷提高自身能力建設(shè)以應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化。

教育科學(xué)出版社社長、總編輯鄭豪杰做了題為《以閱讀助力教師專業(yè)發(fā)展》的經(jīng)驗(yàn)分享，闡述了在全民閱讀背景下推進(jìn)教師專業(yè)閱讀的價(jià)值和意義，分享了該社推進(jìn)教師閱讀的探索。該社近年來在推動(dòng)教師閱讀公益活動(dòng)中，通過舉辦讀書講壇、設(shè)計(jì)共讀活動(dòng)、培養(yǎng)閱讀推廣人等，不斷提升閱讀服務(wù)能力，形成了服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。鄭豪杰提出，教育出版界應(yīng)積極推動(dòng)有組織的教師閱讀；教師閱讀要注重方法建構(gòu)，打造有參與、有體驗(yàn)、有品質(zhì)的閱讀服務(wù)產(chǎn)品；建立多方參與的支持機(jī)制，完善教師閱讀的內(nèi)容供給和專業(yè)支撐。通過行業(yè)共同努力，推動(dòng)教師閱讀深入持久開展，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

北京出版集團(tuán)北教傳媒公司總編輯劉青文在會(huì)上重點(diǎn)闡述了北教傳媒、北京教育出版社的研發(fā)理念和部分創(chuàng)新舉措，還介紹了專注于6 ～18 歲學(xué)生課外閱讀的“北教小雨”和專注于0 ～6 歲早教、兒童類讀物的“北教童趣”。北教傳媒未來將結(jié)合時(shí)代發(fā)展、結(jié)合國家對(duì)職業(yè)教育的重視、結(jié)合數(shù)字化趨勢(shì)，在職業(yè)教育教材教輔、北教智慧作業(yè)本、教育生態(tài)大數(shù)據(jù)服務(wù)等方向發(fā)力。

天津教育出版社副總經(jīng)理霍文麗在分享時(shí)指出，天津教育出版社在完成好教材及評(píng)議教輔出版工作的前提下，緊密圍繞教育主業(yè)，不斷整合與細(xì)化產(chǎn)品線，多線布局，打造思政教育類圖書，開發(fā)職教產(chǎn)品線、推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展，不斷豐富美育產(chǎn)品線，打造“大語文”教育產(chǎn)品線，同時(shí)著力發(fā)展學(xué)術(shù)出版；在教育服務(wù)方面，負(fù)責(zé)配合人教社組織完成每年的教材培訓(xùn)工作，同時(shí)針對(duì)天津市中小學(xué)圖書館開展館藏業(yè)務(wù)；在教育科技方面，該社努力打造融合出版業(yè)務(wù)，并初見成效，以數(shù)字教輔業(yè)務(wù)為核心打造的智慧教育產(chǎn)業(yè)已在區(qū)域試點(diǎn)落地；同時(shí)積極拓展教育裝備和教育數(shù)字化服務(wù)類業(yè)務(wù)。霍文麗表示，未來該社將努力做好從教育出版、教育服務(wù)、教育科技向教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)轉(zhuǎn)型工作。

河北教育出版社總編輯劉貴廷做經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)提到，河北教育出版社近年堅(jiān)持“以教育出版立社、主題出版興社、精品出版強(qiáng)社”的發(fā)展思路，重視品牌特色、倡導(dǎo)名家大作、發(fā)力融合出版。未來，河北教育出版社將不斷努力，做優(yōu)做強(qiáng)教材主業(yè)，對(duì)教育類圖書進(jìn)行產(chǎn)品改進(jìn)和服務(wù)升級(jí)；積極拓展在線教育，策劃推出“冀教教材融合學(xué)習(xí)平臺(tái)”，積極打造“產(chǎn)學(xué)研”生態(tài)圈；嘗試開發(fā)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目研學(xué)基地，建立一對(duì)一數(shù)字化個(gè)人學(xué)習(xí)空間和實(shí)踐平臺(tái)；加快融合發(fā)展隊(duì)伍建設(shè)，為開發(fā)打造教育融合產(chǎn)品提供人才技術(shù)支撐。

山西教育出版社黨總支書記、社長、總編輯劉立平，內(nèi)蒙古教育出版社黨總支書記、總編輯其其格，黑龍江教育出版社社長侯擘，吉林教育出版社黨總支書記、社長孫昶，遼寧教育出版社社長、總編輯張領(lǐng)，遼海出版社社長、總編輯柳青松，延邊教育出版社社長、總編輯金昌珍等全國二十余家教育出版社社長、總編輯在工作會(huì)上進(jìn)行了深度交流。會(huì)議最后，舉行了北方八?。ㄊ校┙逃霭嫔绻ぷ鲿?huì)下一屆會(huì)議承辦交接儀式。據(jù)悉，下一屆工作會(huì)將由黑龍江教育出版社承辦。8 日上午，全國25 家教育出版社向雄安新區(qū)安新縣端村學(xué)校捐贈(zèng)了2200 冊(cè)圖書，內(nèi)容涵蓋兒童文學(xué)、傳統(tǒng)文化、科普知識(shí)、經(jīng)典誦讀和書法繪畫等品類。

北京出版集團(tuán)北教傳媒公司總經(jīng)理劉強(qiáng)代表主辦方表示：“我們將積極探討各出版社合作在雄安設(shè)立教育科技實(shí)體機(jī)構(gòu)，把各地區(qū)的優(yōu)秀教育資源、教育產(chǎn)品、教育經(jīng)驗(yàn)帶到雄安，為雄安出版、教育、文化的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；同時(shí)，充分學(xué)習(xí)和借鑒雄安智能、環(huán)保、幸福的先進(jìn)理念和文化，為我們自身的發(fā)展提供更廣闊的空間和更多元化的途徑?！?/p>

黨的二十大報(bào)告指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在此基礎(chǔ)上，教育出版工作者們將不斷開拓進(jìn)取，進(jìn)一步向著教育出版高質(zhì)量發(fā)展以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。■