近日有媒體報道,高校輔導(dǎo)員面臨身份角色困惑:作為離學(xué)生最近的人,輔導(dǎo)員角色的邊界在哪里?眼下在很多高校,輔導(dǎo)員工作難以量化,“輔導(dǎo)員是一塊磚,哪里需要哪里搬”“24 小時服務(wù)員”等調(diào)侃,道出了不少人工作中面臨的現(xiàn)實處境。學(xué)校、家長乃至學(xué)生要多一些邊界意識,為輔導(dǎo)員“松綁減負”。
王鐸
科教新報2024年4期
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