由于家境貧困、營(yíng)養(yǎng)跟不上，我從小體質(zhì)就弱，上學(xué)以后也不愿意參加體育活動(dòng)，更不用說(shuō)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

高一那年6月份，學(xué)校又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。上自習(xí)課的時(shí)候，班長(zhǎng)和體育委員拿著本子統(tǒng)計(jì)同學(xué)們報(bào)的比賽項(xiàng)目。大家爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，只有我十分安靜，覺(jué)得這與我無(wú)關(guān)。

班長(zhǎng)和體育委員走到我座位前，動(dòng)員我也報(bào)名，被我一口回絕。班長(zhǎng)不死心，繼續(xù)勸說(shuō)，我仍無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，班主任老師走過(guò)來(lái)勸我：“體質(zhì)弱，更應(yīng)多運(yùn)動(dòng)。再說(shuō)了，成績(jī)不是主要的，參與本身就是一種成功?！?/p>

老師這樣一說(shuō)，我有些不好意思，就答應(yīng)了。老師立即表?yè)P(yáng)了我，體育委員就問(wèn)我想報(bào)什么項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)也不知是怎么想的，我竟然說(shuō)要報(bào)3000米長(zhǎng)跑！

聽(tīng)完我的話，老師和全體同學(xué)都驚訝得不說(shuō)話了。沉默了一會(huì)兒后，還是老師打破了僵局，說(shuō)：“唐寶民有勇氣報(bào)3000米長(zhǎng)跑，太難得了！我相信他一定能堅(jiān)持跑下來(lái)！”話音剛落，大家都鼓起掌來(lái)，弄得我有些尷尬了。

話說(shuō)出去了，就必須參加了！比賽那天，我和另外十多名選手一起站在了跑道上。發(fā)令槍響，我們像箭一樣沖了出去。

學(xué)校跑道每圈200米，如果跑完3000米，要跑15圈。頭幾圈還沒(méi)感覺(jué)到累，但跑過(guò)5圈以后，我兩條腿就僵硬疼痛了。一想到還有那么漫長(zhǎng)的距離，我開(kāi)始猶豫了：要不要堅(jiān)持跑下去呢？就在這時(shí)，我聽(tīng)到我們班全體同學(xué)在大喊：“唐寶民，加油！堅(jiān)持就是勝利！”同時(shí)，大會(huì)廣播站正在播出我們班同學(xué)寫(xiě)的一篇稿子：《唐寶民挑戰(zhàn)自己》。只聽(tīng)廣播里說(shuō)：“生命就是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，參與了以后，跑得快與慢都無(wú)所謂，只要能抵達(dá)終點(diǎn)！就是一種成功……”

有了這些鼓勵(lì)，我重新燃起了力量，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。

當(dāng)我跑完12圈的時(shí)候，其他選手都已完賽，只剩我一個(gè)人仍在跑著。但我并不孤獨(dú)，全體師生為我加油，我也給自己鼓勁兒：就算獨(dú)自也要跑完最后3圈。

我終于抵達(dá)了終點(diǎn)。撞線的一刻，巨大的成就感從心底升起，比賽現(xiàn)場(chǎng)為我一個(gè)人沸騰了，不知是哪位老師組織樂(lè)團(tuán)奏起了勝利的凱歌！當(dāng)同學(xué)們扶著我作放松走動(dòng)時(shí)，我為自己能堅(jiān)持到最后而欣喜，也明白了一個(gè)道理：跑得慢不要緊，只要不放棄，總會(huì)有抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻！

之后我通過(guò)高考，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家國(guó)企工作，待遇還是不錯(cuò)的。但我并不想在那里長(zhǎng)期工作下去，因?yàn)槲倚闹腥紵膶W(xué)夢(mèng)想，想當(dāng)一名專(zhuān)門(mén)從事文字工作的自由撰稿人。3年以后，我辭掉工作，游學(xué)全國(guó)，一邊打工，一邊在多所大學(xué)的中文系聽(tīng)課。又過(guò)了幾年，我回到東北，成了一家專(zhuān)科學(xué)校的講師。我一直沒(méi)放棄寫(xiě)作，發(fā)表的文章越來(lái)越多。當(dāng)稿費(fèi)超過(guò)工資后，我果斷從學(xué)校辭職，做了一名自由撰稿人，實(shí)現(xiàn)了少年時(shí)代的夢(mèng)想。

每天，我坐在書(shū)房里讀書(shū)、寫(xiě)作，精神世界是充實(shí)的。我的寫(xiě)作水平一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，雖然幅度很小，但沒(méi)有停頓。我常?；叵肫鹉谴?000米長(zhǎng)跑的經(jīng)歷，正是它，讓我在后來(lái)的人生跑道上一直不放棄！※