許 言/文 魚尾八/圖
怪事發(fā)生在一個(gè)周五的晚上,那天我和阿達(dá)去夏老師家畫畫。
剛一進(jìn)屋,就看到夏老師戴著一個(gè)口罩,看起來有些虛弱。
“夏老師,你是感冒了嗎?”阿達(dá)關(guān)切地問道。
“不是感冒,是過敏性鼻炎?!?/p>
因?yàn)楦糁谡?,夏老師說話的聲音悶悶的,聽起來還有些沙啞。
“今天我收到了一束百合花……我本來對(duì)這種花就容易過敏?!?/p>
“真是幸福的煩惱啊,難不成是夏老師的男朋友送的?”我很好奇。
“猜錯(cuò)啦,我還沒有男朋友呢。”
“那老師你肯定有很多追求者!”阿達(dá)壞笑,“說不定是哪個(gè)暗戀你的人送的?!?/p>
“你們真是人小鬼大,小小年紀(jì)就懂這些啦?”夏老師解釋道,“實(shí)不相瞞,百合花是花店送過來的,送花的人沒有留下姓名,所以我也不知道是誰送的?!?/p>
說著,我們走進(jìn)客廳,正好看見夏老師的姐姐從廚房里走出來,要往自己的臥室里去,見到我們熱情地打了個(gè)招呼。
“嗨,你們來了!”
“瓊姐姐你好!”
夏老師的姐姐名叫夏文瓊,和夏老師的名字只差了一個(gè)字,所以我們就叫她瓊姐姐。我們之前也見過幾次,不過沒有太多的交流。每次要等我們畫畫課快結(jié)束了,瓊姐姐才到家。聽夏老師說,話劇排練到晚上是家常便飯。
瓊姐姐留著一頭干脆利落的短發(fā),不戴眼鏡,和夏老師完全不同。而且我聽夏老師說,瓊姐姐是個(gè)左撇子,我聽說左撇子好像比較有藝術(shù)天賦,很多藝術(shù)家都是左撇子??晌矣X得夏老師的藝術(shù)天賦已經(jīng)很高了,是我們右撇子的驕傲。
“瓊姐姐,你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”
你看看這個(gè)阿達(dá),關(guān)心完夏老師還要關(guān)心她姐姐,這就是現(xiàn)在很流行的“暖男”嗎?他在班里也因此很受女同學(xué)的歡迎,讓人有點(diǎn)兒羨慕。
“謝謝你的關(guān)心!稍微好些了,”瓊姐姐笑著說,“能正常走路,但是不能多走。不知道什么時(shí)候才能回工作室呢。”
最近,瓊姐姐的腳在一次話劇排練中受傷了,所以一直休息在家。不過,當(dāng)我們?cè)诳蛷d補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,她一直待在自己的臥室里,不影響我們上課。我聽阿達(dá)說,夏老師和瓊姐姐的臥室各自有一扇大大的落地窗,都可以通向院子,兩個(gè)房間共用一個(gè)院子。從院子可以直接走到屋外小區(qū)里。但是我還沒去過。畢竟隨便參觀老師的閨房是不禮貌的。
“你呀,最近還是老老實(shí)實(shí)待在家里,把腳傷養(yǎng)好了再說。”夏老師叮囑道。
有時(shí)候,我都覺得夏老師像在和自己的女兒說話,感覺她似乎很呵護(hù)瓊姐姐。
“知道啦,阿燦?!杯偨憬阃铝送律囝^,調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。說完,她就走進(jìn)了自己的臥室。
你看,夏老師和瓊姐姐不僅外表不同,性格也完全相反。瓊姐姐做事風(fēng)風(fēng)火火,性格古靈精怪,像小孩子一樣,嗓門兒挺大,熱情開朗。
和往常一樣,阿達(dá)和我打算分別到各自的房間里,準(zhǔn)備開始練習(xí)畫畫,我們平時(shí)上課都是在兩個(gè)房間單獨(dú)作畫,其間夏老師會(huì)來回走動(dòng)指導(dǎo)我們。
但是沒想到這一次夏老師卻說:“你們等一下。”
“怎么了,夏老師?”我們站在房間門口,有些疑惑。
“今天我們的課和往常會(huì)稍微有一些不同?!毕睦蠋熐辶饲迳ぷ?,“你們學(xué)畫畫也有一段時(shí)間了,都有了很大的進(jìn)步。所以,今天我想給你們安排一次小小的繪畫比賽,算是一個(gè)階段性的總結(jié),你們覺得怎么樣?”
我一聽,瞬間愣住了。不可思議,難道夏老師認(rèn)為我現(xiàn)在的水平可以和阿達(dá)比賽了?!
我立馬偷偷觀察阿達(dá),只見他也和我一樣,既驚訝又困惑。
但是顯然他的困惑和我不太一樣,因?yàn)樗f道:“夏老師,要不還是算了。這樣哪怕我贏了比賽,也是勝之不武啊?!?/p>
好一個(gè)“勝之不武”!這成語還是我這個(gè)作文小高手教他的。
上次,他和侯杰羽毛球比賽贏了之后還很高興呢,得知了真相以后,他說自己贏得并不光彩,說想把這個(gè)事情寫在周記里,標(biāo)題名字就叫作“贏得不光彩”。聽他這么一說,我立即建議他把標(biāo)題改成“勝之不武”,這個(gè)詞就是贏得不光彩的意思。他很高興地接受了建議,結(jié)果周記還被表揚(yáng)了。
等等,他這話的意思,是說他哪怕贏了我,也覺得不光彩!
阿達(dá)又說:“老師,你想想,我現(xiàn)在學(xué)得比許言久,掌握的繪畫技巧更多,畫得比他好,是很正常的。如果現(xiàn)在我們比賽,是不是對(duì)許言不公平呢?”
夏老師一時(shí)不知道怎么回答,我聽到這里,心里倒是不服氣起來。雖然我學(xué)的時(shí)間確實(shí)不長,但是還有一個(gè)成語叫“后來居上”呢。
“我覺得可以比賽一下?!辈恢趺?,我竟然脫口而出,“感覺還挺有意思的。”
與其說有意思,不如說我的好勝心來了。我又轉(zhuǎn)向阿達(dá),說道:“你也不要保留實(shí)力,不用勝之不武,我可不是侯杰,我們光明正大地好好比試一下?!?/p>
阿達(dá)聽我這么一說,倒也打消了顧慮,爽快地答應(yīng)了。見我們兩個(gè)都同意了,夏老師也放心了。她讓我們坐到了同一個(gè)房間里,然后自己去臥室里了。
過了一會(huì)兒,她從臥室里出來,拿出了一張照片,照片上的人正是她自己,穿著一件連衣裙,頭發(fā)半扎起來,看起來特別有藝術(shù)感,特別美。
她說:“你們今天比賽的主題很簡(jiǎn)單,就是把這張照片畫成畫?!?/p>
我和阿達(dá)點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起各自的彩色鉛筆,準(zhǔn)備動(dòng)筆了!
雖然沒有正式的“比賽開始”口令,但是我很快就集中精力,觀察眼前的這幅畫,雖然畫的內(nèi)容并不復(fù)雜,但是細(xì)節(jié)還是挺多的。
我深吸了一口氣,拿起手中的彩色鉛筆,開始在白色的畫紙上畫出第一筆,一邊畫,一邊回憶夏老師過去教給我的畫畫方法。
屋子里很安靜,任何細(xì)微的聲音都能聽得一清二楚:我的身邊傳來的同樣是畫筆的沙沙聲,看來阿達(dá)和我一樣在努力作畫;夏老師偶爾會(huì)傳來咳嗽和打噴嚏的聲音,但是這次她全程只是看著,并沒有給我們?nèi)魏蔚闹笇?dǎo)意見。
我越發(fā)認(rèn)真起來,周圍的一切聲音都慢慢地消失了。整個(gè)世界上就只剩下我和眼前的這幅畫。只有墻上時(shí)鐘發(fā)出的嘀嗒聲在提醒我,時(shí)間并沒有靜止。
“時(shí)間到了?!?/p>
(未完待續(xù))