“考上北大中文系的學(xué)生，無(wú)一例外是因?yàn)閿?shù)學(xué)特別好；而考上北大數(shù)學(xué)系的學(xué)生，無(wú)一例外是因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)特別棒。高考數(shù)學(xué)滿分150分，一個(gè)文科生如果能達(dá)到105分已經(jīng)很不錯(cuò)了，但他根本沒(méi)有辦法看見(jiàn)北大中文系的門(mén)檻，他必須努力把他的數(shù)學(xué)從105分提高到135分。他所有努力就是為了這30分，他擱置了對(duì)中文所有的興趣愛(ài)好，他的精力全都投入到提高這數(shù)學(xué)的30分?！?/p>

2023年12月16日，國(guó)家教育宏觀政策論壇2023年會(huì)暨上海教育督導(dǎo)論壇舉行。論壇中，被稱為“網(wǎng)紅校長(zhǎng)”的中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)唐江澎作了題為“高中期待什么樣的評(píng)價(jià)督導(dǎo)”的報(bào)告，他列舉了上述案例，論證自己關(guān)于“調(diào)整語(yǔ)數(shù)外三科高考統(tǒng)一要求”的建議。

唐江澎表示，新高考的“3+1+2”方式使國(guó)家的課程結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性改變，方案中必修學(xué)分為88個(gè)學(xué)分，但除此之外，20個(gè)學(xué)分的語(yǔ)數(shù)外選擇性必修，實(shí)際上已經(jīng)變成了人人必須選擇的必修，造成了實(shí)際上的必修達(dá)到108個(gè)學(xué)分，占畢業(yè)學(xué)分的83%（國(guó)家課程總學(xué)分130），明顯偏高。

他提到，現(xiàn)在許多專家都在講博雅教育理念，認(rèn)為不能過(guò)早分文理科，要強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育，這無(wú)疑都是對(duì)的。但是，通識(shí)教育只能是在通識(shí)的范圍里進(jìn)行，而不能在高利害相關(guān)的選拔性考試?yán)飦?lái)實(shí)行。

在唐江澎看來(lái)，文科生把精力全都“投入到提高數(shù)學(xué)的30分”不僅是個(gè)人精力的巨大浪費(fèi)，更是國(guó)家人才培養(yǎng)模式的巨大浪費(fèi)。他認(rèn)為，這種培養(yǎng)方式只能培養(yǎng)出平庸的學(xué)科優(yōu)秀者，培養(yǎng)不出對(duì)專業(yè)有持續(xù)熱愛(ài)投入的大師。

“數(shù)學(xué)由于不分層，高考數(shù)學(xué)命題簡(jiǎn)單了，沒(méi)有辦法選拔人才；命題難了，大部分學(xué)生答不出。所以，沒(méi)有分層既制約數(shù)學(xué)頂尖人才的培養(yǎng)，又導(dǎo)致大量差生存在?！碧平熘赋?。

他建議稱，在“3+1+2”的框架內(nèi)探索數(shù)學(xué)分層、語(yǔ)文分類和外語(yǔ)分級(jí)的考試方法，這可以使學(xué)生的負(fù)擔(dān)大大減輕，可以使學(xué)生把精力投入到真正熱愛(ài)的學(xué)科中去。

（據(jù)澎湃新聞2023.12.27）