俞鴻

領導干部講黨課是近年來基層黨建工作的重要創(chuàng)新舉措，與專家教授講黨課相比，領導干部講黨課更能發(fā)揮出示范表率作用，激勵廣大黨員學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，切實把黨課成效轉化為工作實效。那么，領導干部如何才能講好黨課，筆者認為有以下五步。

第一步：提高思想認識，做好系統謀劃

領導干部要提高思想認識，充分認識到領導干部講黨課的特殊意義，真正把講黨課這項工作擺在重要位置上，認真去研究、去思考、去謀劃，確保黨課取得實際效果，從根本上避免形式主義和“走過場”的現象。在做好系統謀劃方面，具體來說，領導干部必須明確授課的目的與意義，搞清楚這堂黨課到底要給廣大黨員什么教育、什么啟迪？要引導廣大黨員做什么，如何做？為了實現這些目的，領導干部要充分考慮各方面的問題，如講課要采用什么樣的形式，要運用哪些資料、使用哪些輔助手段，授課結束后還要有哪些后續(xù)措施等。講黨課只有做到思想認識到位，提前進行系統謀劃，才能確保開好局，起好步。

第二步：深化專題學習，增加知識儲備

“要給別人一碗水，自己就得有一桶水?！敝挥芯邆渖詈竦睦碚摴Φ?，才能把黨的創(chuàng)新理論講深講透講到位，才能把理論與實際工作有機結合起來，引導廣大黨員運用黨的創(chuàng)新理論指導工作實踐，讓其真正受啟發(fā)、有收獲。為此，領導干部在講黨課前，一定要預留充足的時間進行學習，可以圍繞黨課主題，加強專題學習，豐富知識儲備。以“全面從嚴治黨”這一主題為例，領導干部在講黨課前需要系統學習，準確把握習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要思想、黨的十八大以來黨中央對全面從嚴治黨作出的一系列重要部署等，確保學廣、學深、悟透。

第三步：精心設計思路，反復修改打磨

領導干部除了要精心設計講課思路，認真細致寫好講課稿，準備課件等，還要進行多次試講，深層次學習領會黨課的全部內容，把握好講課節(jié)奏。有條件的領導干部，可以邀請相關專家或其他專業(yè)人士試聽，進一步完善各種細節(jié)，做到精益求精。領導干部備課要撲下身子沉得下心，事實上，備課越充分，講解的效果就越好。相反，如果備課工作沒有做到位，“讀稿子”“念課件”的現象就難以避免。講完一次黨課后，領導干部要多聽聽受眾的信息反饋，及時進行反思，總結經驗，吸取教訓，通過一次次的信息反饋，一次次的總結提高，不斷提升授課的質量和效果，以后的黨課才會越講越好。

第四步：加強課堂把控，積極開展互動

黨課不同于一般的課程，一定要強調紀律要求，體現黨課的嚴肅性。當然，嚴肅性不等于領導干部“一言堂”，甚至只顧一個人“滿堂灌”。在講黨課時，領導干部要隨時注意觀察受眾的反應，及時調整講課的節(jié)奏和風格，確保他們始終集中聽課注意力。對于一些疑難問題，領導干部要積極與受眾開展互動，鼓勵受眾查閱相關資料，敞開交流、集思廣益，進行“頭腦風暴”，引導他們得出正確的結論，最后統一思想、凝聚共識。

第五步：正確引導黨員，率先行動示范

講黨課的目的在于提高廣大黨員的黨性素養(yǎng)，在實踐中更好地體現先進性，從而以黨員的先鋒模范作用來推動各項工作。黨課教授的內容一定要使人信服。尤其是在深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致等方面，一定要以習近平新時代中國特色社會主義思想為支撐，做到邏輯清晰、有理有據。領導干部上黨課不是一句空洞的口號，是一件非常嚴肅的事情，必須認真對待，以言傳身教、以身作則的態(tài)度引導廣大黨員。并且，除了課堂上的正確引導，領導干部還要以“學高為師、身正為范”為要求，在日常工作生活中做到言行一致，發(fā)揮行動上的示范表率作用。

（作者單位：中共浙江省紹興市柯橋區(qū)委黨校）