劉增輝

西安漢唐文化網(wǎng)絡學院院長呂潔珍藏著一封感謝信，落款人是北美160多名華裔青少年，他們參加了2021“親情中華·為你講故事”西安網(wǎng)上秋季營。在信中，他們衷心感謝西安漢唐文化網(wǎng)絡學院為學員們量身定制的高品質(zhì)云端課堂：“15天的時間，云游西安、觸摸歷史，研究美食，我們作為炎黃子孫感到深深的

自豪！”

西安開放大學響應“一帶一路”倡議，于2017年成立西安漢唐文化網(wǎng)絡學院。近年來，學校提出，以線上線下相結合的方式，打造“絲路華語”華文教育與中華文化傳播品牌，為全球范圍內(nèi)尤其是“一帶一路”沿線國家學習者提供數(shù)字化、泛在化、智能化的高質(zhì)量國際中文與中華文化學習資源，開展了形式豐富、層次多樣的文化交流學習項目。

2023年，“絲路華語”品牌榮獲全國新時代“終身學習品牌項目”、陜西省及西安市“終身學習品牌項目”。截至目前，學院智慧學習云平臺“漢唐華語網(wǎng)”在線人數(shù)已近萬人，生源輻射美國、法國、德國、韓國、日本、泰國、馬來西亞等49個國家。

一體兩翼 傳播中華文化

“‘一帶一路倡議是新時代我國實行全方位對外開放的重要舉措?！粠б宦饭步▏业奈幕涣魅诤?、文明互學互鑒、民心相通相連，需要教育來夯實交流基礎、文化基礎和民意基礎?！蔽靼查_放大學校長張彥慶表示，西安是中華文明和中華民族的重要發(fā)祥地之一，也是古絲綢之路的東方起點。作為一所服務全民終身學習的新型高等學校，西安開放大學有責任承擔起光榮使命，探索數(shù)字賦能華文教育交流的新路徑。

2016年，西安開放大學響應和貫徹國家“一帶一路”倡議和規(guī)劃，投身到“一帶一路”教育行動中，承擔了西安市政府“一帶一路”重點建設項目，籌建西安漢唐文化網(wǎng)絡學院。2017年，西安漢唐文化網(wǎng)絡學院掛牌成立，2018年，國家開放大學華僑學院西安分院掛牌落成，形成了西安開放大學華文教育與中華文化推廣“一體兩翼”的辦學格局。兩院以“絲綢之路”經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略為依托，以“西安大發(fā)展，發(fā)展大西安”為契機，充分利用西安作為古絲綢之路起點的地域文脈優(yōu)勢，結合開放大學智慧教育理念、數(shù)字化教育技術、遠程開放教育教學模式，以漢語學習和中華文化傳播為載體，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”視閾下，賡續(xù)和發(fā)揚以西安為中心的漢唐盛世文化，傳遞西安聲音；傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，講好中國

故事。

線上線下有機互通

線上線下結合是“絲路華語”的特色：線下開展“絲路長安”沉浸式文化體驗項目，線上搭建“云游漢唐”特色學習項目，線上線下有機互通，互相支撐，融合創(chuàng)新。

在線下，學院以西安風韻、長安文化為核心，選取了最能代表西安地域人文特色、長安歷史文化的符號與地標性建筑，組織策劃了“秦之武”“漢之風”“唐之韻”三大歷史文化沉浸式學習項目，以及以“筆墨翰香”漢字書法藝術、“一品長安”西安地域文化、“一葉菩提”佛教文化、“仙風道骨”道家文化為主題的專題文化學習項目。學員通過參加不同主題的培訓，不僅能身臨其境體驗歷史悠久的中國傳統(tǒng)文化，感受漢唐雄風，品賞西安韻味，同時可以通過“漢唐華語網(wǎng)”進行中文與中華文化課程的學習，雙線并行，相互補益。學院為學習者提供了獨具西安特色的文化實踐和學習體驗。

2020年后，由于新冠疫情的影響，跨境交流嚴重受阻，線下項目開展受限，漢唐文化網(wǎng)絡學院及時調(diào)整教學方向，將重點轉移到線上。學院依托“漢唐華語網(wǎng)”，加強“云游漢唐”線上特色學習品牌的建設，持續(xù)探索“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧教育背景下“一帶一路”沿線國家教育文化交流互鑒新機制，開展了一系列云端人文學習項目：面向全球華裔青少年開展“親情中華·為你講故事”系列網(wǎng)上學習營；面向亞太區(qū)政府公務員和事業(yè)單位從業(yè)者開展“漢語為橋·共筑未來”中文培訓項目；面向海外華裔青少年開展了“情系中華·同語偕行”學習項目。這些“云游漢唐”項目受到海外人士的歡迎，獲得了海內(nèi)外政府機構、協(xié)會及其他教育組織

的肯定。

“云朵課堂”賦形線上課堂

雖然重點向線上學習發(fā)展有不得已的因素，但也使開放大學的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮，使“絲路華語”不但在學習內(nèi)容上更加系統(tǒng)化、學習人群更加細分，而且在教學等多方面獲得突破，推動開放教育進入一個新天地。

突破性的探索主要體現(xiàn)在以“云祥中華”為核心進行的云端課堂改革：以“云朵”理念賦形線上課堂，打造線上精品“云朵課堂”。

學院以智慧云平臺“漢唐華語網(wǎng)”為載體，相繼部署了“云階漢語”“云游漢唐”“云關考級”“云歌長安”“云將微課”“云野國際”六大學習模塊，打造以華文教育、中華文化傳播、西安地域文化展示、漢語水平考試輔導、國際中文師資培訓為一體的多維度、模塊化的線上精品課堂。

新的教育領域需要新的資源。學院堅持自建與引進并舉，建設了一批以漢語學習、漢唐文化、西安地域文化、絲路歷史文化為主題的課程資源，包括系統(tǒng)微課、專題講座等。同時，引進了一批由高校、優(yōu)秀教育機構制作的課程資源，包括國家開放大學“易捷漢語”系統(tǒng)講授課程、北京語言大學“HSK考前輔導與考試模擬系統(tǒng)”、唐風漢語“中國概況”系統(tǒng)講授等資源。所有學習資源，以云朵“有形不累物”的特質(zhì)，依照教學項目的需求，進行智慧的聚合和重組，達到了網(wǎng)上教學舒卷自如、縈流回蕩、意趣盎然的“舒卷意何窮”的教學效果。

創(chuàng)新還體現(xiàn)在個性化學習支持服務方面。學員們來自不同國家，語言、宗教各異，有著復雜的學情背景，在學習支持服務方面比以往要求更多更高。根據(jù)各國學習者需求，學院提供了定制化、多維度、全方位的學習支持服務，讓學員們學有所獲，思有所得。

錄制“音視頻導學”課程。為進一步向學習者提供更為直觀的導學資源，學院組織錄制了“音視頻導學”課程，包括學院介紹、課程介紹、學習指南及支持服務的相關內(nèi)容，并將“音視頻導學”作為所有培訓項目的“必修第一課”，讓學員在開啟培訓之前就對學院基本情況、項目課程及學習方法有基本的了解。

成立個性化輔導工作小組。學院依據(jù)學習者母語、國籍等情況，組建個性化輔導小組，每組約10名學員，設1名小組輔導教師，負責定期與組內(nèi)學生聯(lián)系，幫助學習者解決問題，督導學習過程。培訓項目中的每門課程，設一名課程責任教師，負責該課程的作業(yè)發(fā)布與實時答疑。由于學習者來自不同國家，為解決實時答疑的“時差”，學院每天24小時都有教師在線，確保所有的學員帖均能盡快得到回復。

打造國際化辦學特色

關中書院、碑林、陜西省歷史博物館、華清池、大唐芙蓉園、兵馬俑、大雁塔、唐詩、唐儀、漢語、書法、肉夾饃……“絲路華語”讓“一帶一路”沿線國家及北美、歐洲等地區(qū)的學員們，以多元視角觀察中國，感受到了漢唐雄風和中華文化之美，成為中外友好交流的

使者。

“中國與菲律賓為友鄰之國，中文在菲律賓的影響力廣泛而深遠，世界上最古老的唐人街就坐落于菲律賓岷倫洛區(qū)?！狈坡少e馬卡蒂市的公務員喬伊斯·西說，“通過中文培訓讓我更加全面深入地學習了中文知識，感受到了中國文化的魅力?！?/p>

塔吉克斯坦學員阿茲佐夫代從小就有一個夢想——去中國的古城“長安”感受中國文化。他希望通過西安漢唐文化學院的網(wǎng)絡教育之路，深入學習了解中國文化并收獲友誼，“也希望塔吉克斯坦與中國能走出一條共同發(fā)展之路，走向幸福安寧和諧美好的遠方?！?/p>

西安開放大學的華文教育與中華文化傳播正在向深度進發(fā)：融入西安市對外文化交流和國際教育高質(zhì)量發(fā)展的主賽道，積極探索開放大學數(shù)字化轉型的多維實踐探索，積極拓展開放大學海外學習中心（未來學院）建設；繼續(xù)將“一帶一路”沿線國家作為重點區(qū)域，通過推進高質(zhì)量定制化“云朵課堂”建設、“云游漢唐”特色線上學習項目、“漢語國際教育培訓”項目，新增人工智能虛擬教師，探索華文教育數(shù)字化途徑，助力教育現(xiàn)代化發(fā)展。

“絲路華語”華文教育與中華文化傳播品牌，為開放大學國際化辦學開辟了新路徑。西安開放大學黨委書記李彬表示：“西安開放大學將緊緊圍繞學校辦學目標，大力實施國際化辦學戰(zhàn)略，拓展國際化辦學空間，打造國際化辦學特色，提升國際化辦學水平，持續(xù)為世界文明互鑒互賞注入西安力量，不斷開創(chuàng)學校開放發(fā)展新局面，努力實現(xiàn)建設國內(nèi)一流開放大學的奮斗目標。”