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提高小學(xué)低年段學(xué)生盤(pán)踢技術(shù)的練習(xí)方法

2024-01-06 04:44:52凌浩
中國(guó)學(xué)校體育 2023年10期
關(guān)鍵詞:毽子右腿雙腳

凌浩

踢毽子是學(xué)校冬季開(kāi)展較多的體育項(xiàng)目,盤(pán)踢技術(shù)是踢毽子的入門(mén)基礎(chǔ),動(dòng)作技能掌握得是否牢固、連續(xù)盤(pán)踢技術(shù)是否穩(wěn)定,直接影響后續(xù)“拐、繃、蹬”技術(shù)的進(jìn)階,現(xiàn)筆者總結(jié)歸納低年段學(xué)生盤(pán)踢技術(shù)的練習(xí)方法,與廣大同行交流。

一、踢空腿練習(xí)

練習(xí)目的:使學(xué)生體會(huì)擊毽腿的腳型和動(dòng)作軌跡,發(fā)展學(xué)生膝、髖關(guān)節(jié)的靈活性及上下肢的協(xié)調(diào)性。

練習(xí)方法:雙腳左右開(kāi)立,上身保持正直,收腹挺胸,雙臂自然彎曲伸至體前,五指并攏,掌心向下,略低于腰。以右腿踢為例,左腿支撐,右腿屈膝上抬,膝關(guān)節(jié)帶動(dòng)大腿自然向外翻轉(zhuǎn),同時(shí)腳內(nèi)側(cè)繃平,腳尖順勢(shì)向上略微挑起指向正前方,使踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端平,用左掌擊右腳弓內(nèi)側(cè)后再還原到起始位置,雙腳交替練習(xí)(圖1)。初學(xué)者建議50次/組,練習(xí)4組。

練習(xí)建議:擊毽腳的腳尖、腳跟位于支撐腿正前方,腳跟距支撐腿約一腳距離。提示學(xué)生髖關(guān)節(jié)放松,踝關(guān)節(jié)帶動(dòng)小腿發(fā)力,腳型準(zhǔn)確,起腿步頻穩(wěn),切忌忽快忽慢,支撐腿不跳躍??山Y(jié)合“一抬腿、二翻轉(zhuǎn)、三發(fā)力、四還原”的口訣進(jìn)行學(xué)練,有利于增強(qiáng)小學(xué)生的理解和記憶。

二、控腿(站樁)練習(xí)

練習(xí)目的:幫助學(xué)生固定擊毽腿的腳型和動(dòng)作軌跡,規(guī)范整體動(dòng)作,找準(zhǔn)擊毽位置,提高支撐腿的穩(wěn)定性和盤(pán)踢的連續(xù)性,發(fā)展臀部、下肢肌肉力量。

練習(xí)方法:雙腳左右開(kāi)立,上體保持正直,收腹挺胸,雙臂自然下垂。以右腳踢為例,左腿支撐,右腿小腿屈膝上抬,膝關(guān)節(jié)帶動(dòng)大腿自然向外翻轉(zhuǎn),同時(shí)踝關(guān)節(jié)帶動(dòng)小腿向上發(fā)力,當(dāng)擊毽腿踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端平時(shí)固定,腳弓內(nèi)側(cè)繃平,腳尖指向正前方,腳趾用力抓住鞋底,將毽子放于腳弓內(nèi)側(cè),停留3~5s緩慢放下至起始位置,反復(fù)練習(xí),毽子始終放于腳弓內(nèi)側(cè),不掉落(圖2-1、圖2-2)。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和體能儲(chǔ)備水平,停留時(shí)間可隨練習(xí)次數(shù)的增加而縮短,15次/組,練習(xí)4~6組,間歇45s~1min。

練習(xí)建議:該練習(xí)屬靜力性收縮練習(xí),練習(xí)前充分拉伸腰、髖、踝、膝關(guān)節(jié)韌帶,避免出現(xiàn)肌肉拉傷、痙攣現(xiàn)象;腳弓內(nèi)側(cè)端平,腳跟距支撐腿約一腳距離,高度不超支撐腿膝關(guān)節(jié),在反復(fù)起落中毽子不掉落。

三、牽繩踢練習(xí)

練習(xí)目的:減少撿毽時(shí)間,增加練習(xí)時(shí)間。幫助學(xué)生體會(huì)擊毽的力度、觸毽的部位,發(fā)展下肢靈活性和穩(wěn)定性。

練習(xí)方法:準(zhǔn)備毽子1個(gè)、細(xì)繩(長(zhǎng)約1m)1條,繩子的一端系在毽托上,另一端拿在手上,繩子預(yù)留約50cm長(zhǎng)度,根據(jù)身高調(diào)節(jié)長(zhǎng)短。學(xué)生一手握繩,用腳弓內(nèi)側(cè)做單腳平踢或雙腳交替盤(pán)踢練習(xí),踢擊毽托的底部,力度適中,盡量使毽子直上直落,毽子踢起的高度不超過(guò)下頜,反復(fù)練習(xí)(圖3)。30s/組,練習(xí)4組,間歇45s。

練習(xí)建議:提示學(xué)生在練習(xí)中不要拖拽繩子,避免影響毽子運(yùn)動(dòng)軌跡;可以讓學(xué)生配合音樂(lè)踢,逐漸找準(zhǔn)適合自己的踢毽子節(jié)奏。

四、懸盤(pán)踢練習(xí)

練習(xí)目的:幫助學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)判毽子的落點(diǎn),把握迎擊毽子的時(shí)機(jī),提高迎擊毽子的準(zhǔn)確性和盤(pán)踢的穩(wěn)定性、連續(xù)性,發(fā)展髖關(guān)節(jié)靈活性、身體平衡性及臀部、下肢肌肉力量。

練習(xí)方法:準(zhǔn)備細(xì)彈力繩1根、毽子1個(gè)。在練習(xí)者身體前方約40cm處的膝關(guān)節(jié)部位(毽子懸掛的高度可依據(jù)學(xué)生的身高而定)懸垂一個(gè)毽子(圖4-1)。結(jié)合音樂(lè)節(jié)奏,用腳弓內(nèi)側(cè)在支撐腿膝蓋位置連續(xù)盤(pán)踢毽子,盡量使毽子直上直落,身體重心積極跟隨位移,反復(fù)練習(xí)(圖4-2)。30次/組,練習(xí)6組,間歇45s。

練習(xí)建議:提示學(xué)生預(yù)判毽子的落點(diǎn),在支撐腿約二分之一的高度擊毽,發(fā)力適中,毽子直上直落,高度不超過(guò)下頜;連續(xù)懸盤(pán)踢時(shí)支撐腿維持身體平衡。

五、拋、擊、接練習(xí)

練習(xí)目的:鞏固擊毽腿的動(dòng)作路線,提高盤(pán)踢的穩(wěn)定性、連續(xù)性,發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

練習(xí)方法:雙腳左右開(kāi)立,上身保持正直,收腹挺胸,同側(cè)手臂屈肘并手持毽子底部于身體正前方。練習(xí)開(kāi)始后,將毽子輕輕向上拋起(圖5-1),以右腿踢為例,左腿支撐,右腿屈膝上抬,膝關(guān)節(jié)帶動(dòng)大腿自然向外翻轉(zhuǎn),同時(shí)踝關(guān)節(jié)帶動(dòng)小腿向上發(fā)力,踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端平,用腳弓內(nèi)側(cè)將毽子向上擊起,手再將毽子接住,以同樣方法進(jìn)行單腳連續(xù)或雙腳交替練習(xí)(圖5-2)。待學(xué)生熟練后,逐漸增加擊的次數(shù),如,拋1擊2接1、拋1擊4接1等形式。30次/組,練習(xí)5組,間歇30s。

練習(xí)建議:在拋、擊、接的過(guò)程中,毽子始終在身體的正前方,并保持直上直落。毽子上踢的高度不超過(guò)練習(xí)者下頜,步頻穩(wěn),切忌忽快忽慢。

六、規(guī)定場(chǎng)地練習(xí)

練習(xí)目的:幫助學(xué)生提升空間意識(shí),學(xué)會(huì)有意識(shí)地主動(dòng)控制毽子,提高盤(pán)踢毽子的連續(xù)性。

練習(xí)方法:根據(jù)學(xué)生的能力水平,用短繩在場(chǎng)地上擺出直徑分別為1.5m、1m、0.8m的圓圈。規(guī)定練習(xí)者和毽子都不得出圈。學(xué)生持毽站在圓圈內(nèi)進(jìn)行連續(xù)盤(pán)踢練習(xí),在人與毽子未出圈的情況下,單腳連續(xù)平踢30個(gè)或雙腳連續(xù)盤(pán)踢20個(gè),便可晉級(jí)到下一個(gè)直徑更小的圓圈繼續(xù)挑戰(zhàn)(圖6-1)。30次/組,練習(xí)6組,間歇1min。

拓展練習(xí):為了豐富練習(xí)形式,增加學(xué)練興趣和合作意識(shí),成功晉級(jí)0.8m直徑的練習(xí)圈后,繼續(xù)提升難度,設(shè)一個(gè)直徑3m的練習(xí)圈,2名學(xué)生1組在圈內(nèi)用盤(pán)踢技術(shù)進(jìn)行對(duì)踢(圖6-2),要求人與毽子都不能出圈。隨著學(xué)生水平的提升,可增加人數(shù)繼續(xù)挑戰(zhàn)。1min/組,練習(xí)4組,間歇1min。

練習(xí)建議:?jiǎn)稳司毩?xí)時(shí),集中注意力,眼觀毽,有意識(shí)地控制毽子,使毽子直上直落,維持身體平衡。雙人合作練習(xí)時(shí)找準(zhǔn)雙人踢毽子的節(jié)奏,熟練后逐漸加速。

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