摘要：高校工會(huì)組織作為高等教育管理體系中的核心組成部分，承擔(dān)著維護(hù)權(quán)益、建設(shè)校園、教育思想、凝聚力量等多方面作用。只有正確認(rèn)識(shí)和理解高校工會(huì)的角色定位及工作機(jī)制，才能更好地發(fā)揮工會(huì)組織在高教管理過(guò)程中對(duì)于教師和學(xué)生的作用。

關(guān)鍵詞：工會(huì) 高教管理 教師 學(xué)生

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，高校管理面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。高校工會(huì)組織作為學(xué)校管理的重要參與者和監(jiān)督者，其積極作用受到越來(lái)越多的關(guān)注。我國(guó)的高校工會(huì)組織是中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)組織，具有獨(dú)立的法人資格 [1]，是高校的重要職能部門(mén)，維護(hù)了全體師生的合法權(quán)益，是高?？沙掷m(xù)發(fā)展過(guò)程中的中流砥柱。本文將從工會(huì)組織在高教管理中對(duì)于教師和學(xué)生這兩部分群體的作用，以及其在新時(shí)代背景下，工會(huì)組織未來(lái)的發(fā)展方向三個(gè)方面進(jìn)行分析和探討。

一、工會(huì)組織在高校管理中對(duì)于教師的作用

高校的工會(huì)組織是高校教職工的群眾性組織，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、組織、團(tuán)結(jié)教職工的重任 [2]。其對(duì)于教職工的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）維護(hù)職工權(quán)益

工會(huì)組織是職工權(quán)益的代表和維護(hù)者。在高教管理體系中，工會(huì)組織的首要作用是維護(hù)教職工的合法權(quán)益 [3]。具體而言，工會(huì)組織需要關(guān)注教職工的工作條件、福利待遇、職業(yè)發(fā)展等方面的權(quán)益，為教職工提供法律援助和維權(quán)支持。同時(shí)，工會(huì)組織還要積極傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反映教職工的合理訴求，為高校管理層提供有益的參考。

（二）促進(jìn)民主管理

工會(huì)組織作為廣大教職工的代表，有責(zé)任促進(jìn)高教管理的民主化 [4]。在高校管理過(guò)程中，工會(huì)可以起到橋梁和紐帶的作用，推動(dòng)廣大教職工參與高校決策與管理。例如，通過(guò)組織教職工代表大會(huì)、公開(kāi)競(jìng)聘、投票等方式，讓教職工有更多機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，提高管理的透明度和公正性。

（三）推動(dòng)文化建設(shè)

工會(huì)組織在高教管理中也承擔(dān)著推動(dòng)文化建設(shè)的責(zé)任。高校的文化建設(shè)不僅包括校園文化、學(xué)科文化，還包括教職工文化和學(xué)生文化等方面。工會(huì)組織可以通過(guò)組織文化活動(dòng)、宣傳教育等方式，促進(jìn)高校師生對(duì)高校文化的認(rèn)同和傳承。同時(shí)，工會(huì)組織還可以通過(guò)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，推動(dòng)高校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（四）提高職工素質(zhì)

在高教管理中，工會(huì)組織還可以通過(guò)多種方式提高教職工的素質(zhì)。例如，組織培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，提高教職工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。此外，工會(huì)組織還可以通過(guò)舉薦人才、評(píng)選先進(jìn)等方式，激勵(lì)教職工積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這些都有助于提高高教管理的質(zhì)量和水平。

（五）協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系

在高教管理中，工會(huì)組織還承擔(dān)著協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的責(zé)任。具體而言，工會(huì)組織需要關(guān)注教職工與高校之間的勞動(dòng)關(guān)系，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系。例如，在制定人事政策時(shí)，工會(huì)組織可以參與其中并反映教職工的意見(jiàn)和建議；在處理勞動(dòng)糾紛時(shí)，工會(huì)組織可以發(fā)揮調(diào)解作用并維護(hù)雙方的合法權(quán)益。通過(guò)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系可以促進(jìn)高教管理的和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

二、工會(huì)組織在高校管理中對(duì)于學(xué)生的作用

高校的顯著特點(diǎn)在于有學(xué)生的存在，學(xué)生是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，高校的每個(gè)部門(mén)都承擔(dān)著育人的職責(zé)。因此，在高教管理體系中，工會(huì)組織也對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。具體來(lái)說(shuō)包括以下幾方面：

（一）維護(hù)學(xué)生權(quán)益

工會(huì)組織作為學(xué)生的代表，應(yīng)致力于維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，工會(huì)能夠及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)反映，并協(xié)助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面遇到的各種困難。此外，在條件允許的情況下，工會(huì)還可以提供法律咨詢(xún)和援助服務(wù)，幫助學(xué)生解決法律糾紛等問(wèn)題。

（二）促進(jìn)學(xué)術(shù)交流

工會(huì)組織在促進(jìn)學(xué)術(shù)交流方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。它不僅協(xié)助舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)講座和研究活動(dòng)，還鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際和國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，以及校際的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。這些學(xué)術(shù)活動(dòng)有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，增強(qiáng)他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。

（三）豐富校園文化

工會(huì)組織通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。這些活動(dòng)包括文藝比賽、體育賽事、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等，既鍛煉了學(xué)生的才干，又增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任感。

（四）提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

通過(guò)參與工會(huì)組織的各種活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。工會(huì)組織還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益事業(yè)，如支教、扶貧、環(huán)保等志愿者活動(dòng)。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，也為他們未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

（五）參與學(xué)生事務(wù)管理

工會(huì)組織積極參與學(xué)生事務(wù)管理，為學(xué)生發(fā)聲、代言。它代表學(xué)生參與制定學(xué)校的管理制度和發(fā)展規(guī)劃，確保學(xué)生的權(quán)益得到充分保障。此外，工會(huì)還組織學(xué)生參與民主管理和監(jiān)督活動(dòng)，提高他們的參政議政能力和自我管理能力。

三、高校工會(huì)組織未來(lái)的發(fā)展方向

高校工會(huì)組織能否高質(zhì)量發(fā)展，既決定了高校能否穩(wěn)定運(yùn)行與全體師生的權(quán)益是否能夠得到保障，也決定著高校教育教學(xué)質(zhì)量能否“更上一層樓”。“黨建帶工建，工建促黨建”，是黨在新時(shí)代對(duì)工會(huì)工作提出的新要求，新時(shí)代背景下，高校工會(huì)組織應(yīng)積極探索，開(kāi)辟高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。

（一）建立溝通機(jī)制

高校工會(huì)組織應(yīng)積極建立良好的溝通機(jī)制，加強(qiáng)與師生的溝通交流，及時(shí)了解師生的需求和意見(jiàn)，增強(qiáng)他們的參與感和歸屬感?？梢酝ㄟ^(guò)定期召開(kāi)師生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、意見(jiàn)箱等方式，鼓勵(lì)師生提出寶貴建議和意見(jiàn)，促進(jìn)師生與工會(huì)組織之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)全校的凝聚力和向心力。同時(shí)，高校工會(huì)組織應(yīng)該加強(qiáng)宣傳工作，可以通過(guò)組織宣傳活動(dòng)、發(fā)布工作簡(jiǎn)報(bào)或微信公眾號(hào)等方式做好宣傳，讓全體師生更加關(guān)注和了解工會(huì)組織的最新政策。

（二）強(qiáng)化權(quán)益保護(hù)

高校工會(huì)組織應(yīng)積極維護(hù)師生的合法權(quán)益和利益，加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)建立完善的維權(quán)機(jī)制和維權(quán)渠道，為師生提供更好的法律服務(wù)和保障，讓全體師生真切感受到工會(huì)組織的關(guān)心和支持。此外，高校工會(huì)組織應(yīng)該積極推動(dòng)民主管理，讓更多師生參與工會(huì)組織的決策和管理，可以通過(guò)會(huì)員代表會(huì)議、民主評(píng)議會(huì)等方式，提高高校工會(huì)組織的民主化和透明度。

（三）深入了解需求

高校工會(huì)組織應(yīng)該更加關(guān)注師生的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)資源，激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造力?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)課程和技能提升計(jì)劃，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，讓全體師生在工作和學(xué)習(xí)中獲得更多的成就和進(jìn)步。在此過(guò)程中，可以通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度、優(yōu)秀評(píng)選等方式，表彰優(yōu)秀師生及其先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)其他師生發(fā)揮更大的潛能。

總之，為了工會(huì)組織可以為高教管理的質(zhì)量和水平的提高做出更多貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到工會(huì)組織在高教管理中的地位和作用并支持其工作，加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)化參與職能，發(fā)揮維護(hù)作用。只有這樣，才能進(jìn)一步發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，更好地實(shí)現(xiàn)高校的科學(xué)管理和可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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