薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改善、教師校長輪崗交流、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶……近年來，洞口縣多措并舉，全面推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校、城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校師資力量差距，開啟了一場“幫到點(diǎn)上，扶到根上”的務(wù)實(shí)行動。

秋季學(xué)期伊始，洞口縣渣坪鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的3 名年輕教師來到文昌街道第一小學(xué)，進(jìn)行為期兩年的跟崗學(xué)習(xí)?！皠偟叫颅h(huán)境，文昌一小就為我們解決了住宿和伙食等問題，讓我們沒了后顧之憂?！备鷯徑處熤x沛軍告訴記者，他對接下來的工作充滿信心。

而作為對口幫扶，文昌一小的3 名骨干教師同樣去到渣坪學(xué)校，為農(nóng)村薄弱學(xué)校傳授優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法。擁有13年教齡的數(shù)學(xué)教師許思月表示：“我們將充分發(fā)揮縣城學(xué)校的引領(lǐng)示范作用，讓一小的優(yōu)秀之花在這里生根發(fā)芽?！?/p>

這樣的良性互動交流還體現(xiàn)在日常。10 月13 日，文昌街道第二小學(xué)部分教師來到楊林鎮(zhèn)，與楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)開展結(jié)對幫扶教研交流活動，教師周婷婷、覃翠竹、劉立春、李紅艷分別帶來優(yōu)秀示范課，其中蘊(yùn)含的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)技能，給聽課師生留下了深刻的印象。

課后，參加聽課的縣教研室和兩個中心校領(lǐng)導(dǎo)以及兩所學(xué)校的教師認(rèn)真評課，細(xì)致研討，從多個角度，不同層面交流了自己的收獲和感想。

“我們每周送課一次，專家團(tuán)隊(duì)問診每月下校一次，為的就是幫助結(jié)對學(xué)校建立一支可以正常開展教研活動的教師隊(duì)伍?！蔽牟值乐行膶W(xué)校黨總支書記、第一校長徐立強(qiáng)說道。

楊林中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，教師隊(duì)伍年輕化且異動頻繁，經(jīng)常是新進(jìn)教師剛上手就調(diào)走了?！敖處熽?duì)伍的不穩(wěn)定也影響了生源質(zhì)量與數(shù)量，今年全鎮(zhèn)227 名小學(xué)畢業(yè)生，來?xiàng)盍种袑W(xué)就讀的只有150余人，畢業(yè)會考前20 名的學(xué)生僅7 人來校?！毙ｉL彭俊雄告訴記者。

“聽課、評課對我的專業(yè)成長幫助真的很大?！苯衲晷逻M(jìn)學(xué)校的語文教師譚悅認(rèn)為，結(jié)對幫扶為她帶來了榜樣的力量，“文昌街道城關(guān)中學(xué)的送教團(tuán)隊(duì)從來都是有問必答，有示范課必現(xiàn)場指導(dǎo)，我也定下了‘一年勝任，三年名師’的奮斗目標(biāo)，向師傅們學(xué)習(xí)?！?/p>

通過教師互動交流和定期校際送教，文昌街道中心學(xué)校所轄5所學(xué)校與結(jié)對農(nóng)村薄弱學(xué)校形成了質(zhì)量發(fā)展共同體，并搭建起了互幫互助、互聯(lián)互通的橋梁。

不僅是教師隊(duì)伍的結(jié)對幫扶提升，一大批農(nóng)村薄弱學(xué)校舊貌換新顏，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境和師生生活環(huán)境的扮靚，同樣力促著義務(wù)教育階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

10 月18 日下午，黃橋鎮(zhèn)金田村村民袁喜林騎車來到九峰完全小學(xué)校門口，等著孫女胡雅熙、胡雅芹放學(xué)?！昂⒆踊丶液髲牟蛔屛也傩模际亲约汗茏约?，作業(yè)完成后才會出門玩耍?！痹擦謱@所家門口的學(xué)校十分滿意，甚至還在學(xué)校改擴(kuò)建時過來幫忙。

“由于學(xué)校建設(shè)，教室內(nèi)的桌椅設(shè)備都得搬到臨時過渡點(diǎn)，家長和附近村民都是自發(fā)前來轉(zhuǎn)運(yùn)，沒問學(xué)校要過一分報(bào)酬?！毙ｉL肖小明說，如今學(xué)校面貌煥然一新，與當(dāng)?shù)氐闹С置懿豢煞帧?/p>

作為一所有70 年歷史的老校，九峰完小的教育教學(xué)質(zhì)量在當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校中處于領(lǐng)先水平，但學(xué)校原有校舍已相當(dāng)破舊，無法適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢。受資金影響，改善計(jì)劃遲遲未動工。

2021 年，在縣委書記吳韜主持的洞口縣赴東莞招商引資會上，九峰完小與東莞市展能慈善基金會第69 團(tuán)隊(duì)建立起聯(lián)系。經(jīng)過考察落實(shí)，該慈善基金會決定捐資600 余萬元援建九峰完小。

記者走進(jìn)學(xué)校，兩棟新校舍矗立在田壟間，顯得格外靚麗；草綠色的塑膠操場青春活力，教室窗明幾凈，教師公寓配套完備。操場邊，一座以袁也烈將軍為題材的表現(xiàn)革命傳統(tǒng)教育的雕塑屹立，清亮而稚嫩的歌聲回蕩在校園。

而在楊林中學(xué)，校園圍墻、操場、食堂以及水電、道路等基礎(chǔ)設(shè)施，同樣在政府大力投入600 余萬元后得以完善。

“以前一到冬天，師生用水需要提桶去校外水井打，大功率取暖設(shè)備更是不能使用，否則全校都會跳閘斷電；圍墻也是年久失修，多處缺漏?！?001 年便來校任教的副校長曾又紅回憶道。

如今，這些辦學(xué)“痛點(diǎn)”皆已成為亮點(diǎn)，學(xué)校還在公益組織的資助下新建了有聲圖書室，孩子們戴上耳機(jī)就能收聽喜歡的有聲讀物，課余文化活動日漸豐富。