林海
作文考場
文題導(dǎo)入
“口頭禪”是人們?nèi)粘=涣髦杏幸饣驘o意間講的話,這類語言既展示了個人的言談特色,又體現(xiàn)出一個人的思想觀念或一個群體的時代印記。通過分析“口頭禪”,我們可以深入解讀一個人甚至一代人的內(nèi)心世界與價值取向。
請以“_________的口頭禪”為題,寫一篇作文。(50分)
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(3)表達(dá)自己的真情實感;(4)不少于500字;(5)文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。
寫作步驟
步驟一:審題補(bǔ)題,確定主體。本次寫作訓(xùn)練,題目“? ? 的口頭禪”留給我們一個很大的空間去填充和探索。我們首先需要確定這個主體是誰,可以是一個知名的公眾人物,也可以是家人、朋友或是我們自己。選擇好主體,就可以針對這個主體去深入挖掘他(她)獨(dú)特的口頭禪了,并結(jié)合其背后的含義或故事進(jìn)行思維拓展。
步驟二:立意選材,深層解讀。立意選材階段,我們需要認(rèn)真考慮“口頭禪”背后所反映出的深層含義和特點,識別并分析該主體的這一“口頭禪”,嘗試?yán)斫獗澈蟮脑?,繼而找尋與該口頭禪相關(guān)的具體事例或故事。如通過一個小段子或一個長篇故事,分析主人公的性格特點、價值觀或生活哲學(xué)。
步驟三:巧用技法,升華思考。在構(gòu)建記敘類作文的結(jié)構(gòu)時,我們可以考慮采用幾種常見的敘述技巧來展現(xiàn)該主題的魅力和深度,如一線串珠、欲揚(yáng)先抑、以小見大等。記敘主體的日常,可以從平時使用口頭禪的場景入手,以生動的細(xì)節(jié)和細(xì)膩的描寫來展示口頭禪在日常生活中的應(yīng)用;也可以通過回溯特定經(jīng)歷,展示口頭禪的由來或背后的故事。結(jié)尾回到開頭提及的小故事或情景上,讓作文形成一個完整的情感過程。最后附加一段反思,對這一口頭禪進(jìn)行更為深刻的思考與解讀,從而展示出更加廣泛、深刻的意義。
作文展示
姥姥的口頭禪
李靈果
“我就是太陽”這句話是姥姥獨(dú)有的標(biāo)簽。的確,姥姥就像太陽一樣,照耀著我家的每一處角落。
姥姥人緣好,待人熱情,大家平時都愛圍著她。她永遠(yuǎn)有打不完的電話。別人有事,總愛找她商量;她有什么事情,也藏不住似的要和所有人匯報。她不僅愿意傾聽,還善于分享。她的熱情讓周圍的人自然而然地朝她靠攏,猶如太陽吸引著萬物一樣。
暑假里,為了鋼琴比賽,我拼命練琴,每次一練就是四個小時,結(jié)果手腕扭傷了。這下,姥姥成了我的“宣傳大使”:“果果練琴太辛苦,把手腕都扭傷了……”她不厭其煩地向遇見的每一個人講述我的“悲慘經(jīng)歷”和“奮斗故事”,還四處打電話去討“江湖秘方”,待“收獲”滿滿后便開始向我“發(fā)功”,又是用熱毛巾敷,又是用膏藥貼,各種方法試了個遍。別說,姥姥的這些方法還真管用,就在比賽前一周,我的手腕痊愈了!當(dāng)時我激動地喊出聲:“姥姥,您就是我的太陽!”我真摯的感謝讓她眼中泛起了欣慰和喜悅的光芒。
在穿衣打扮這件事上,姥姥簡直是個時尚達(dá)人,她的熱情幾乎超過了年輕人。她不僅熱衷于嘗試時尚化妝品,睫毛膏、粉底液、妝前乳……比我媽媽的化妝品還全,而且她的衣品更是一流,處處昭示著她是個永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)熱愛生活的“太陽”。
然而,歲月流逝是每個人都無法逃脫的。近年來,姥姥的身體開始出現(xiàn)一些不適,咳嗽得愈加厲害,去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說她的肺部有了結(jié)節(jié),需要手術(shù)切除。我們都很為她緊張,我?guī)缀跻蕹鰜恚骸袄牙?,您一定要好好的呀!”朋友們也很為她?dān)心,她卻一臉輕松:“沒事兒,我就是太陽!”在面臨做手術(shù)這樣重大的事情時,她依然用那句口頭禪給我們帶來了希望和力量。
手術(shù)那天,當(dāng)我們通過視頻看到姥姥虛弱卻依然陽光的樣子時,心中不禁泛起一股暖流。手術(shù)后,她雖然虛弱,但那雙眼中卻燃燒著堅定和希望的火焰。
無論是面對生活中的點滴,還是面臨人生的大事,姥姥都是我們家的“太陽”,給我們帶來光明和溫暖。她的每一次笑容、每一句話語,都帶給我們力量,永遠(yuǎn)照耀著我們每一個人的心房!
【河北秦皇島市第十中學(xué)】
模擬得分:45分
得分理由:習(xí)作用一線串珠的技法成功地刻畫了一個熱情如太陽的姥姥的形象,情感豐富細(xì)膩,結(jié)構(gòu)合理清晰,很好地呈現(xiàn)了“我就是太陽”這句口頭禪的內(nèi)涵和深意,使讀者能夠真切地感受到姥姥如太陽般溫暖和熱情的性格。
失分理由:習(xí)作中關(guān)于”時尚品味“這一部分的描寫略顯冗余,建議刪去,以便聚焦姥姥“太陽”般的氣質(zhì)。
姥姥的口頭禪
檀 樺
“這個別扔?。 薄斑@個還能用!”“扔了怪可惜的?!边@些話都是姥姥的口頭禪,它們亦是姥姥思想的一串珍珠,每一顆都閃爍著勤儉節(jié)約的光芒。
“明天要回姥姥家了,今晚早點休息!”媽媽囑咐道。第二天,我們六點多就起了床,大包小包地往樓下搬東西,一個多小時后,我們終于“轉(zhuǎn)移”到了姥姥家。
剛進(jìn)門,一首熟悉而親切的“交響曲”正在上演——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就聽到姥爺和姥姥正在激烈地討論著一條破舊的褲子。姥姥說:“你看,這條褲子多好,扔了實在太可惜了?!崩褷斠埠敛皇救酰骸斑@都是多少年前買的了,都快破了,該扔了……”爸爸見狀,趕忙打圓場:“媽,是該扔了,我們剛好給你買了兩條褲子,你們快來試試?!痹捯魟偮?,姥姥表情嚴(yán)肅道:“這個還能穿,就又買新的,不又得花好幾百嗎?”媽媽聽了不高興了:“你看你這……”此時,姥姥已經(jīng)拄著拐杖起身,慢吞吞地走向臥室,嘴里還不停地念叨著:“扔啥呀,有啥不能用的,扔了怪可惜的……”
“衣食住行”是人生四大需求,衣服都舍不得扔的姥姥,“食”就更別說了。還是今天,中午吃飯時,姥爺將最后一道菜端上桌,我已經(jīng)開始流口水了,可姥姥卻從冰箱里拿出了前天晚上的茄子,放到桌上。我立刻覺得有些美中不足。媽媽說:“這都啥時候的東西了,味道都不對了,趕緊扔了吧,可別吃壞肚子了?!蔽覄傄鹕矶俗?,就被姥姥制止了:“你們一來就扔這扔那的,誰說不能吃了,明明還好著呢?!?/p>
姥爺每天都要鍛煉,為了方便聯(lián)系,媽媽給他買了一部智能手機(jī),就把之前的老年機(jī)淘汰掉了。姥姥有些不情愿,說:“扔了怪可惜的?!薄坝謥砹?!”這次,媽媽沒有聽姥姥的話,把舊手機(jī)放在了一邊。走的時候,我準(zhǔn)備順便把它帶走,可左看右看,也沒發(fā)現(xiàn)那部舊手機(jī)。后來才知道,姥姥趁我們不注意,偷偷收了起來,還說:“這個還能用啊,就是舊了一點兒。”我們有些哭笑不得,但又沒什么辦法。
每次去姥姥家,我們都仿佛是去上了一堂生動的“勤儉節(jié)約”課。然而隨著時間的推移,我漸漸理解了姥姥。姥姥是那個在物質(zhì)匱乏的年代長大的,艱苦的經(jīng)歷讓她習(xí)慣了節(jié)儉。她的每一句口頭禪,都是豐富的生活經(jīng)驗的凝結(jié),更是一種對生活的尊敬和珍惜。
感謝姥姥用她的口頭禪,教會了我人生中重要的一課。
【河北秦皇島市第十中學(xué)】
模擬評分:42分
得分理由:習(xí)作開篇將姥姥的口頭禪比作“一串珍珠”,形象化地展現(xiàn)出她的思想,通過日常生活細(xì)節(jié)展現(xiàn)了姥姥勤儉節(jié)約的性格特征。文字簡練,描寫細(xì)膩。
失分理由:中間部分的情節(jié)略顯重復(fù),可適當(dāng)提煉以避免冗余;結(jié)尾可以更加深刻,要強(qiáng)調(diào)姥姥勤儉節(jié)約的價值觀對家人的影響和啟示,使作文更具感染力。