導(dǎo)讀

很多時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為只有通過(guò)視覺(jué)上的細(xì)節(jié)描寫，才能向讀者表述清楚景物的特征畫面。但是受制于寫作能力，很多人對(duì)于景物的單純的視覺(jué)描摹往往冗長(zhǎng)、無(wú)趣。難道我們對(duì)景物的感知僅限于視覺(jué)嗎？其實(shí)我們可以拓寬一下思路，在寫作中盡可能調(diào)動(dòng)自己的多種感官，讓景物描摹精彩紛呈?，F(xiàn)在，讓我們通過(guò)《語(yǔ)文·七年級(jí)上冊(cè)》第一單元當(dāng)中的經(jīng)典文本，分析調(diào)動(dòng)多感官描摹景物的寫作策略。

技法點(diǎn)撥

多感官描摹，就是靈活地調(diào)動(dòng)嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)及味覺(jué)等多種感官，多角度、多層次地嘗試還原作者的切身體驗(yàn)，盡可能將當(dāng)時(shí)情境還原本真。這樣的方法相較于單一地使用直觀的視覺(jué)描摹，更能讓內(nèi)容豐滿而真實(shí)，進(jìn)而將讀者帶入情境，為抒情蓄勢(shì)。

技法精析

多感官描摹的關(guān)鍵點(diǎn)不僅在于調(diào)動(dòng)多種感官，更在于用恰當(dāng)?shù)男揶o使每種感官描摹恰到好處，突出景色的特征。另外需要注意，多感官描摹意味著不同內(nèi)容較多，如何合理地安排組合這些內(nèi)容，使其和諧地營(yíng)造整體氛圍，也是需要考慮的問(wèn)題。

下面，本文將從點(diǎn)到面提供三條策略，幫助大家梳理多感官描摹景物的思路。

策略一：妙用修辭，多覺(jué)聯(lián)動(dòng)

修辭手法是最能直接改善句子給讀者觀感的方法，但是如何從不同感覺(jué)體驗(yàn)之中選擇合適甚至精妙的修辭手法，需要我們考慮到描寫對(duì)象適合哪種感覺(jué)媒介，并且貼合整體氛圍。

例如，《春》一文中，作者朱自清應(yīng)用了大量精巧的比喻，由于整體文章是溫和的基調(diào)，因而比喻的喻體大多美好而柔和：

不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

在此處，因?yàn)楸倔w是春風(fēng)，不可直接看到，也嘗不到味道，在嗅覺(jué)上更是難以入手，所以作者選擇的是觸覺(jué)。加之春風(fēng)的柔和，與母親的手的溫柔極其貼合，賦予其極強(qiáng)的情感色彩，這樣修辭精妙、感官載體貼合的句子瞬間展現(xiàn)出文章亮點(diǎn)。

又如《濟(jì)南的冬天》一文中，作者老舍對(duì)濟(jì)南充滿喜愛(ài)與眷戀，因而在使用擬人句時(shí)用詞活潑動(dòng)人：

等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。

加之此處需要描摹的是遠(yuǎn)景中雪后日落中的小山，顏色是作者想著重突出的，因而作者選擇的感知媒介是視覺(jué)。

策略二：抓住核心，洞察自然

我們一旦要運(yùn)用多種感官，就容易陷入g0zHE2EqDljd0Al0Hr5YZg==雜亂無(wú)章地?cái)⑹?，想到哪里寫到哪里。因而在此之前?yīng)當(dāng)針對(duì)自己希望重點(diǎn)敘述的對(duì)象進(jìn)行思考，確定需要突出它的某個(gè)特點(diǎn)，再圍繞該特點(diǎn)展開(kāi)多種感官的感知。

例如，在《天凈沙·秋思》這一散曲中，我們可以向作者馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，延伸思考如何以“蕭瑟”為特征為文章構(gòu)建骨架：

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

蕭瑟的秋天，我們能看到什么？草木凋零。我們能聽(tīng)到什么？悲戚的鳥鳴。我們能感覺(jué)到什么？寒冷的大風(fēng)。以這樣的思路從不同感官媒介切入，對(duì)事物進(jìn)行描摹，就不會(huì)偏離整體特征。

策略三：合理組合，有序銜接

運(yùn)用多種感官，除了描摹對(duì)象之間要有共同的特征外，我們還要注意感官延續(xù)或切換的連貫性與流暢性。多種感官之間并非完全孤立，它們之間往往有著邏輯上的銜接。

《雨的四季》中的銜接就極其自然：

天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的預(yù)告也沒(méi)有，你還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露?！軡竦念^發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。

先從視覺(jué)上看到雨來(lái)臨的前兆，到雨落下后感覺(jué)上的清涼舒爽，再到雨點(diǎn)滑到眼前的視覺(jué)感受，最后到雨點(diǎn)滴落在耳朵上的觸感，對(duì)雨的描摹由遠(yuǎn)及近，層遞關(guān)聯(lián)，一氣呵成。

寫作啟示

多感官描摹景物的方法是從整體氛圍和特征出發(fā)，選取景物后以恰當(dāng)?shù)倪壿嬳樞驅(qū)⒍喾N感官感受詳細(xì)展開(kāi)，并以多種修辭進(jìn)行恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴。使用多感官描摹應(yīng)當(dāng)適度，不一定要將五種感官全部使用，也不一定全文遍布修辭，所有方法都應(yīng)該為描寫景物本身服務(wù)。