世界上有1000種等待,最好的一種叫作未來可期。
考完了一起去吃火鍋吧,放很多很多的火鍋底料。
沈西子像頭大蒜,吃起來好吃,卻充滿了生人勿近的架勢(shì)。她給人的第一印象像一碟混了多種口味的調(diào)味醬包,通俗點(diǎn)兒說就是味兒夠沖;脆生生的娃娃音酥酥麻麻,又像極了小賣部里兩塊五一包的怪味花生。我們都叫她“小魔女”,只因她給我們上第一節(jié)課時(shí),頭上綁了十來根發(fā)辮,上身工裝下身運(yùn)動(dòng)褲,還未開口就把全班給鎮(zhèn)住了。
“我叫沈西子,你們這學(xué)期的歷史老師。規(guī)則簡(jiǎn)單提一句,我們平等,互相尊重,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)?!彼拈_場(chǎng)白簡(jiǎn)潔有力還朗朗上口,跟其他科老師的喋喋不休形成了鮮明的對(duì)比。全班頓時(shí)掌聲雷動(dòng),我感慨道:“這位老師,好像辣椒面,真颯!”
沈西子的課像酸辣粉,用兩個(gè)字形象概括—酸爽。她的歷史課,引經(jīng)據(jù)典,生動(dòng)有趣,解釋歷史背景時(shí)連比畫帶表演,讓我們身臨其境。課件配上她自創(chuàng)的歷史人物表情包,精美得堪比藝術(shù)品。于是,我們都叫她“繪畫10級(jí)小天才”。她批評(píng)沒有好好復(fù)習(xí)的學(xué)生時(shí),不動(dòng)聲色地巧用反諷、排比,并在講課過程中將歷史的深刻意義、教訓(xùn)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,潛移默化地警醒著我們,讓我們?cè)陟话?、面紅耳赤中又想情不自禁地喊一聲“爽”。
初二那年,我受到青春劇的影響,以為不放肆的青春便是虛度。誰知,想要用格格不入來顯示自己很酷的我,在剛冒出芽尖之時(shí)就被沈西子連根拔起。
我還記得那個(gè)下午,我坐在她的辦公室,她盯著我剛打的耳洞,咧著嘴忍不住地笑:“你挺虎,像我?!本鸵?yàn)檫@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的5個(gè)字,我瞬間被她“感化”了。我說:“我覺得你像火鍋底料。”她很認(rèn)真地說道:“我喜歡吃火鍋底料,每次吃火鍋,都要加很多很多的火鍋底料?!蹦翘煜挛缥覀兞牡煤苡淇?,誰都沒有去提耳洞的事情,直到最后,沈西子說:“我們寫聯(lián)絡(luò)本吧,開心難過都可以,把它當(dāng)成一盆火鍋,什么樣的火鍋底料都可以往里倒?!?/p>
不久后,我的耳洞自動(dòng)愈合長死,我再?zèng)]有去打過耳洞,也沒有去荒唐且不切實(shí)際地“耍酷”。我的一切都開始回歸正軌,成績?cè)俣让星懊?、加入了辯論社、擔(dān)任了文學(xué)部部長,真正地活成了屬于自己的“帥氣”模樣。沈西子在聯(lián)絡(luò)本里畫了個(gè)大大的笑臉,旁邊配上一行小字:“你看,我就說吧,你其實(shí)很棒的。”
中考畢業(yè)前夕,沈西子在我的聯(lián)絡(luò)本上這樣寫道:“世界上有1000種等待,最好的一種叫作未來可期??纪炅艘黄鹑コ曰疱伆?,放很多很多的火鍋底料?!?/p>
那我就用當(dāng)時(shí)回復(fù)她的一首小詩作為結(jié)尾吧—
城南的事,不散的光。
又是雨夜,“蹲”我的火鍋底料沈西子。
來日相見,愿做那個(gè)不負(fù)你望的孩子。
也愿意同你一起,食遍人間煙火味兒。
(來源:《中學(xué)生博覽》2022年第21期,有改動(dòng))
悅讀聯(lián)動(dòng)
沈西子的特點(diǎn)
獨(dú)特:穿著打扮有個(gè)性
直爽:開場(chǎng)白簡(jiǎn)潔有力
博學(xué):講課能引經(jīng)據(jù)典
機(jī)智:教導(dǎo)學(xué)生講方法
良師益友,教書育人
我的老師記憶卡
稱呼:_______________
性格:_______________
教學(xué)特點(diǎn):_______________
動(dòng)人小事件:_______________
情感捕捉
師愛小感
師愛無言,卻如春風(fēng)化雨,滋潤心田,融在日常學(xué)習(xí)生活的每一件小事里。在你的成長經(jīng)歷中,有沒有哪位老師讓你記憶深刻?回憶你們之間的特別故事,試著仿照本文結(jié)尾的小詩,寫一首詩贈(zèng)予特別的他吧。