段落（1）

徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語之曰：“若令月中無物，當極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此，必不明。”

【注釋】戲：嬉戲。 ???????????????????????????若令：如果，假使。

邪：同“耶”，表示疑問的語氣詞。 ?????譬如：比如，好比。

1.“若令月中無物，當極明邪？”這句話是（）。

A.疑問句 ????B.反問句 ????C.感嘆句

2.給下列加點字選擇正確的解釋。

①徐孺子年九歲，嘗月下戲。（）（A.品嘗 B.經(jīng)歷 C.曾經(jīng)）

②若令月中無物，當極明邪？（）（A.頂端，最高點 B.十分 C.竭盡）

3.下列對“不然。譬如人眼中有瞳子，無此，必不明?！崩斫庹_的是（）

A.不能這樣說。好比人眼睛里能看見童子，如果沒有這個童子，必定看不見。

B.不能這樣說。好比人的眼睛里有個童子，如果沒有這個童子，必定不明白。

C.不是這樣的。好比人的眼睛里有瞳孔，如果沒有瞳孔，一定看不見。

D.不是這樣的。好比人的眼睛里有瞳孔，如果沒有瞳孔，一定不明白。

4.徐孺子的回答妙在哪里？

段落（2）

春 望

唐·杜 甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

1.“烽火”在詩中指 ?????????????????????????。

2.“家書抵萬金”中“書”的意思是 ????????????。

從這句詩中可以體會到 ?????????????????????????????????????。

3.對這首詩理解不正確的一項是（ ???）

A．全詩意脈貫通，情景兼具，內容豐富，是一篇膾炙人口的佳作。

B．在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花、鳥的情態(tài)表達了自己感時傷世的內心

情感。

C．詩人得不到家信，是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內一場持續(xù)了三個月的大火。

4.請展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面。

段落（3）

我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。

一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。

幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。

“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。

她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”

“摘花瓣做什么呀？”

小女孩說：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的。”

“你爸爸呢？”

“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩的眼眶里閃動著淚花。

真是個懂事的好孩子。

第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。

1.結合短文內容，理解詞語的意思。

不知所措：

2.根據(jù)短文內容判斷對錯。

①小女孩摘帶露水的花瓣是因為自己喜歡。 ???????????????????（ ????）

②小女孩摘花瓣想寄給在南沙當解放軍的爸爸。 ???????????????（ ????）

③小女孩摘花瓣是為了讓生病的媽媽高興起來。 ???????????????（ ????）

3.根據(jù)短文內容和提示填空。

這篇文章寫了??????（時間），一個??????（人物）為了讓自己生病的媽媽?????????????????????????（起因），在??????????????（地點）摘下??????????（經(jīng)過），想讓???????????????????? （結果）的故事。

4.文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么？

5.文章主要通過對小女孩的???? 描寫，表現(xiàn)了她????????????????? 。

段落（4）

在我們上學必經(jīng)之路的路旁，長著一株矮小的含羞草，它的莖纖細，葉子是羽毛狀的。只要一碰它，葉子就會合攏，整株含羞草就會低垂著頭。因此，我們特別喜歡撥弄它，上學、放學經(jīng)過那里，都爭著去“羞”它，看它“羞”的樣子，覺得有無窮的樂趣。

今天早晨，駱寧搶在我的前頭，蹲下身子去撥弄含羞草。忽然，她驚呼起來：“你們快來看呀，含羞草不羞了！”我和志玲跑上去一看，含羞草果真紋絲不動，我又撥弄了幾下，奇怪，含羞草的葉子真沒有合攏起來。它的臉皮“厚”了起來，含羞草的葉子怎么不合起來了呢？大概是天氣冷了吧？但是，我立刻把這一閃而過的想法否定了。記得幾天前我偶然碰到一株含羞草，它的葉子很快就合攏了，可那天比今天還冷！到底怎么回事呢？我百思不得其解。

放學回家，我找來一本關于植物的書看，才知道這個秘密。原來含羞草的葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內部細胞含有水分。當我們碰葉片時，葉枕上部細胞內的水分流到別的細胞空隙去，葉枕上部就形成褶皺。于是，含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我們經(jīng)常碰它，使它的葉枕內細胞的水分都流光了，而它還來不及補充的時候，就出現(xiàn)了“不羞”的情況。

沒想到一株不起眼的含羞草也蘊藏著如此有趣的科學知識，看來平時還得多注意觀察和學習啊！

1.解釋文中加點的詞語。

紋絲不動：

百思不得其解：

2.讀了短文第一自然段，你知道含羞草是怎樣一種植物嗎？

3.含羞草為什么“不羞了”？請寫出相關的句子。

4.找出文中的擬人句，說說這樣寫的好處。

5.生活中有很多的“為什么”，你遇到不懂的事的時候，問過為什么嗎？你是怎么解決的呢？請舉例說明。

段落（5）

我從不肯妄棄一張紙，

總是留著——留著，

疊成一只一只很小的船兒，

從舟上拋下到海里。

有的被風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天疊著，

總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢。

這是你摯愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

1.請在詩中找出下列詞語的近義詞。

丟棄??????如果??????無故??????哀傷

2.面對紙船遭遇的“不測”，詩人“仍是不灰心地每天疊著”，是因為

；“總希望有一只能流到我要它到的地方去”中的“我要它到的地方”指???????? ，從這里我們感受到了??????????????????????????????????????????????????? 。

3.詩末“求它載著她的愛與悲哀歸去”其中“它”和“她”以及“愛”和“悲哀”各指什么？

4.認真讀這首詩歌，用橫線畫出最讓你感動的地方，寫下你的感受。