錢榮華，江兆銀，王 睿

（揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院 江蘇 揚(yáng)州 225009）

0 引言

在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，新技術(shù)革命以計(jì)算機(jī)信息處理技能和傳輸手段的廣泛使用為基礎(chǔ)和標(biāo)志，影響人們的社會(huì)生活和管理方式。 信息社會(huì)是以數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化為基本社會(huì)交往方式的新型社會(huì)，它將作為一種新的社會(huì)形態(tài)與社會(huì)變遷，是歷史發(fā)展的必然趨勢。 社會(huì)在“網(wǎng)絡(luò)化”的基礎(chǔ)上，正孕育出“多樣化”“智能化”“創(chuàng)新化”“個(gè)性化”的信息社會(huì)化全景［1］。 網(wǎng)絡(luò)帶寬的日益普及與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)越來越普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的普及也讓課堂外的社會(huì)人員得到了更多學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)。 隨著數(shù)字社會(huì)的到來，教育和教學(xué)過程都面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型［2］，遠(yuǎn)程教育和線上教學(xué)在2020年的新冠疫情期間得到了很好的實(shí)踐。

師范生生源質(zhì)量是制約教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。 黨中央、國務(wù)院高度重視新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革。教育部等五部門印發(fā)的《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022 年）》（教師〔2018〕2 號(hào)）提出“通過多種方式吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考師范專業(yè)”“鼓勵(lì)設(shè)立面試考核環(huán)節(jié)，考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)和從教潛質(zhì)，招收樂教適教善教的優(yōu)秀學(xué)生就讀師范專業(yè)”［3］。

為充分利用數(shù)字化技術(shù)，既減少考生的奔波又保障考生的考試數(shù)據(jù)絕對(duì)安全，以完成招生面試工作，“在線面試”應(yīng)運(yùn)而生。

1 師范生在線招生面試管理平臺(tái)所要解決的主問要題

在線面試平臺(tái)需要解決以下幾個(gè)問題：

（1）實(shí)現(xiàn)考生信息及作品的管理。 考生身份驗(yàn)證及作品上傳，包括語言能力測試、音樂能力測試、舞蹈能力測試作品。

（2）考生數(shù)據(jù)管理。 實(shí)現(xiàn)考生身份信息的有效性確認(rèn)、學(xué)生作品收集，指定評(píng)審老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)審、發(fā)布評(píng)審結(jié)果等功能。

（3）考生信息的真實(shí)性、有效性和安全性保證。 由于遠(yuǎn)端面試，不排除一些失誤和惡意操作，保證面試考生身份信息的有效性及人證合一的驗(yàn)證，同時(shí)保證考生信息在傳輸過程中的安全性，防止惡意篡改，非常重要。 考生身份信息的有效和安全也是面試結(jié)果公平有效的重要保障。

（4）面試考生的公平性保證。 面試公平性是招生單位對(duì)所有考生應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也是對(duì)考生的莊嚴(yán)承諾。 按照公平性原則，每個(gè)面試考生及每個(gè)面試作品至少要由3 位不同的老師進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行合議。

（5）網(wǎng)絡(luò)的并發(fā)性問題。 由于面試和發(fā)布成績時(shí)間相對(duì)固定，在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)訪問人數(shù)會(huì)相對(duì)集中，需要綜合考慮考生數(shù)量及網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷，保證不會(huì)因?yàn)椴l(fā)訪問人數(shù)過多而引起系統(tǒng)崩潰。

（6）系統(tǒng)的維護(hù)。 根據(jù)招生面試管理的進(jìn)一步需要，不斷更新和完善系統(tǒng)功能，從而更好地為招生面試管理提供精準(zhǔn)化服務(wù)。

2 師范生在線招生面試管理平臺(tái)分析

2.1 平臺(tái)任務(wù)分析

招生面試管理平臺(tái)有兩類用戶，分別是學(xué)生用戶和管理員用戶。

（1）學(xué)生用戶。 學(xué)生登錄系統(tǒng)后，接收系統(tǒng)定時(shí)發(fā)放的試卷，開始考試，上傳自己的視頻作品，確認(rèn)無誤后，關(guān)閉瀏覽器完成考試。

（2）管理員用戶。 ①考生信息管理。 瀏覽登錄考生信息，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生完成試卷情況，對(duì)誤操作或一些不可控因素導(dǎo)致的問題進(jìn)行人工干預(yù)，一定要保證所有考生的信息有效，并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交有效的視頻作品。 ②閱卷管理。 設(shè)計(jì)智能算法對(duì)閱卷老師和考生作品進(jìn)行隨機(jī)分配，保證做到閱卷的公正、公平。 ③發(fā)布面試結(jié)果。在計(jì)劃的時(shí)間點(diǎn)，將面試結(jié)果在系統(tǒng)公布。 ④數(shù)據(jù)分析。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)面試學(xué)生信息進(jìn)行分析，從多個(gè)角度分析考生規(guī)律，為后續(xù)招生面試工作提供決策支持。

2.2 平臺(tái)數(shù)據(jù)保障措施分析

招生面試的結(jié)果影響到所有的考生家庭，是莘莘學(xué)子數(shù)年奮斗的檢驗(yàn)，學(xué)生信息、考試數(shù)據(jù)的安全性、面試的公平性不容忽視。 需要有足夠的安全保障措施來保證線上面試數(shù)據(jù)及學(xué)生信息的完整性、安全性和保密性。

2.2.1 學(xué)生信息的真實(shí)性、有效性保證措施

（1）通過身份證號(hào)驗(yàn)證學(xué)生身份的唯一性。 身份證是用于證明持有人身份的唯一證件，多由各國或地區(qū)政府發(fā)行予公民，它是每個(gè)人獨(dú)一無二的公民身份的證明工具。 居民身份證號(hào)碼是每個(gè)公民唯一的、終身不變的身份代碼，由公安機(jī)關(guān)按照居民身份證號(hào)碼國家標(biāo)準(zhǔn)編制。 本系統(tǒng)中為了保證注冊(cè)學(xué)生信息的有效性，通過驗(yàn)證學(xué)生提交的身份證號(hào)碼進(jìn)行合法性驗(yàn)證。

（2）通過錄入學(xué)籍號(hào)可以驗(yàn)證學(xué)生身份。 學(xué)籍號(hào)是學(xué)生身份的唯一標(biāo)識(shí)。

（3）使用手機(jī)短信驗(yàn)證碼作有效性驗(yàn)證。 驗(yàn)證碼即全自動(dòng)區(qū)分計(jì)算機(jī)和人類的圖靈測試（completely automated public turing test to tell computers and humans apart， CAPTCHA），是一種識(shí)別客戶端操作是人類操作還是自動(dòng)程序操作的一項(xiàng)現(xiàn)代化技術(shù)。 驗(yàn)證碼可以防止惡意破解密碼、刷票、論壇灌水、刷頁，是很多網(wǎng)站通用的有效性驗(yàn)證方式。 利用驗(yàn)證碼方式，可以有效保護(hù)用戶的信息安全，對(duì)密碼多加了一層防護(hù)，可以防止惡意操作及保證學(xué)生身份的有效性。

2.2.2 學(xué)生信息安全性保證措施

（1） 使用信息摘要算法（message-digest algorithm，MD5）加密技術(shù)保證學(xué)生密碼安全性。 為了保證學(xué)生所設(shè)置密碼的安全性，密碼注冊(cè)時(shí)使用MD5 加密，在存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫前再次進(jìn)行二次混淆加密。 多次加密的密碼保證了學(xué)生在使用系統(tǒng)時(shí)所設(shè)密碼的安全和隱私性問題，即使是開發(fā)者也無法從數(shù)據(jù)庫中逆推出學(xué)生的登錄密碼。

（2）使用安全套接層（secure socket layer，SSL）協(xié)議保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴?學(xué)生個(gè)人信息以及面試數(shù)據(jù)在傳輸過程中，使用SSL 協(xié)議，通過傳輸加密和身份認(rèn)證保證了傳輸過程的安全性，以確保學(xué)生數(shù)據(jù)能安全地傳輸?shù)椒?wù)器端。

2.2.3 面試公平性保證措施

（1）隨機(jī)生成評(píng)審名單。 按照同一評(píng)審名單由系統(tǒng)派給3 位不同老師進(jìn)行評(píng)分、同一報(bào)考點(diǎn)來源的學(xué)生平均分布到不同評(píng)審名單、評(píng)審名單中學(xué)生名單隨機(jī)排序、評(píng)審名單中只顯示學(xué)生序號(hào)不顯示學(xué)生的真實(shí)信息的設(shè)計(jì)思路，設(shè)計(jì)優(yōu)秀的算法實(shí)現(xiàn)了隨機(jī)分配考生評(píng)審名單的公平性原則。

（2）評(píng)審老師評(píng)審結(jié)果校對(duì)。 為了保證考生最終獲得成績的公平性原則，同一考生的得分取3 位評(píng)審老師評(píng)分結(jié)果的平均值；當(dāng)3 位老師評(píng)分結(jié)果差距過大時(shí)，考生考卷再次交予評(píng)審組長評(píng)分，最終得分以評(píng)審組長的得分為準(zhǔn)。

3 師范生在線招生面試管理平臺(tái)設(shè)計(jì)

結(jié)合高職院校的當(dāng)前實(shí)際情況及信息化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的需要，并結(jié)合上述分析，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一款符合高職院?，F(xiàn)狀的，具有高安全性、無插件、低維護(hù)、低門檻、跨終端、跨平臺(tái)和簡單易用等特點(diǎn)的基于Web 2.0 的師范生在線招生面試管理平臺(tái)。 師范生在線招生面試管理平臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1 所示。

圖1 師范生在線招生面試管理平臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

在線面試平臺(tái)有兩個(gè)用戶端：考生端和管理員端。

3.1 考生端設(shè)計(jì)

考生端提供電腦和手機(jī)微信兩個(gè)平臺(tái)。 考生端要實(shí)現(xiàn)的功能如下：

（1）實(shí)現(xiàn)考生的注冊(cè)和登錄。 這階段是考生身份確認(rèn)的關(guān)鍵階段，需要保證考生信息的有效性、真實(shí)性、安全性。 根據(jù)考生提供的姓名、身份證號(hào)、考籍號(hào)、手機(jī)號(hào)碼和驗(yàn)證碼進(jìn)行注冊(cè)認(rèn)證，身份證號(hào)校驗(yàn)、學(xué)籍號(hào)校驗(yàn)及手機(jī)短信驗(yàn)證碼校驗(yàn)三重驗(yàn)證方式通過后才能注冊(cè)認(rèn)證成功。認(rèn)證后系統(tǒng)通知相關(guān)審核老師，審核老師對(duì)注冊(cè)學(xué)員的真實(shí)性和有效性進(jìn)行復(fù)核。 為了保證數(shù)據(jù)的有效性、真實(shí)性、安全性，考生密碼使用MD5 加密，數(shù)據(jù)傳輸使用SSL協(xié)議。

（2）實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)定時(shí)發(fā)送考卷。 考生注冊(cè)成功后會(huì)得到提示在指定的同一時(shí)間登錄網(wǎng)站下載考卷，按照考卷作答后在指定時(shí)間內(nèi)上傳答卷和視頻；上傳視頻后，為了保證有效上傳，考生可以預(yù)覽視頻。

（3）實(shí)現(xiàn)考生上傳視頻。 視頻文件數(shù)據(jù)量相對(duì)較大，考慮到考生的網(wǎng)絡(luò)的不確定性，對(duì)視頻進(jìn)行分片上傳：通過對(duì)視頻文件進(jìn)行切片，將一個(gè)視頻拆分成幾十份進(jìn)行續(xù)點(diǎn)上傳，避免了考生進(jìn)行文件上傳時(shí)由于斷網(wǎng)而導(dǎo)致文件需要重新上傳的問題。

3.2 管理員端設(shè)計(jì)

管理員只能通過電腦瀏覽器登錄。 管理員實(shí)現(xiàn)如下功能：

（1）學(xué)生信息監(jiān)控。 實(shí)時(shí)刷新考生信息，提供多種信息瀏覽方式，如列表式瀏覽、個(gè)別學(xué)生信息展示；對(duì)考生信息實(shí)行預(yù)警機(jī)制，如提前交卷、掉線、遲到、棄考等設(shè)置預(yù)警，提醒管理員注意，這時(shí)可以使用信息推送，將信息發(fā)送到考生手機(jī)端，給予積極干預(yù)。 盡可能對(duì)考生給予更多的關(guān)懷，做到“應(yīng)考必考、一個(gè)不落”，不讓一個(gè)考生的人生抱憾，讓考生面對(duì)冰冷的電腦也能感受到老師的溫暖。

（2）評(píng)審員隨機(jī)分配算法。 實(shí)現(xiàn)考生答卷隨機(jī)分配給各個(gè)評(píng)審員：一份答卷由3 位評(píng)審員共同評(píng)分，且每份考卷隨機(jī)分配給任意3 位評(píng)審員，以3 位評(píng)審員評(píng)分的平均分作為考生的最終成績，保證了考生答卷最終得分的公平性。

（3）面試成績合議算法。 對(duì)多位評(píng)審員給出的語言意見進(jìn)行合議，當(dāng)評(píng)審員意見相左時(shí)將考生答卷轉(zhuǎn)交給評(píng)審組長審核：當(dāng)一份答卷的3 位評(píng)審老師給出的成績相差過大時(shí)，考卷交予評(píng)審組長評(píng)分，以評(píng)審組長的評(píng)分作為考生的最終成績。

（4）評(píng)分和錄取公示。 考生能夠在公示期在網(wǎng)站上查看自己的得分和錄取情況。

（5）數(shù)據(jù)分析。 利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，計(jì)算錄取率，生成考生生源分布圖、學(xué)科成績分布圖、近五年錄取情況分析表、學(xué)生綜合素質(zhì)趨勢圖等圖表。

4 技術(shù)支持

隨著HTTP 協(xié)議、HTML 技術(shù)及ASP、JSP 等技術(shù)的飛速發(fā)展，使用瀏覽器／服務(wù)器（browser／server， B／S）結(jié)構(gòu)的Web 應(yīng)用程序井噴一樣流行起來。 B／S 結(jié)構(gòu)與客戶端／服務(wù)器（client／server， C／S）結(jié)構(gòu)相比，用戶只要安裝瀏覽器就可以完成各項(xiàng)任務(wù)，無需更新，維護(hù)費(fèi)用低，并且可以跨平臺(tái)運(yùn)行，如Windows、安卓、Mac 等。 隨著5G 技術(shù)的發(fā)展，視頻也能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行實(shí)時(shí)傳播。 Web 2.0 技術(shù)的發(fā)展，使用戶不僅能瀏覽網(wǎng)頁，甚至可以按照自己的意愿設(shè)計(jì)網(wǎng)頁內(nèi)容。

4.1 系統(tǒng)開發(fā)軟件

系統(tǒng)手機(jī)端用戶界面（user interface， UI）的實(shí)現(xiàn)借用了前端開源工具庫Bootstrap，Bootstrap 為手機(jī)端用戶提供了統(tǒng)一規(guī)范的UI，它的實(shí)現(xiàn)是基于jQuery 框架和層疊樣式表，利用級(jí)別3（cascading style sheets level3， CSS3）樣式表設(shè)計(jì)界面只需要考慮界面的組成組件，實(shí)現(xiàn)組件羅列，減少了多瀏覽器帶來的樣式顯示兼容性問題。

系統(tǒng)電腦端使用如下開源軟件進(jìn)行開發(fā)：開發(fā)環(huán)境JDK1.8，服務(wù)器Tomcat9， 開發(fā)工具Eclipse， 數(shù)據(jù)庫MySQL。 開發(fā)模式選用了當(dāng)前比較流行的單一監(jiān)管機(jī)制（Spring+SpringMVC+MyBatis， SSM）框架技術(shù)，該技術(shù)已經(jīng)在多個(gè)系統(tǒng)中得到實(shí)踐［4-5］。

4.2 考生數(shù)據(jù)上傳工具

WebUploader 是由Baidu WebFE（FEX）團(tuán)隊(duì)開發(fā)的大文件分片并發(fā)上傳組件，支持常用圖片格式j(luò)pg、jpeg、gif、bmp、png，支持文件多選、類型過濾、文件和文件夾拖拽、圖片粘貼功能。 兼容主流瀏覽器，接口一致，支持上傳前做文件MD5 值驗(yàn)證，采用可拆分機(jī)制，將各個(gè)功能獨(dú)立成小組件，可自由搭配。 考生的視頻數(shù)據(jù)比較大，由于網(wǎng)絡(luò)的原因，一次性傳輸會(huì)有很多的不確定性。 使用WebUploader 分片上傳，可以大大提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)男省?/p>

4.3 數(shù)據(jù)安全技術(shù)

信息-摘要算法（message-digest algorithm 5， MD5）是保密度較高的加密技術(shù)，當(dāng)前主流的編程語言普遍已有MD5 實(shí)現(xiàn)。 該技術(shù)的運(yùn)用可以有效保證數(shù)據(jù)不被破解。

安全套接層（secure socket layer， SSL）負(fù)責(zé)Internet 通信的加密，用于加密瀏覽器與網(wǎng)站之間數(shù)據(jù)交互（通信）的機(jī)制。 可以避免第三方竊取通信內(nèi)容并在Internet 上濫用它。

面試考生的數(shù)據(jù)使用WebUploader 組件上傳，并進(jìn)行MD5 值驗(yàn)證，在通信過程中使用SSL 協(xié)議，保證了數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐暾?、有效性和安全性?/p>

4.4 微信用戶身份綁定

考生通過微信端登錄時(shí)，會(huì)調(diào)用當(dāng)前微信號(hào)的openId來實(shí)現(xiàn)用戶身份捆綁，提供用戶身份識(shí)別，可以減少用戶登錄操作，并提供系統(tǒng)所需信息。

5 系統(tǒng)測試

5.1 兼容性測試

系統(tǒng)雖然基于微信公眾號(hào)開發(fā)，但是由于使用終端硬件、微信版本、瀏覽器等不同，在前端顯示文字、圖片和表單的實(shí)際效果都會(huì)有所區(qū)別，為了保證用戶正常顯示，完成系統(tǒng)和用戶的交互，兼容性測試是必不可少的。 選擇當(dāng)前較為流行的8 款手機(jī)（華為Mate50Pro、華為P50、vivoX90、 vivoS17、 RedmiK50、 RedmiNote11、 iPhone14、iPhone14pro），并將系統(tǒng)在這8 款手機(jī)平臺(tái)上做適配性相關(guān)測試，測試內(nèi)容如下：

（1）不同版本微信對(duì)于系統(tǒng)調(diào)用微信API 的影響：為了測試不同微信版本對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行的影響，準(zhǔn)備了6 個(gè)版本微信先后安裝在測試手機(jī)上，從2018 年的微信6.6.3 到2023 年的微信8.0.34。 被測試的微信版本發(fā)行周期長達(dá)5 年，保證80%以上的手機(jī)用戶被涵蓋。 經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)已選微信版本對(duì)于系統(tǒng)沒有直接影響。

（2）不同尺寸和型號(hào)手機(jī)對(duì)于系統(tǒng)UI 的影響：測試所選的8 款手機(jī)涵蓋了市面上的主流操作系統(tǒng)（鴻蒙OS、IOS、Android），手機(jī)的屏幕尺寸從4.0 寸到6.76 寸，各尺寸均覆蓋。 經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)在小尺寸屏幕上由于UI 設(shè)計(jì)問題導(dǎo)致界面顯示不完整。 系統(tǒng)為小尺寸屏幕額外增加了垂直滑動(dòng)的功能，解決了單頁UI 在小屏幕手機(jī)上的適配問題。

（3）不同尺寸的系統(tǒng)字體大小對(duì)于系統(tǒng)UI 的影響：系統(tǒng)測試過程中發(fā)現(xiàn)，手機(jī)字體會(huì)對(duì)手機(jī)UI 造成破壞，默認(rèn)系統(tǒng)UI 樣式會(huì)發(fā)生形變，無法再為用戶提供正常服務(wù)。為了解此類問題，系統(tǒng)嚴(yán)格限制了UI 樣式，并為其添加了前端JS 腳本，以恢復(fù)手機(jī)端的樣式。

（4）不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)于系統(tǒng)響應(yīng)的影響：為了測試不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)于系統(tǒng)響應(yīng)的影響，測試用例會(huì)關(guān)閉流量訪問，只打開無線網(wǎng)連接固定路由器信號(hào)，通過操作路由器的上行和下行的限速實(shí)現(xiàn)了不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的切換操作。經(jīng)過實(shí)例測試發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（最低限速1 Kb／s）對(duì)于系統(tǒng)的加載影響較小，只會(huì)對(duì)系統(tǒng)打開速度造成3 ～5s 的延遲。 利用瀏覽器對(duì)于靜態(tài)資源（CSS、JS）提供的緩存處理，使得靜態(tài)資源避免了系統(tǒng)二次開發(fā)操作，在節(jié)省了帶寬的同時(shí)也為使用者提供了極速的訪問體驗(yàn)。

5.2 服務(wù)器壓力測試

系統(tǒng)在部署前需要對(duì)運(yùn)行狀態(tài)做壓力測試，示例通過JMeter 實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的壓力測試，測試實(shí)例包含頁面訪問壓力測試、文件上傳壓力測試、接口訪問壓力測試、靜態(tài)文件訪問壓力測試。 經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)服務(wù)器的運(yùn)行壓力集中于視頻上傳和預(yù)覽、信息管理者對(duì)面試數(shù)據(jù)的篩查。

（1）視頻上傳。 為了降低視頻上傳壓力，系統(tǒng)在用戶上傳視頻前對(duì)視頻的質(zhì)量和大小進(jìn)行了壓縮操作。 視頻的上傳和壓縮由WebUploader 實(shí)現(xiàn)，在用戶上傳視頻前，先對(duì)視頻大小進(jìn)行判斷，根據(jù)判斷結(jié)果先壓縮視頻大小再壓縮視頻質(zhì)量。

（2）信息管理者對(duì)面試數(shù)據(jù)的篩查。 信息管理者篩選日志信息給數(shù)據(jù)庫帶來的壓力比較大，為了解決當(dāng)前問題，系統(tǒng)對(duì)信息管理者查詢數(shù)據(jù)的日志進(jìn)行了分析，得出信息管理者每天查詢數(shù)據(jù)量最多的是當(dāng)日日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)信息。系統(tǒng)對(duì)每日的日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行緩存操作，并存入日?qǐng)?bào)信息緩存表。

5.3 功能測試

功能測試主要由揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)軟件2001 班的42名同學(xué)在正式上線運(yùn)行前完成，通過不同角色扮演，完成了4 輪測試，中途修正了無數(shù)BUG，如：用戶授權(quán)碼重復(fù)調(diào)用導(dǎo)致授權(quán)碼過期獲取身份失??；用戶地理位置更新缺失省、市、區(qū)的詳細(xì)信息；考生信息填寫默認(rèn)值緩存失??；視頻數(shù)據(jù)上傳不完整；由于URL 攜帶JSESSIONID 帶來的微信JSAPI 調(diào)用失??；由于限制AJAX 接口傳遞字段導(dǎo)致管理員無法查詢用戶的部門信息等。 根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行修正，使程序功能趨于完善。

目前系統(tǒng)已經(jīng)成功完成了兩屆的線上招生面試工作，該平臺(tái)的運(yùn)行讓師范生的招生管理工作得到了很大改進(jìn)。

6 結(jié)語

對(duì)師范生招生面試工作進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索，設(shè)計(jì)一款基于Web 2.0 的師范生提前招生面試管理平臺(tái)。 該平臺(tái)基于SSM 框架技術(shù)開發(fā)，運(yùn)用MD5 及SSL 技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的加密和傳輸，利用WebUploader 實(shí)現(xiàn)視頻的上傳和壓縮，以保證數(shù)據(jù)的安全、完整，保證了招生面試工作的公平性、有效性及真實(shí)性，為高校提前招生面試提供了一個(gè)快捷方便且安全的數(shù)字化解決方案。 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)也為高校教學(xué)管理工作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了理論和實(shí)踐的雙重指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用。