設(shè)計單位：道格瑪（DOGMA）X廣州圖岸建筑設(shè)計有限公司

文字作者：Pier Vittorio Aureli，朱亦民

主持建筑師：Pier Vittorio Aureli、Martino Tattara、朱亦民

項目建筑師：戚發(fā)誠

設(shè)計團隊：李曉雯、任超、丘健海、黃曉瀅、

程夢琪、伍兆林

建設(shè)單位：南山區(qū)建筑工務(wù)署

代建單位：深圳市振業(yè)（集團）股份有限公司

施工圖設(shè)計：深圳市筑道建筑工程設(shè)計有限公司

施工方：深圳市建匠工程有限公司 / 深圳中鐵二

局工程有限公司

用地面積：15200 平方米

建筑面積：9300 平方米

設(shè)計時間：2022 年

施工時間：2022 年 -2023 年

攝影：ACF域圖

深圳前海港灣小學(xué)于2015年建成投入使用，建筑面積9500平方米，1555學(xué)生，是龍海家園住宅區(qū)和周邊社區(qū)的配套學(xué)校。

港灣小學(xué)的校園環(huán)境非常特殊。由于整個前海片區(qū)采用了立體交通系統(tǒng)和高架地面層的城市空間，校園本身雖然位于地面層，但周圍龍海家園小區(qū)的地面層位于16米高的大裙樓頂上，從東、南、北三個面俯視校園。三層高的裙樓內(nèi)除了車庫外，主要是深圳地鐵的設(shè)施用房，把校園圍在當中。學(xué)校西側(cè)是差不多同樣高度的城市高架路，使校園成了一個被“圍觀”的洼地。

設(shè)計中DOGMA事務(wù)所采用統(tǒng)一的手法重新設(shè)計優(yōu)化了學(xué)校邊界，僅使用一種正方形模塊，模塊全部由黃色的鋼構(gòu)件組成，沿著馬路組合成一個新的校園界面形象，類似一個學(xué)校的新的外立面。這個外立面的一部分是一個公共柱廊，家長們可以在學(xué)校上下學(xué)的時候在這里等候接送孩子；其余部分是由穿孔板構(gòu)成的簡潔的圍墻。這個鋼結(jié)構(gòu)圍墻還可以供綠植景觀攀爬。DOGMA的設(shè)計特別重視穿孔板的圖案效果，目的是對圍墻的傳統(tǒng)意象進行重新思考，并希望當中的抽象元素能激發(fā)孩子們的想象。這種單元模塊一直延伸到校園南側(cè)的裙房立面，重新設(shè)計了防高空墜物的棚架，形成了一個連續(xù)的界面。

這種特別鮮明的色彩和簡潔的形式結(jié)合，構(gòu)成一個完整的形象，減弱和抵消了高架橋的龐大體量和封閉感。從校園向西看去，不再是灰蒙蒙的讓人感到壓抑的高架橋，而是像畫布上使人為之一振的亮色。

這次百校煥新活動的一個宗旨是促進校園和社區(qū)共享。DOGMA的方案在校園東南角增設(shè)一個樓梯，把龍?；▓@住宅區(qū)與校園東南側(cè)的操場直接連接起來。這個新增的樓梯可以讓居民直接從周邊的社區(qū)進入操場，實現(xiàn)校園社區(qū)公共設(shè)施的共享。

延續(xù)DOGMA的設(shè)計原則，我們對校園東側(cè)次入口及其周邊也做了更新設(shè)計，采用了更有標志性的拱廊的形式來營造一種儀式感，也和西側(cè)圍墻有所呼應(yīng)。

現(xiàn)有校園建筑基本上采用了外廊的形式，比較符合深圳本地的氣候。原來的外廊設(shè)計上下邊界對齊，建筑立面給人一種簡潔優(yōu)雅的感覺。但在夏季特別是深圳比較多的暴雨季節(jié)，很難防止雨水飄進走廊。走廊積水，行走不便看起來是很簡單的問題，卻恰恰是校園最經(jīng)常面對的痛點，也是師生日常難以擺脫的麻煩。為了解決這個問題，我們在原來建筑外廊邊上又增加了0.8米的出挑雨棚。這部分設(shè)計采用鋼結(jié)構(gòu)框架，外飾面為鋁板，看似非常簡單。我們的想法是這個新加的構(gòu)件要和原來建筑融為一體，簡潔實用耐久。我們也對建筑設(shè)施老化的問題進行了相應(yīng)的改造和更新設(shè)計。對校園的空地和庭院做了改造，把中間的庭院鋪裝塑膠地面，讓學(xué)生可以在這里進行課間活動和上體育課。