◎劉晶晶
星期日,米娜聽媽媽說要去超市購物,便想讓媽媽買自己最愛吃的煎餅。媽媽想了想說:“要買煎餅可以,我有一個問題考考你,你要是答對了,媽媽就給你買?!?/p>
米娜高興地答應(yīng)了。媽媽說:“我上星期給你買了2.5 千克煎餅,共用去了5.67元錢,你知道每千克煎餅多少錢嗎?”
米娜想了想,說:“這還不簡單,用5.67÷2.5=2.268(元),2.268 就是2元2角6分8……”
還沒等米娜說完,媽媽就問道:“2元2角6分8……8什么呀?”
米娜靈機一動,說:“媽媽,借你的手機用一下,我上網(wǎng)查一查。”
米娜在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)以元為單位的小數(shù)點后面第三位是厘。雖然沒有面值多少厘的人民幣,但在計算存款利息、外匯兌換時,要和幾萬、幾億這些很大的數(shù)相乘,也是一個很大的數(shù)目。
“我知道了,應(yīng)該是8厘。因為沒有面值是厘的人民幣,我們實際計算或付錢時,只能‘四舍五入’取近似數(shù)。求近似數(shù)時,要看需要保留位數(shù)的后一位,若保留兩位小數(shù),就要看小數(shù)點后面第三位,如果第三位上的數(shù)字小于5,就直接舍去;如果第三位上的數(shù)字大于5 或等于5,就要向前一位進1,然后把后面的數(shù)舍去。因為8 大于5,所以應(yīng)向前一位進1,結(jié)果是2.27元。”米娜分析道。
“嗯,你真是個愛動腦筋的好孩子!為了鼓勵你,今天媽媽給你多買一些煎餅?!眿寢屝χf。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級)2023年9期