梁錦騏

糟糕的周一

星期一的早上，陽(yáng)光灑滿房間，沒(méi)有鬧鐘響，沒(méi)有媽媽催促，咕咕叫的肚子喚醒了沉睡的我。我伸了個(gè)懶腰，看了一眼鬧鐘。糟糕！怎么八點(diǎn)多了？！我手忙腳亂地穿上衣服，背起書包，隨手從餐桌上抓了個(gè)饅頭，就往學(xué)校跑去。

一到教室，我愣住了——座位上竟然有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的女孩！

我走過(guò)去想推她一把，手竟然從她的身體穿過(guò)了！我大聲喊叫，使勁揮動(dòng)手臂，希望引起老師和同學(xué)們的注意，可是沒(méi)有人注意我，我仿佛成了空氣。

完美的“我”

講臺(tái)上的老師正在提問(wèn)，換成是我，肯定會(huì)條件反射地縮起脖子，低下頭，而另一個(gè)“我”卻高舉著手。老師雖然有些意外，但還是很高興地讓“我”來(lái)回答。換成是我，肯定會(huì)臊著臉，抓耳撓腮答不出來(lái)。而她沉著冷靜，對(duì)答如流。迎接她的不是同學(xué)們的哄笑而是驚訝，不是老師的批評(píng)而是表?yè)P(yáng)。

放學(xué)后，我跟了她一路。她沒(méi)有進(jìn)路邊小店買零食，到家后徑直去了書房，做起了家庭作業(yè)。媽媽回來(lái)后，直奔書房進(jìn)行突擊檢查?？吹秸耦^寫作業(yè)的“我”時(shí)，媽媽愣了一下，隨后露出欣慰的笑容，輕輕帶上門，去廚房忙碌了。

晚飯時(shí)間，媽媽把我最喜歡的紅燒肉夾到她碗里?！爸x謝媽媽，你也吃?！彼龏A了一塊大大的紅燒肉到媽媽嘴里。媽媽開(kāi)心地笑了，吃得津津有味。

以前，我上了飯桌就埋頭吃飯，可沒(méi)做過(guò)這樣的事，沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣的話。看到這溫馨的一幕，我沮喪地回了房間。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她也進(jìn)來(lái)了。我以為她看不到我。沒(méi)想到，她對(duì)著我得意地說(shuō)：“怎么樣，我比你優(yōu)秀吧。”

“你能看到我？”

“當(dāng)然啦。既然大家都喜歡我，我決定取代你?！?/p>

鳩占鵲巢？絕對(duì)不行！她做的事情我一定可以做到！我急得想要和她爭(zhēng)辯一番，可是還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，她就突然消失了。

被終止的研究項(xiàng)目

這時(shí)，屋外傳來(lái)腳步聲，是爸爸回來(lái)了。我趕緊跑出去，心有余悸地把今天的遭遇告訴爸爸。

爸爸聽(tīng)完后，哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)想到她這么快就消失了?！?/p>

看到我一臉疑惑的樣子，爸爸解釋道：“為了發(fā)揮榜樣的力量，讓小朋友主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，爸爸最近正在研制虛擬克隆人。它可以和主人置換身份，在別人面前，她是實(shí)體，你變成虛體，她可以替代你學(xué)習(xí)、生活，向大家展示一個(gè)更完美的你。不過(guò)，只要你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，并決定以后積極改正，她就會(huì)自動(dòng)消失?！?/p>

“那她還會(huì)出現(xiàn)嗎？我好害怕她會(huì)真的取代我?！蔽乙荒槗?dān)憂地問(wèn)。

“這個(gè)項(xiàng)目正在研究中，為了驗(yàn)證它的效果，爸爸只能找你做試驗(yàn)。對(duì)不起，讓你受驚了?！卑职置业念^說(shuō)，“雖然能達(dá)到效果，但這個(gè)經(jīng)歷對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)太糟糕了。我更加希望你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。爸爸答應(yīng)你，現(xiàn)在就終止這個(gè)項(xiàng)目。”

我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地抱著爸爸，心里默默地想：您放心，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切，成為更好的自己。