鄧美玲

文題呈現(xiàn)

認識事物時，我們的判斷常常會受到一些因素的影響，如篤信古人、權(quán)威和書本，聽信大多數(shù)人的意見等?！白怨乓詠怼薄爸麑＜冶硎尽薄皶险f”“大多數(shù)人認為”等常見說法，就體現(xiàn)了這些影響。圍繞這樣的短語，延伸思考，充實依據(jù)，選取合適的角度，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。

思路點撥

這是一則材料作文題，讀懂材料是寫作的前提。材料第一句揭示了認識事物的普遍規(guī)律——我們的判斷常常受到一些因素的影響。從材料我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在常有一些人完全相信古人的話，篤信權(quán)威，認為“著名專家表示”的一定是對的，或完全遵照書上的說法去做。還有一些人沒有自己的思考，別人怎么認為，自己便怎樣認為，完全隨大流。題目針對這樣的現(xiàn)象，要求我們進行寫作。

題目要求“圍繞這樣的短語，延伸思考”，啟發(fā)寫作者以“自古以來”“著名專家表示”“書上說”“大多數(shù)人認為”等短語為抓手，作橫向延伸，關(guān)聯(lián)生活，舉一反三，以認識這一類現(xiàn)象。比如，可以搜集整理“篤信古人”的例子，分析其利弊——尊重傳統(tǒng)，但缺乏創(chuàng)新意識。作縱向延伸，由表及里，探尋現(xiàn)象背后的原因，推導(dǎo)可能出現(xiàn)的結(jié)果。比如，篤信權(quán)威者可能擁有謙卑平和的心態(tài)，但缺少獨立思考與判斷的意識與能力，這樣的人服從性強，但容易迷失自我。

綜上，作文可以論證影響人們認識事物的一個或多個因素，辨證分析其影響的好與壞。比如，可以寫篤信書本的人崇尚知識，但容易犯教條主義錯誤，很難作出正確的判斷；可以論述認識事物的正確方法，比如，作出正確判斷需要我們理性思考。無論是哪一種，都要做到觀點明晰，論據(jù)充足，論述合理。