大伯蒯天將他的長篇小說《蒲公英》交給我，讓我閑時(shí)翻翻。沒想到，我看了就不由地沉浸下去，再也放不下了。

我非常驚訝，大伯作為一名擁有幾家實(shí)體產(chǎn)業(yè)的企業(yè)家，是如何有時(shí)間和精力寫出這部洋洋灑灑二十萬字的長篇小說的。僅用“勤奮”二字不足以概括他對人生的追求。人生苦短，以他的經(jīng)濟(jì)條件，完全可以逍遙自在地樂享人生，然而為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為了使自己的生命更有意義，他選擇了一條“自找苦吃”的道路，孜孜以求地創(chuàng)作，執(zhí)著于文學(xué)的夢想，這部長篇小說便是他苦盡甘來的碩果。

《蒲公英》以男主人公歸國華僑劉文新的回憶為主線，把女主人公徐春莉充滿人性的愛的行為，用故事像珍珠一樣串聯(lián)起來，一環(huán)扣一環(huán)，讓讀者欲罷不能。小說用現(xiàn)實(shí)主義手法透視那個(gè)特殊年代的風(fēng)土人情，揭示了社會(huì)的裂變過程，謳歌了人類亙古至今的主題——愛，是一部寫得很到位很精致的作品。

就像人們把《百年孤獨(dú)》讀成整個(gè)南美洲的歷史而不僅僅是馬孔多小鎮(zhèn)的歷史一樣，《蒲公英》雖然只寫了那個(gè)特殊年代的幾個(gè)人的生活史，但其中涉及的政治、經(jīng)濟(jì)、人情，卻可以讓我們對二十世紀(jì)初中國社會(huì)的整體變遷感同身受。蒯天選擇了徐春莉以及圍繞她的一系列人物，展開了他們縱橫開闔、跌宕起伏、百轉(zhuǎn)千折的故事，酸甜苦辣，色彩繽紛，作家的一支妙筆挑開了那個(gè)特殊年代的歷史幕布，拂去了各色人物蒙著的奇特面紗，把形形色色的人物推上了他所繪制的文學(xué)舞臺(tái)。

小說通過典型人物和典型事件，展現(xiàn)了中國歷史上那個(gè)特殊年代的風(fēng)貌。劉文新是一名小學(xué)教師，因?yàn)樵趲锖屯滦熘液傲藘删涮?hào)子，被自己的戀愛對象張敏校長聽到，以對社會(huì)主義不滿為由，被打成“右派”。本來，張敏是想讓劉文新揭發(fā)徐忠，這樣劉文新就可以解脫。但劉文新沒有這樣做，作者由此為劉文新的品德埋下了伏筆。從此，風(fēng)華正茂的劉文新，前途被斷送，走向了布滿荊棘的坎坷人生路。

劉文新被打成“右派”，張敏也離他而去。在劉文新勞動(dòng)改造時(shí)，他和徐忠逃了出去，二人在被追捕時(shí)走散，劉文新有幸脫逃，而徐忠則下落不明。劉文新開始了他的亡命生涯，故事由此展開，他的命運(yùn)牽動(dòng)著讀者的心。

身無分文的劉文新，在逃跑途中得到好心的汽車售票員徐春莉相助，才順利逃脫，而徐春莉在以后的故事中則和劉文新的命運(yùn)息息相關(guān)。小說以汽車站為背景，以徐春莉的熱心助人來體現(xiàn)人性美的一面。在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的年代，徐春莉無疑代表希望的光明所在，證實(shí)著人性還沒有泯滅。

劉文新在逃跑途中，因饑餓和勞累暈倒在荒郊野外時(shí)，意外地被張敏所救。此時(shí)的張敏因包庇劉文新，也被打成“右派”，她在逃跑途中被花果山的村民收留，在村里當(dāng)起了小學(xué)教師。這一戲劇性的相遇，在意料之外，又在情理之中。張敏并不是毫無人情味的女人，她之所以被打成“右派”，其中最主要的原因是她在上報(bào)劉文新的材料時(shí)作了修改，讓劉文新由原來可判五年的勞教改為三年。而張敏卻因此罪加一等，被判十年勞教。劉文新消除了對張敏的誤會(huì)，通過張敏的介紹，也留在了花果山擔(dān)任小學(xué)教師。兩個(gè)有情人終成眷屬。

然而，他們還是暴露了身份，夫妻被迫分離，劉文新帶著十個(gè)月大的女兒，又開始了逃亡。這一次又是徐春莉幫助他逃走，最后他逃到了緬甸，歷經(jīng)周折，在印度落了腳。劉文新以他的品德取得了當(dāng)?shù)厝说男湃?，成為成功的商人。中國改革開放后，在外漂泊的他，終于帶著女兒回到了闊別多年的祖國。他回國投資，是為了報(bào)效祖國，也是為了尋找他的妻子張敏。此時(shí)的張敏因生活所迫，已另嫁他人，所嫁的正是當(dāng)年和劉文新一起被打成“右派”又一起逃跑的徐忠，兩人過著艱難的生活。這讓人不免心生遺憾，而正是這種遺憾，讓讀者的心為之顫抖。

小說一波三折，跌宕起伏，扣動(dòng)著讀者的心弦。作者采用了立體寫作方法，歷史和現(xiàn)實(shí)場景交替穿插進(jìn)行，由此拓開了小說的空間，使小說的意蘊(yùn)更為深廣。

女主人公徐春莉在作品中一出現(xiàn)，就以善良、熱情、充滿愛心的形象展現(xiàn)在讀者面前。小說前面的部分，有徐春莉和丈夫去放生烏龜?shù)募?xì)節(jié)：男的手里提著一只紙盒子，女的跟在他身后，迎著燈光，能看見她閃亮的淚花。二人沿著臺(tái)階，一步步慢慢地走下河堤，在水邊站定，冬天颼颼的河風(fēng)裹卷著二人的身體，他們禁不住都顫抖了一下。男的看了女的一眼，說：“就這里放吧！”女的點(diǎn)點(diǎn)頭沒說話。男的就把紙盒子上系的繩子解開，掀開盒蓋，從里面拿出一只烏龜，然后蹲下身子，把烏龜送到水里，小聲說：“去吧，回家去吧！”女人哭了，嗚咽道：“媽把它喂了好幾年，疼得不得了，她為什么舍得把它放了？”男人說：“她聽收音機(jī)里講，喂什么小動(dòng)物是資產(chǎn)階級，不敢喂了?！?/p>

這個(gè)女人就是徐春莉。通過這一段對話和細(xì)節(jié)的描寫，作者為徐春莉的人物性格做了鋪墊，那句“喂什么小動(dòng)物是資產(chǎn)階級”的話，作者沒用過多的語言，就點(diǎn)明了年代特征。徐春莉幫助過許多落難的人，教誨過走上歧路的人。但對于這一切，作者并沒有用說教去渲染，而用事實(shí)和行動(dòng)，用其他人物對她的烘托，讓讀者自然而然地認(rèn)識(shí)這個(gè)人物。在靈魂被扭曲、道德淪喪的年代，徐春莉無疑是人性中的亮點(diǎn)，讓人們看到了光明，對未來充滿信心，對美充滿期待。車站的為民小組在徐春莉的帶領(lǐng)下，始終履行著為大眾服務(wù)的宗旨。徐春莉最后積勞成疾，患了肝癌，這是人們都不愿意看到的結(jié)局。徐春莉這個(gè)人物貫穿作品始終，和作品中的每一個(gè)人物都有著關(guān)聯(lián)，盡管作品中人物眾多，但每個(gè)人物都個(gè)性鮮明，各具特色。

弗洛姆說：“沒有任何事情比人的存在更高，沒有任何事情比人的存在更具尊嚴(yán)?！必崽斓淖髌返教庨W現(xiàn)著人性的光芒和關(guān)懷。小說講述的年代跨越了三十多年，像一幅歷史的畫卷，展現(xiàn)在讀者面前。通過小說中人物不同的命運(yùn)，表現(xiàn)了中國各個(gè)時(shí)期的風(fēng)貌和歷史變遷。

此類題材的作品在文壇上并不罕見，而蒯天從人性美的角度去挖掘更深的意義，弘揚(yáng)了中華民族的美德，表現(xiàn)了人們在逆境中奮起的精神，既增加了可讀性，又啟迪了人的思考。

讀完這篇小說，我感到作者是用心靈在體驗(yàn)人生，在向讀者展示一種人性，體現(xiàn)了對人的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷，穿過讀者的靈魂，在其心坎上留下一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘記的烙印。

蒯星君：江蘇省散文學(xué)會(huì)理事，連云港市青年藝術(shù)家協(xié)會(huì)副主席。擔(dān)任短片《落花時(shí)節(jié)又逢君》編劇，入圍第56屆休斯敦國際電影節(jié)終單；電影《待到年少秋風(fēng)起風(fēng)起》編劇，入圍第26屆羅德島國際電影節(jié)半決賽等。

編輯? ? 沈不言? ?786559681@qq.com