關(guān)婼兮

“慢慢地爬，一個個文字在知識的海洋里起起伏伏。翻滾了一下身體，輕巧地跳上一堆堆書山之上?！蔽业哪X海里總會莫名其妙地浮現(xiàn)出這樣的畫面，這是誰呢？記憶的閘門在那一刻緩緩打開，從里面走出一個少年，笑瞇瞇地問：“還記得我嗎？有沒有書借給我看？”他的眼神里閃耀著睿智的光芒。

我當(dāng)然記得，這不是我的小學(xué)同學(xué)，那個鼎鼎大名、愛書如命的“小書蟲”嗎？“小書蟲”一點兒也不小，高高的個子，黑黝黝的皮膚，與文弱書生的標(biāo)簽反差很大。

了解“小書蟲”，是在一次體育課上。那節(jié)課，一位同學(xué)把書帶到了操場上，作為體育委員的“小書蟲”奉命把書放回教室。轉(zhuǎn)眼間，大半節(jié)體育課過去了，回去放書的“小書蟲”像走進了一間魔法教室般，一去不復(fù)返了。終于，體育老師回過神來，很是氣惱，連忙讓我喊他回來。還沒等我出發(fā)，就看見“小書蟲”正不緊不慢地從樓梯上走下來，一本正經(jīng)，若有所思。這一幕，我至今仍記憶猶新。他來到隊伍后，一邊調(diào)整隊形，一邊自言自語：“這本書真好看，回家我一定要讓媽媽給我也買一套！”原本怒目圓睜的體育老師，聽完后哭笑不得，同學(xué)們也哈哈大笑起來。送書的人被書定住了，“小書蟲”的名號不脛而走！

“光會看書還不行，會借別人的書看才是真本領(lǐng)”，這是“小書蟲”的至理名言。你瞧！自習(xí)課到了，“小書蟲”開始東張西望了，這代表他帶來的書全部看完了。同學(xué)們頓時緊張起來，紛紛埋下頭，捂住自己的書。因為一不小心，“小書蟲”就會施展他的十八般武藝，把書忽悠到他那里。也不是同學(xué)們小氣，因為他是“書蟲”嘛，一般書還沒還給主人就被他“啃”得破舊不堪了。只見“小書蟲”使出絕技——“地行術(shù)”，一下子躥到了我的座位下面。我低頭一看，差點兒笑出聲來。只見他蹲在地上，褲子上沾滿了灰塵，極度渴望地盯著我手中的書。我不理他，假裝讀起書來。

“小書蟲”很執(zhí)著，開始施展碎碎念大法：“借我一本書！借我一本書……”這招太厲害了，因為你不借給他，唐僧就跟定你了。無奈，我把書借給了他。頓時，他像兔子一樣，快樂地跳了回去。

博覽群書的“小書蟲”上知天文，下知地理，從他嘴里經(jīng)常會蹦出一些新奇的課外知識，讓大家嘆為觀止?？茖W(xué)課上，“小書蟲”的手始終舉得高高的。但是一般的問題，老師是不會點他的。這不，一個問題，全班同學(xué)鴉雀無聲、面面相覷，唯有他堅定地舉著手。無奈，老師只好點了他。果然，答案完全正確。這樣的課堂故事，在各個學(xué)科經(jīng)常上演。一時間，同學(xué)們都對他崇拜不已，“小書蟲”的名號從此聲名遠(yuǎn)播。

后來，“小書蟲”轉(zhuǎn)學(xué)了，我們失去了聯(lián)系。但每當(dāng)夜幕降臨，我站在窗前，月光透過斑駁的樹影傾瀉在臉上，我仿佛又看到了“小書蟲”專注的神情在書頁間流動。是的，我一直都記得……

（責(zé)任編輯/十七）