房永明

竺可楨（1890—1974），又名紹榮，字藕舫，浙江上虞人。中國(guó)著名的科學(xué)家、教育家、地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國(guó)近代地理學(xué)的奠基人。他先后創(chuàng)建了中國(guó)大學(xué)中的第一個(gè)地學(xué)系和中央研究院氣象研究所，擔(dān)任浙江大學(xué)校長(zhǎng)13年，被尊為中國(guó)高校四大校長(zhǎng)之一；在氣候變遷、物候?qū)W、農(nóng)業(yè)氣候、自然區(qū)劃和科學(xué)史等方面探索了一生，也奉獻(xiàn)了一生?？箲?zhàn)時(shí)期，竺可楨這位我國(guó)現(xiàn)代教育的先行者和實(shí)踐家，曾在廣西渡過了一段難忘的歲月。

艱難歷程

從《竺可楨的抗戰(zhàn)年代》一書中，可以很清晰地看到竺可楨1938年至1940年在廣西的行跡。

1938年6月底至7月底，往返泰和—南昌—長(zhǎng)沙—漢口—桂林，8月底至12月底，多次往返泰和—桂林—宜山，12月，往返宜山—南寧—龍州—河內(nèi)—昆明—重慶。

1939年1月，往返重慶—貴陽—河池—宜山；2月底至3月底，往返宜山—貴陽—遵義—重慶—昆明；5月至6月，往返宜山—桂林—貴陽—遵義—湄潭；7月至8月，多次往返宜山—柳州—桂林；8月至10月，往返宜山—桂林—重慶—北涪—樂山。

1940年1月3日—1月6日，往返宜山—桂林；1月12日—1月29日，宜山—貴陽—遵義。

1938年9月，竺可楨等人乘車經(jīng)衡陽、桂林，于25日抵廣西宜山。當(dāng)時(shí)桂林是廣西省會(huì)，為與當(dāng)時(shí)的國(guó)民省政府各機(jī)關(guān)聯(lián)絡(luò)交涉浙江大學(xué)（簡(jiǎn)稱浙大）在宜山的辦校事宜，竺可楨在此停留多日，之后也多次奔波于宜山與桂林之間，期間與廣西大學(xué)校長(zhǎng)馬君武多次相見，交談?wù)愦筠k校選址事宜以及開展學(xué)術(shù)交流。

竺可楨一直有記日記的習(xí)慣，他在1938年9月21日的日記中記載：

桂林

上午8點(diǎn)黃秉維偕葉左之來，遂偕至樂群社左近之蜀社，即四川會(huì)館?，F(xiàn)為科學(xué)實(shí)驗(yàn)館籌備處，內(nèi)分生物，冶金、物理、化學(xué)、礦物等五部，而地質(zhì)研究所即在其內(nèi)。晤仲揆，遇張更、時(shí)昭涵等。據(jù)仲揆云，騮先決辭職，傅孟真知為各所所長(zhǎng)所不喜，遂薦三人于蔡先生，即吳政之（有訓(xùn)）、丁巽甫及任叔永。余謂三人均佳，但吳、丁二人素與政府無往來，將來取款不免困難耳。

15點(diǎn)偕剛復(fù)至省政府晤黃旭初，適在開會(huì)，遇馬君武及邱昌渭。據(jù)馬謂，靈川地方極好，余有時(shí)間當(dāng)往一察勘。出至文昌門內(nèi)副爺巷中華職業(yè)學(xué)校晤楊衛(wèi)玉，余等托其覓工人至宜山造校舍。

1938年10月3日的日記記載：

桂林

上午8點(diǎn)楊鈺森和楊德勝及復(fù)興土木公司黃學(xué)詩代表蕭君來。復(fù)興公司近在桂林為省府建科學(xué)實(shí)驗(yàn)館，而楊鈺森則曾在柳州沙塘為廣西大學(xué)建筑，故可謂均有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)。二家均自湖南來，愿往宜山一觀。10點(diǎn)偕剛復(fù)出至桂林高中晤丁緒寶，渠方在計(jì)劃物理實(shí)驗(yàn)制一量尺，頗饒興味。

12點(diǎn)出，偕丁、胡、華景行至東坡吃點(diǎn)心。據(jù)丁謂，桂林高中有學(xué)生1200人。晨4：30起，5點(diǎn)上課至7點(diǎn)，8點(diǎn)早餐，9點(diǎn)至12點(diǎn)在野外避日機(jī)。13點(diǎn)至17點(diǎn)上課，18點(diǎn)晚餐，一日僅二餐。最近始于12：30加一餐稀飯?jiān)啤?/p>

1938年11月1日，浙江大學(xué)在桂北宜山標(biāo)營(yíng)大草棚餐廳舉行開學(xué)典禮，竺可楨發(fā)表《王陽明先生與大學(xué)生的典范》之演講。在演講中，他介紹了王陽明的生平，說他不僅是浙江的先賢，而且在吉安、宜山都曾停留講學(xué)，可以說浙大正走著王陽明當(dāng)年走過的路。王陽明一生幾次受到重大打擊而處于危難環(huán)境中，但他能經(jīng)受艱苦磨難而成就大業(yè)并成為大學(xué)問家，這也和浙大在日軍侵?jǐn)_下要在惡劣中經(jīng)歷磨難，完成教學(xué)與科研任務(wù)的情狀相似。竺可楨推崇王陽明倡導(dǎo)的“知行合一”思想，“把知行打成一片，不容學(xué)者稍有茍且偷惰之心”。他認(rèn)為“致良知”是“知行合一”的標(biāo)尺。

竺可楨的《王陽明先生與大學(xué)生的典范》演講，通篇飽含拳拳赤子之心和家國(guó)情懷，其主題是大學(xué)生要取法乎上，學(xué)習(xí)王陽明自覺覺人，成己成物，成為“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)會(huì)，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。

宜山古稱慶遠(yuǎn)，是一個(gè)歷史文化古城。當(dāng)時(shí)，因戰(zhàn)火波及，西南地區(qū)有不少學(xué)校機(jī)構(gòu)遷至宜山，頓時(shí)使宜山熱鬧非凡。浙大遷到宜山后，以宜山工讀學(xué)校為總辦公室，竺可楨常在這里辦公；以文廟、湖廣會(huì)館為禮堂、教室，并在東門外標(biāo)營(yíng)搭蓋草房為餐廳、教室和宿舍。教授分住城內(nèi)各處，竺可楨租住西一街32號(hào)（現(xiàn)為新華書店）。

在浙江大學(xué)三遷中，師生眷屬就有千余人，有老有少，圖書、儀器和行李達(dá)200多噸、2000多件。竺可楨充分估計(jì)行進(jìn)中的困難，除事先親自踏勘，還對(duì)人員遷移進(jìn)行嚴(yán)密組織，專人帶隊(duì)，精心安排，分批出發(fā)，還備有保健人員及接待站等。他對(duì)財(cái)物的安全也十分重視，安排分批裝運(yùn)，并派專人押運(yùn)。他隨時(shí)掌握運(yùn)輸進(jìn)程，隨時(shí)指揮調(diào)控，還幫著聯(lián)系運(yùn)輸工具等。所有這些，在竺可楨的日記中都有記載。

1938年10月廣州淪陷，三水一片混亂，槍聲四起，學(xué)校電囑押運(yùn)人員改走衡陽一路，但押運(yùn)學(xué)生堅(jiān)持走三水。為避敵機(jī)，學(xué)生棄船而走，任其漂泊，幸虧學(xué)校追尋職員及時(shí)趕到，才將貨物運(yùn)至肇慶脫險(xiǎn)，幾經(jīng)周折，才將行李等運(yùn)到宜山。其他幾批圖書、儀器和行李，在竺可楨周密安排下，雖有周折，也最終運(yùn)至宜山。由于竺可楨指揮得法，師生員工親密合作，絕大部分儀器設(shè)備、圖書行李未有損失，物理系連玻璃器皿和米突尺都未損毀與丟失一件，這在遷校的幾所高校中是極為少見的。其實(shí)，外人所不知的是，竺可楨在進(jìn)入廣西的10天前，經(jīng)歷了致命打擊，妻子張俠魂、兒子竺衡在江西泰和因病去世，竺可楨幾乎家破人亡。他在日記中表達(dá)了喪子喪妻之痛：“七點(diǎn)一刻到吉安。八點(diǎn)二十到上田村。下車即遇寧、彬諸兒，梅兒說媽媽病好點(diǎn)了。我問衡怎樣，說衡沒了。我聞信之下，幾乎不能辨別是真是夢(mèng)?！?938年8月4日，“俠于今日下午三點(diǎn)一刻入殮，殮就入棺，三個(gè)孩子都哭。繞棺一周后蓋棺，而從此俠與世隔絕了，嗚呼痛哉！”

宜山古城風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，民風(fēng)淳樸，環(huán)境清靜，是讀書、做學(xué)問的好地方。但城內(nèi)無電，師生們用小油燈照明，吃、住、行比較分散，學(xué)生宿舍及餐廳是自蓋的草房，生活十分艱苦；上課沒有桌椅，只好站著聽課，用雞腸帶掛塊小木板擱腰里記筆記；更有甚者，許多師生受過惡性瘧疾（瘴氣）的洗禮，僅1938年10月至12月初，得過此病者已多達(dá)200人，有的甚至被奪去了寶貴的生命。1939年6月7日，竺可楨在日記里記述：“浙大學(xué)生自來此后，患瘧者已達(dá)三分之一，江西一年級(jí)熊大鸞忽患瘧癥去世?！?/p>

廣州和武漢相繼失守后，敵機(jī)對(duì)宜山的騷擾和轟炸更加頻繁了，師生們正常的教學(xué)活動(dòng)難以為繼，生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。1939年2月5日，竺可楨等去太平鄉(xiāng)慰問難童，有18架日機(jī)在宜山標(biāo)營(yíng)上空來回盤旋，投彈118枚（其中1枚未炸），炸毀標(biāo)營(yíng)浙大宿舍8間、大禮堂1座、教室3座14間，辦公室、體育室、閱覽室等都被炸毀，唯一的一架鋼琴也被毀。由于竺可楨平素強(qiáng)調(diào)防空，教育有方，師生眷屬除3人受點(diǎn)輕傷，其余均安然無恙，但有122名學(xué)生的被服全化為灰燼。時(shí)值年關(guān)，除學(xué)校撥專款救助，師生們友愛互助，捐衣送物。竺可楨親送絲棉袍1件，其他衣服3套，助遭受財(cái)物損失的學(xué)生渡過難關(guān)。此后，竺可楨一面向教育部要求再次遷校，撥發(fā)遷校費(fèi)，對(duì)初擬云南建水校址、路線做些勘察：一面尋找宜山縣郊?jí)晤^村一帶可新建簡(jiǎn)易校舍的地點(diǎn)，以便盡快避于鄉(xiāng)間上課。

辦學(xué)往事

在宜山14個(gè)多月的辦學(xué)過程中，有很多值得記述的事情，限于篇幅以下介紹幾件。

“求是”校訓(xùn)和校歌。1938年11月19日，浙大召開校務(wù)會(huì)議，竺可楨提議決定以“求是”為校訓(xùn)，并請(qǐng)國(guó)學(xué)大師馬一浮撰寫校歌歌詞。

馬一浮，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代思想家，詩人和書法家。馬一浮接受撰寫校歌歌詞的任務(wù)后，沉思苦想，頗費(fèi)一番心思，不到兩周，歌詞寫成?！墩憬髮W(xué)校歌》歌詞如下：

大不自多，海納江河。惟學(xué)無際，際于天地。形上謂道兮，形下謂器。禮主別異兮，樂主和同。知其不二兮，爾聽斯聰。國(guó)有成均，在浙之濱。昔言求是，實(shí)啟爾求真。習(xí)坎示教，始見經(jīng)綸。無曰已是，無曰遂真。靡革匪因，靡故匪新。何以新之？開物前民。嗟爾髦士，尚其有聞。念哉典學(xué)，思睿觀通。有文有質(zhì)，有農(nóng)有工。兼總條貫，知至知終。成章乃達(dá)，若金之在熔。尚亨于野，無吝于宗。樹我邦國(guó)，天下來同。

竺可楨又請(qǐng)中央音樂學(xué)院應(yīng)尚能教授譜曲。1919年8月14日，竺可楨請(qǐng)各院院長(zhǎng)聽“回聲歌詠隊(duì)”等進(jìn)行試唱。1940年春開始，全校師生都學(xué)著唱校歌。此后，每周早會(huì)（時(shí)稱紀(jì)念周）或紀(jì)念性集會(huì)等，均全體齊唱，訓(xùn)誨良深。幾十年來，浙大一直傳唱校歌，從宜山龍江邊，唱到遵義城頭；從湄江河畔，唱到西子湖濱；從書齋校園，唱遍五湖四海。

馬一浮所作的校歌，歌詞含義深邃，有儒家經(jīng)世致用的思想和“求是”精神，對(duì)于鼓舞師生奮發(fā)向上、堅(jiān)定信念、學(xué)以致用起了重要作用，但也有古奧難懂、難以上口、缺乏活潑創(chuàng)新之缺陷。1997年，浙江大學(xué)百年校慶前夕，學(xué)校曾征集師生員工及校友創(chuàng)作新校歌，但多不如意，故沒有改動(dòng)老校歌。

義賣勞軍赤子情。在舉校西遷的日子里，竺可楨始終把救亡圖存作為自己神圣的責(zé)任。他多次在文廟、體育場(chǎng)等地作抗日形勢(shì)演講和抗戰(zhàn)必勝的精神動(dòng)員報(bào)告，大力鼓勵(lì)與支持學(xué)生自治會(huì)和話劇團(tuán)等社團(tuán)在街頭演出、大唱革命歌曲及進(jìn)行抗日宣傳和演講；他支持學(xué)生文藝公演，有時(shí)還前去觀摩。1939年4月，浙大師生參加宜山各界抗日宣傳周，負(fù)責(zé)游藝和墻報(bào)，受到廣泛的好評(píng)。1939年5月30日，為了紀(jì)念“五卅慘案”14周年，由學(xué)生公演3個(gè)獨(dú)幕劇《黎明》《三江好》和《破壞大隊(duì)》，大大鼓舞了師生和市民的抗日救國(guó)的信心。

義賣和勞軍是浙大師生抗日支前的一大亮點(diǎn)。在宜山的14個(gè)月里，浙大學(xué)生舉辦過4次義賣活動(dòng)。在義賣時(shí)，學(xué)生們高唱抗日救亡曲，演話劇和京劇以助興。浙大話劇社演出趙慧深編的三幕話劇《自由魂》時(shí)，竺梅陪父親竺可楨觀看演出，見看演出的人很多，特設(shè)5元一票的榮譽(yù)席都坐滿了。開演前，竺可楨發(fā)表演講，盛贊前方戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)，并表示將上次文廟義賣所得1700元捐出，表達(dá)浙大人對(duì)前線勇士們的心意。竺可楨還捐出妻子張俠魂生前珍藏的12件物品，1939年11月19日在文廟舉辦的大義賣上，竺可楨又捐了許多物品。1939年5月8日，浙大學(xué)生捐款援助第七中山傷兵醫(yī)院購(gòu)買蚊帳，竺可楨帶頭捐款30元，以表心跡。

宜山期間，浙大學(xué)生自治會(huì)曾3次赴前線慰勞軍隊(duì)，其中以1940年1月8日1940屆、1941屆和1942屆同學(xué)77人組成的戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)規(guī)模最大，團(tuán)長(zhǎng)潘家蘇，副團(tuán)長(zhǎng)莊自強(qiáng)。他們?nèi)ノ縿谥睦鲫P(guān)戰(zhàn)役的前線戰(zhàn)士，頗感自豪和榮幸。出發(fā)前，竺可楨校長(zhǎng)親自授團(tuán)旗，勉勵(lì)同學(xué)們以浙大人的好形象出現(xiàn)在前線。在賓陽前線的10多天中，同學(xué)們護(hù)理傷病員、分送慰問品、進(jìn)行演出等。

教學(xué)不忘啟民智。宜山地處柳州以西80公里，當(dāng)時(shí)人口25萬。宜山山峰秀麗，清澈的龍江從西蜿蜒而過，水陸交通堪稱便利。但這里的瘴氣、大脖子病隨處可見，多是因缺碘造成。所有這些，曾一度困擾著竺可楨，令他忐忑不安，更使他不安的是那里文化教育普及不到位。于是他與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人商議，決計(jì)為宜山人辦一件好事，不久，文廟開光了，但它不是香火的繚繞，也不是僧人的誦經(jīng)聲聲，而是白天供浙大師生教學(xué)之用，夜晚氣燈高照供夜校班上課。夜校辦得很紅火，有識(shí)字班、成人班，開一些常識(shí)、算術(shù)、練字、珠算等課程，還教唱抗日歌曲。

辦公之余，竺可楨還到教室看望師生，關(guān)心夜校的教學(xué)，受到宜山市民的稱頌。在那段歲月里，竺可楨不僅關(guān)心學(xué)生的文體活動(dòng)，還關(guān)心宜山市民的文體活動(dòng)，浙大經(jīng)常開展籃球比賽，推動(dòng)地方文體活動(dòng)的開展。學(xué)校特許宜山高中生旁聽大學(xué)課程，并創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，安排教職工子女及附近學(xué)齡兒童入學(xué)。浙大農(nóng)學(xué)院師生還去郊外傳授農(nóng)民耕作技術(shù)，參加收割勞動(dòng)。標(biāo)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)還舉辦繅絲技術(shù)表演等，為促進(jìn)地方養(yǎng)蠶、絲織業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。文