王春蕊
(西北婦女兒童醫(yī)院,陜西 西安 710061)
急性脊髓炎是一種急性非特異性局限于數(shù)個(gè)脊柱節(jié)段的炎癥性疾病,一般是由于病毒感染或自身免疫反應(yīng)所致,會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)障礙、自主神經(jīng)功能障礙和感覺障礙[1-2]。該病可發(fā)生于任何年齡段以及任何脊髓節(jié)段。此病患兒的臨床表現(xiàn)主要是病損脊柱以下肢體癱瘓、傳導(dǎo)性感覺功能減弱或障礙、直腸功能喪失等。大部分患兒不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥,并且通過對(duì)癥治療、精心的護(hù)理可以治愈[3]。本文就1 例急性脊髓炎患兒的臨床護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)分析,以期幫助臨床找到針對(duì)急性脊髓炎患兒的有效護(hù)理措施與方案。
患兒,男,3 歲,入院時(shí)間2022 年8 月,主訴四肢疼痛伴無力8 h。現(xiàn)病史:于2022 年8 月23 日16時(shí)門診以“肌無力:(1)周圍神經(jīng)病變?(2)脊髓病變?”收入我科。入院時(shí)情況:哭鬧,不能站立、獨(dú)坐,雙下肢肌無力為著,末次小便時(shí)間為當(dāng)日8 時(shí)。入院后查體:體溫36.6 ℃,脈搏100 次/min,呼吸頻率21次/min,體 重13.0 kg,血 壓92 mmHg/56 mmHg;脊柱、四肢對(duì)稱無畸形,雙上肢肌力2 級(jí),雙下肢肌力1 級(jí),下肢腱反射減弱,肌張力稍低;生理反射存在,雙側(cè)Babinski 征陽性,Kening 征陰性,Brudzinski 征陰性;雙下肢末端涼。既往史:既往有“腸套疊”病史。否認(rèn)有肝炎、結(jié)核等接觸史,否認(rèn)有手術(shù)史及外傷史,否認(rèn)有輸血史,否認(rèn)有食物、藥物過敏史,否認(rèn)有服藥史。疫苗接種按國家規(guī)定進(jìn)行。個(gè)人史:第二胎第二產(chǎn),足月順產(chǎn),出生體重3.0 kg,母乳喂養(yǎng),否認(rèn)有宮內(nèi)窘迫史及窒息史,生長發(fā)育同正常同齡兒。??茩z查:頸、胸、腰椎MRI 平掃示胸7 至腰2 椎體水平脊髓T2信號(hào)普遍增高,考慮脊髓炎,橫貫性脊髓炎可能;頸髓及胸髓前部出現(xiàn)線狀長T2信號(hào)影,炎性改變可能。實(shí)驗(yàn)室檢查:腦脊液生化檢查示葡萄糖4.73 mmol/L,氯化物125.5 mmol/L;血常規(guī)檢查示中性粒細(xì)胞百分比79.50%,中性粒細(xì)胞計(jì)數(shù)7.31×109/L,淋巴細(xì)胞百分比17.200%,淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)1.59×109/L;自身免疫抗體系列檢查示抗核抗體(ANA)陽性,顆粒型1:1000陽性,包漿型1:1000 陽性,抗SSA(Ro)抗體弱陽性,抗線粒體抗體弱陽性;細(xì)胞因子檢測示白細(xì)胞介素-6 24.30 pg/mL。診斷:急性脊髓炎。
頭孢曲松鈉抗感染;維生素B6[4]改善神經(jīng)損傷及傳導(dǎo)功能;甲潑尼龍短程沖擊聯(lián)合丙種球蛋白治療[5],隨后改為潑尼松口服;靜脈滴注糖鹽水以維持水電解質(zhì)平衡;留置導(dǎo)尿管;心電監(jiān)測;早期康復(fù)訓(xùn)練;加強(qiáng)營養(yǎng)。經(jīng)治療患兒可自主排便,有尿意,雙上肢活動(dòng)正常,雙下肢可輕微活動(dòng),能夠短暫抬離床面,肌力同前。9 月6 日行頸、胸、腰椎MRI 平掃示原胸6至腰2 椎體水平脊髓異常信號(hào)基本消失。
保持呼吸道通暢是促使急性脊髓炎患兒呼吸功能改善的重要措施[6]。本例患兒由于發(fā)病急驟,且病情進(jìn)展快速,因此出現(xiàn)呼吸困難是比較棘手的事情,處理要點(diǎn)包括:通過定時(shí)進(jìn)行霧化吸入等措施改善患兒的呼吸狀態(tài),并保持呼吸道濕潤;嚴(yán)密監(jiān)測患兒是否存在呼吸費(fèi)力、吞咽困難、構(gòu)音障礙和呼吸肌麻痹等情況;及時(shí)評(píng)估患兒的呼吸狀況、氧合狀況,使其在治療過程中氧合水平維持較好,確保呼吸道通暢。值得注意的是,在使用霧化、濕化等裝置的過程中,一定要進(jìn)行間隔性消毒,盡量使用一次性醫(yī)療材料,保證相關(guān)設(shè)備的無菌、清潔。另外,整個(gè)操作過程中必須給予精心的護(hù)理干預(yù),每一步操作都要保持謹(jǐn)慎與小心,結(jié)合患兒的臨床反應(yīng)進(jìn)行針對(duì)性的處理,切不可盲目或隨意進(jìn)行操作。
本例患兒入院時(shí)膀胱充盈問題非常嚴(yán)重,無法自行便尿,此時(shí)需要通過局部熱敷、聽流水聲[7]等來誘導(dǎo)排尿。但上述操作效果甚微,需要留置導(dǎo)尿管。在留置導(dǎo)尿管的過程中嚴(yán)格遵循無菌操作原則,每日更換無菌集尿袋,每天對(duì)患兒的尿道口進(jìn)行清洗、消毒(碘伏溶液),防止逆行感染的發(fā)生;密切觀察尿液的顏色、性狀和量,注意有無血尿、膿尿或結(jié)晶尿;根據(jù)研究表明[8]每4 h 開放導(dǎo)尿管1 次,以訓(xùn)練膀胱充盈與收縮功能;鼓勵(lì)患兒多飲水,以稀釋尿液,促進(jìn)代謝產(chǎn)物的排出,同時(shí)需要避免非計(jì)劃性拔管的發(fā)生。在排便問題的處理方面,為了預(yù)防大便干結(jié)等問題的出現(xiàn),督促患兒多攝入新鮮果蔬,多飲水,必要時(shí)還需要定期使用開塞露灌腸通便。由于采用了以上策略,因此本例患兒在住院期間并未出現(xiàn)因便秘而發(fā)生腹脹或腹痛的問題。
對(duì)于長期臥床的患兒,定時(shí)翻身是緩解局部受壓的主要措施,翻身頻率需根據(jù)患兒的病情和舒適需要決定,一般間隔2 h 或更短[9]。本例患兒在治療和護(hù)理的過程中,我們嚴(yán)格制定了翻身計(jì)劃,并明確標(biāo)出翻身時(shí)的注意事項(xiàng)。體位改變方式為半坐臥位、左側(cè)臥位和右側(cè)臥位交替,每2 h[10]翻身一次,翻身時(shí)注意保持導(dǎo)尿管和靜脈輸液管道在位通暢,防止滑脫,每次翻身時(shí)需要在骶尾部墊軟枕。每日用溫水為患兒擦浴1 ~2 次,擦浴時(shí)輕輕按摩其足跟部、腳踝部、骶尾部等部位,同時(shí)觀察并記錄其骶尾部皮膚的情況。確?;純浩つw清潔,定期更換床單,若經(jīng)濟(jì)條件允許可以考慮使用電動(dòng)充氣氣褥,以利于預(yù)防皮膚出現(xiàn)機(jī)械性刺激及褥瘡。另外,在長期臥床的情況下,需要加強(qiáng)對(duì)患兒進(jìn)行足部功能的鍛煉,這對(duì)于日后運(yùn)動(dòng)能力的恢復(fù)有很大幫助。本例患兒由于年齡小,配合度差,因此我們特別向監(jiān)護(hù)人強(qiáng)調(diào)了定時(shí)翻身及保持床面清潔干燥的重要性,移動(dòng)患兒時(shí)動(dòng)作輕柔不拖拉,經(jīng)護(hù)理患兒未發(fā)生壓瘡。此外,平素鼓勵(lì)患兒進(jìn)行咳嗽或深呼吸等訓(xùn)練,指導(dǎo)其餐后漱口,確??谇磺鍧崳A(yù)防局部感染[11]的發(fā)生;嚴(yán)禁用熱水袋熱敷,以防發(fā)生燙傷等問題。
在急性脊髓炎患兒肌力改善后應(yīng)加強(qiáng)進(jìn)行肢體的被動(dòng)與主動(dòng)訓(xùn)練,這對(duì)促進(jìn)其康復(fù)非常關(guān)鍵。本例患兒在治療和護(hù)理的過程中,考慮到年齡小,配合度差,因此我們特別制定了有針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。在患兒肌力未恢復(fù)、疼痛未緩解階段,根據(jù)研究表明[12]每天輕柔按摩及被動(dòng)活動(dòng)肢體共30 min ;在患兒肌力未恢復(fù)但疼痛消失階段,每天按摩、被動(dòng)活動(dòng)肢體及主動(dòng)助力運(yùn)動(dòng)共30 min;在患兒肌力開始恢復(fù)階段,于原有訓(xùn)練量的基礎(chǔ)上再主動(dòng)運(yùn)動(dòng)30 min。每日康復(fù)技師至患兒床旁幫助其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,訓(xùn)練要循序漸進(jìn),確?;純耗軌蚵_展主動(dòng)訓(xùn)練,以促進(jìn)肢體功能的恢復(fù)。
本例患兒由于疼痛及長期臥床,消化吸收功能受到影響,食欲差,經(jīng)口進(jìn)食攝入營養(yǎng)物質(zhì)輕微受限。針對(duì)這種情況,我們?cè)敿?xì)記錄患兒的24 h 出入量,遵醫(yī)囑予患兒葡萄糖靜脈輸注,并交代監(jiān)護(hù)人為患兒準(zhǔn)備可口的飯菜,確保其平素?cái)z入高蛋白、高營養(yǎng)、高纖維素類食物,同時(shí)還需要嚴(yán)格遵循少食多餐、多飲水的原則。另外,指導(dǎo)患兒家長在餐后半小時(shí)對(duì)患兒進(jìn)行腹部按摩,按摩方向由右至左,以促進(jìn)腸道蠕動(dòng),利于食物的消化吸收并預(yù)防便秘的發(fā)生。
本例患兒的年齡偏小,平素身體健康,此次發(fā)病突然,且病情較重,需要長期臥床,給患兒及其家長造成了嚴(yán)重的精神負(fù)擔(dān),出現(xiàn)了恐慌、擔(dān)憂等負(fù)性情緒,間接性地減弱了患兒及其家長的配合度,增加了照護(hù)難度。為此,我們向院級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)了雙人陪護(hù)(新冠肺炎疫情期間我院實(shí)行的是單人陪護(hù)制度),以減輕照護(hù)患兒的壓力。主管醫(yī)生每日向患兒家長解答疾病的相關(guān)知識(shí),康復(fù)技師每日至患兒床旁進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,責(zé)任護(hù)士向患兒家長解答疾病相關(guān)的護(hù)理方法,幫助分析和去除對(duì)疾病治療與康復(fù)不利的因素。鼓勵(lì)患兒積極進(jìn)行身體鍛煉,并使其感受到家人及醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心與重視,由此幫助其調(diào)整情緒,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,保持健康的心態(tài)。
在急性脊髓炎的治療中糖皮質(zhì)激素的使用非常關(guān)鍵。在用藥期間,必須確?;純嚎谇恍l(wèi)生、皮膚清潔,并定期監(jiān)測電解質(zhì),預(yù)防低鉀血癥的發(fā)生。在為患兒靜脈滴注甲鈷胺注射液時(shí),要注意避光,根據(jù)研究表明[13]原因是甲鈷胺受光照后容易發(fā)生Co-CH3鍵斷裂,導(dǎo)致藥效降低。在為患兒靜脈滴注甘露醇時(shí)要合理控制滴速,并避免出現(xiàn)藥液滲漏等問題。
本例患兒由于受到一些復(fù)雜的醫(yī)療監(jiān)護(hù)儀器的影響,加之可能平時(shí)睡姿不理想,因此導(dǎo)致其睡眠質(zhì)量不佳。在日常護(hù)理工作中,向患兒家長明確患兒的具體作息時(shí)間、探視時(shí)間,在患兒休息時(shí)放下窗簾,調(diào)低燈光亮度,保持病房環(huán)境的安靜。護(hù)理人員在巡查病房時(shí)動(dòng)作一定要輕,避免吵醒患兒。通過醫(yī)、護(hù)、患三方的共同努力,為患兒營造一個(gè)舒適、溫馨、輕松、安靜的休息環(huán)境。在特殊情況下,需要遵醫(yī)囑為患兒使用鎮(zhèn)靜劑。
(1)本例患兒出院時(shí)并未完全康復(fù)及徹底治愈,因此出院后需要遵醫(yī)囑繼續(xù)用藥。醫(yī)護(hù)人員需要告知患兒家長具體的用藥要求,使其認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥的意義,避免隨意增減藥量或停藥。(2)加強(qiáng)患兒的營養(yǎng)管理,根據(jù)天氣增減衣物,預(yù)防感冒的發(fā)生。為患兒制定一套完善、科學(xué)、有效的康復(fù)指導(dǎo)方案,要求患兒家長從中協(xié)助。同時(shí),要求患兒家長陪同患兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,使患兒逐步適應(yīng)在家中訓(xùn)練,為后續(xù)康復(fù)打下良好的基礎(chǔ)。(3)囑患兒家長定期帶患兒來院復(fù)診,復(fù)診時(shí)間為出院后1 周、2 周、1 個(gè)月、3個(gè)月。復(fù)診時(shí)需要對(duì)患兒的日常情況、肢體功能、感覺功能等進(jìn)行了解與評(píng)價(jià)。
通過精心的治療、護(hù)理及康復(fù)訓(xùn)練,患兒能夠自主排便,有尿意,于9 月5 日拔除導(dǎo)尿管;9 月5 日行頸、胸、腰椎MRI 平掃示原胸6 至腰2 椎體水平脊髓異常信號(hào)基本消失;雙上肢活動(dòng)正常,肌力5 級(jí);雙下肢可輕微活動(dòng),能夠短暫抬離床面,肌力3 級(jí)?;純河?022 年9 月6 日出院,前往康復(fù)醫(yī)院行后期康復(fù)治療。
急性脊髓炎又稱急性橫貫性脊髓炎,近年來其發(fā)病率呈現(xiàn)逐年升高的趨勢(shì)[14]。據(jù)研究表明[15]大部分急性脊髓炎患兒發(fā)病前身體健康,起病急驟,突然出現(xiàn)偏癱、無法自主排便等問題,導(dǎo)致患兒的日常生活及心理等發(fā)生巨大變化,因此加強(qiáng)臨床護(hù)理與指導(dǎo)是非常必要的。本例急性脊髓炎患兒年齡尚小,缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)知,配合度及自理能力差。而患兒的監(jiān)護(hù)人對(duì)急性脊髓相關(guān)知識(shí)的了解程度也不足,加之在新冠肺炎疫情的影響下,一患一陪護(hù)制度更是增加了照護(hù)的難度。針對(duì)這種情況,我科通過積極有效的呼吸道護(hù)理、導(dǎo)尿管的護(hù)理、體位管理、早期康復(fù)訓(xùn)練、營養(yǎng)支持與護(hù)理、增加陪護(hù)人員、心理社會(huì)支持、藥物指導(dǎo)與監(jiān)護(hù)、睡眠護(hù)理、出院指導(dǎo)等護(hù)理措施有效改善了患兒的身心狀態(tài),控制了病情的進(jìn)展,取得了較為理想的成效。