首都師范大學(xué)附屬中學(xué)大興南校區(qū)三年級(jí) 常家揚(yáng)
指導(dǎo)教師 胡 晨
小作者對(duì)國(guó)王進(jìn)行了神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)。從來(lái)沒(méi)親自做過(guò)飯的國(guó)王,只知道挑三揀四,還覺(jué)得做飯是一件很簡(jiǎn)單的事,此時(shí)你感受到國(guó)王的盲目自信了嗎?
很久很久以前,城堡里住著一位國(guó)王。他對(duì)食物非常挑剔,經(jīng)常對(duì)廚師做的飯表示不滿,可他自己又不會(huì)做飯。
一天早上,國(guó)王又對(duì)著飯菜皺起了眉頭:“做飯是多么簡(jiǎn)單的事情,可這些廚師總是做不好。干脆我親自做一頓飯,讓你們知道什么叫美食!”仆人們互相交換了眼色,他們可不相信國(guó)王能做出什么美味的食物。
中午,國(guó)王領(lǐng)著仆人們到廚房里觀賞自己做飯。果然不出大家所料,做飯時(shí),國(guó)王不是把鹽當(dāng)作糖,就是把醋當(dāng)作醬油,一會(huì)兒忘記加水,一會(huì)兒又把菜炒煳了……仆人們把食物放進(jìn)嘴里的一瞬間就想吐出來(lái),可害怕國(guó)王懲罰,只好硬著頭皮咽了下去,擠出笑臉?lè)Q贊道:“您做的飯真是太好吃了!”國(guó)王聽(tīng)了洋洋自得。他拿起筷子嘗了一口,立刻吐了出來(lái),自言自語(yǔ):“太難吃了!”國(guó)王羞得滿臉通紅,下定決心要好好練習(xí)廚藝。
小作者在第四段中運(yùn)用擬人的修辭手法,讓廚具活了起來(lái),豐富的想象,使國(guó)王做飯的場(chǎng)景變得格外有趣。
夜深人靜時(shí),國(guó)王悄悄地來(lái)到廚房,他對(duì)著鍋碗瓢盆說(shuō)道:“我之前總是嫌棄廚師做的飯,卻沒(méi)想到做飯這么難,希望你們能幫助我。”一聽(tīng)這話,廚房里的器具都來(lái)了勁頭兒。菜刀小弟一拍胸脯說(shuō):“國(guó)王您放心,有了我,保證您的刀工出神入化。”烤箱大哥大搖大擺地走向國(guó)王,緊緊握住國(guó)王的手說(shuō):“尊敬的國(guó)王,我們保證完成任務(wù)?!眹?guó)王翻開(kāi)食譜,拿出雞腿和調(diào)料,一開(kāi)始他手忙腳亂,后來(lái)逐漸熟練起來(lái)。終于,烤箱里發(fā)出“滋啦滋啦”的響聲,噴香的烤雞腿做好了!國(guó)王抹了抹額頭的汗說(shuō):“原來(lái)做飯這么不容易?。 ?/p>
第二天,國(guó)王又領(lǐng)著仆人們來(lái)到廚房,他一番忙碌后,仆人們很快聞到了香味,口水都要流出來(lái)了。吃著美味的烤雞腿,仆人們你看看我,我看看你,對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下,您是怎么做到的?”國(guó)王微笑著說(shuō):“不會(huì)可以練習(xí)呀!原來(lái)廚師們做飯這么不容易!”打那兒以后,國(guó)王再也不對(duì)飯菜挑三揀四了。
小作者通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)國(guó)王的形象——從高高在上、驕傲自大,到知錯(cuò)就改。故事語(yǔ)言幽默生動(dòng),是一篇有趣的習(xí)作。
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2023年10期