本刊訊（通訊員 王建軍） 在今年春季學期期末測試中，賓川縣雞足山鎮(zhèn)中心學校在一、二年級采取無紙筆測試，讓學生在輕松愉快的氛圍中闖關(guān)答題，提高了解決問題的能力、口語表達的能力，激發(fā)了學習的興趣和動力。這是該校持續(xù)推進“雙減”工作走深走實的舉措之一。

語文學科無紙筆測試共設置四關(guān)，以讓學生樂于說、敢于說、會說為目的，全面檢測學生的綜合能力。第一關(guān)由學生隨機抽取生字選擇正確讀音，說出2個生字的偏旁部首名稱、筆畫、結(jié)構(gòu)，給4個生字分別組兩個詞語等；第二關(guān)由學生隨機抽取1首詩背誦；第三關(guān)由教師隨機指定一段話、一首詩、一篇重點課文（三選二），要求學生有感情地朗讀；第四關(guān)由學生自選一個故事題目講述或由教師指定一個課本要求的口語訓練題目進行口語表達。數(shù)學學科無紙筆測試同樣設置了四關(guān)，旨在考查學生對數(shù)的認識、比較、計算，培養(yǎng)計算能力、思維能力、觀察能力、語言表達能力。

測試活動將知識性和趣味性相結(jié)合，讓學生在輕松愉快的游戲中享受學習的快樂，展示學習的成果。測評教師王寶江表示：“與過去的紙筆考試比起來，無紙筆測試讓學生覺得很放松，也能全面反映學生的綜合素養(yǎng)?！彪u足山鎮(zhèn)煉洞完小二年級學生張源說：“沒想到考試就像做游戲一樣，這次考試很有趣，在玩中收獲了知識、體驗了快樂，這樣的考試我很喜歡。”