王思宇

盛夏的教室里，空調(diào)正在超負(fù)荷工作，課桌上摞著一堆書。窗外是老樹庇護(hù)著的知了，知了聲似乎要填滿學(xué)校的每一個角落，混著翻書聲和筆摩擦紙的沙沙聲。黑板旁邊寫著倒計時，所有人都在和時間賽跑。

在這個夏天，一批學(xué)生正在奔赴未來，還有一批學(xué)生正為即將步入高三而提前開啟了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。晚自習(xí)時，我在講臺上看著這些被稱為新高三的學(xué)生，雖然是一個普通的晚自習(xí)，但似乎有著一些不同的焦躁和煩悶。

渴望用挑燈夜讀一點點熬過的那些時間，奮筆疾書寫下一個個歲月的答案，他們的感受，我感同身受。

多年后，看著一張張充滿朝氣的臉龐，恍然如壯年聽雨客舟之中，遼闊的蒼穹，云飛霧罩，透過這一片迷蒙的煙雨，卻是晴空一鶴，我找到了自己的答案，心愿即事實。

答案就藏在這個季節(jié)里，《禮記·月令》稱“腐草為螢”，腐草此時得暑熱之氣，故為螢，到秋而天沉陰數(shù)雨，螢火夜飛之時也。古人認(rèn)為這樣的相互轉(zhuǎn)換，就像鷹能化為鳩一樣，是自然陰陽的相互轉(zhuǎn)換。當(dāng)然，從自然科學(xué)的視角看來，螢火蟲是一種完全變態(tài)的昆蟲，幼蟲生活在水邊濕地、雜草叢生之地，所以當(dāng)它變成成蟲飛出腐草之時，會帶著現(xiàn)代人的刻板印象飛入夜空。在這個悶熱的夏夜，我更愿意這樣去理解，道阻且長，溯游從之，所謂腐草化螢，所謂心愿即事實，是盡心盡力做我們能做的，在一個又一個的過程中，把平淡枯燥的日子過成詩，把相遇匯聚，然后給平凡的人生賦予更多的意義。

墻上的時鐘轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我依舊沒有給予學(xué)生回答。人生蒼白，能著墨處唯有經(jīng)歷，如果是頹廢的狹隘禁錮，經(jīng)年后只有悄無聲息地離去。然而，少年自有意氣不羈，即使毫無波瀾的歲月，即使沒有任何色彩的生活，少年怎甘為碧潭下的水草，他們自會突破思想的藩籬，開啟激情迸發(fā)的奮斗歷程，留下濃墨重彩的一筆。光芒，不應(yīng)該被遮掩，少年應(yīng)迎難而上，化作亮光，匯入更遙遠(yuǎn)的星辰大海。

待經(jīng)歷一次次在考場上的奮筆疾書后，等待最終的鈴聲敲響封筆的那一刻，想必學(xué)生的目光是堅定的。當(dāng)那突圍陷阱的勝利激情如紅色旗幟在隨風(fēng)飄揚(yáng)時，當(dāng)他們凝望四周、回望來時走過的路時，黯淡的東西馬上就變得驚艷。這一切如同一粒種子，長眠于記憶邊緣，一切的邂逅與相知，都帶來堅實的力量，心中的種子一直在成長，直到有一天，浸泡了足夠多的情感體驗，如同一陣風(fēng)吹過，就開花結(jié)果了。我把這份心愿當(dāng)作是堅信信仰不絕、風(fēng)骨不滅的理想主義者的頌歌，在紙堆中熠熠生輝，在筆跡里如夢似幻。

接下來的歲月中，當(dāng)他們再次突破重重困境，站在未來回望，會選擇再次起航，從一個地方奔赴另一個地方，和自己足夠豐盈的內(nèi)心對話，然后從容而自信地繼續(xù)踏上歸途。這樣的少年啊，仿佛張開翅膀，在人潮中像是劃過波濤與激流，告別故鄉(xiāng)，繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

下班回家的路上，我和學(xué)生一同經(jīng)過在夏日里蔥綠的湖邊林木，四散的流光染上透亮綠意，無用無相的腐草能化為點點星光，如夢似幻地盡情在晚風(fēng)里飄曳。