文_遲倩穎 設(shè)計_邵麗娟
醫(yī)學(xué)專業(yè)一直以來都是留學(xué)的熱門專業(yè)。家庭成員對健康衛(wèi)生的關(guān)注度提升,對于選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)帶來的好就業(yè)、收入穩(wěn)定等優(yōu)勢很看重,這讓學(xué)生赴海外學(xué)醫(yī)有了更多動力。無論在國內(nèi)還是國外,醫(yī)學(xué)專業(yè)都以其嚴謹性和高難度著稱。作為“金字塔”學(xué)科,海外大學(xué)對國際學(xué)生的入學(xué)門檻要求普遍很高,和其他專業(yè)相比,學(xué)醫(yī)具備一定的難度。并且不同國家醫(yī)學(xué)專業(yè)的留學(xué)申請路徑不同,有各自獨立的醫(yī)學(xué)教育及就業(yè)體系??傊?,去國外學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)是一件極具挑戰(zhàn)的事情,可以提前探尋一二。
美國大多數(shù)醫(yī)學(xué)院只招收在美國本土讀完本科的畢業(yè)生,想要去美國讀醫(yī)學(xué),高中畢業(yè)直接到美國來讀本科是方式之一。在當(dāng)?shù)刈x完本科后可以申請醫(yī)學(xué)碩士,碩士畢業(yè)后申請醫(yī)學(xué)博士(Medicine Doctor)學(xué)位。而對于在國內(nèi)已經(jīng)是醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生,可以直接申請美國醫(yī)學(xué)院的PhD 學(xué)位(不同于Medicine Doctor 學(xué)位),其為理科博士學(xué)位,比如生物醫(yī)學(xué)博士等,這也是現(xiàn)在大多數(shù)國內(nèi)學(xué)生申請美國醫(yī)學(xué)院的方法。
美國醫(yī)學(xué)院的錄取標準很嚴格,競爭激烈。學(xué)生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中,需要修讀一些與醫(yī)學(xué)有關(guān)的課程,這些課程統(tǒng)稱醫(yī)學(xué)預(yù)科,主要集中在生化、物理等領(lǐng)域,還必須參加全國統(tǒng)一的醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試(MCAT)。修讀醫(yī)學(xué)預(yù)科、擁有本科學(xué)歷、通過醫(yī)學(xué)考試這三個是“硬性”錄取標準,學(xué)生申請進入醫(yī)學(xué)院還有其他“軟性”要求,包括大學(xué)老師的推薦信,學(xué)生自己寫的入學(xué)申請書以及在校時參加各種社會公益服務(wù)、社團活動的證明等。此外,國內(nèi)學(xué)生去美國留學(xué)如果直接申請醫(yī)學(xué)專業(yè),在辦簽證時會被認為移民傾向較大,成功幾率不高,建議在本科階段可以申請化學(xué)、生物類相關(guān)專業(yè),然后在進入研究生階段再申請醫(yī)學(xué)專業(yè)。
加拿大的教育體制和美國接近,加拿大本科高校的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)只對當(dāng)?shù)貙W(xué)生開放,沒有開設(shè)面向國際學(xué)生的其他醫(yī)學(xué)課程,如果學(xué)生想要就讀與醫(yī)療相關(guān)的專業(yè),可以選擇社區(qū)大學(xué)的護理、牙醫(yī)助理、衛(wèi)生服務(wù)管理等專業(yè)。加拿大對醫(yī)學(xué)生的要求也非常高,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生需在生命科學(xué)學(xué)院里度過前兩年的學(xué)習(xí),成績足夠優(yōu)異才能進入醫(yī)學(xué)院,不然只能轉(zhuǎn)讀護理學(xué)、藥學(xué)、檢疫學(xué)等其他專業(yè)。醫(yī)學(xué)院學(xué)生經(jīng)過2 年生命科學(xué)學(xué)院的學(xué)習(xí)和3 年醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)后,還要到醫(yī)院帶薪實習(xí)2 年,通過醫(yī)院審核才能順利畢業(yè)拿到醫(yī)生執(zhí)業(yè)牌照。
以前只有中國香港和中國臺灣地區(qū)的學(xué)生選擇前往加拿大讀醫(yī)科專業(yè)。近年來,越來越多的中國內(nèi)陸地區(qū)的學(xué)生赴加拿大學(xué)醫(yī)。雖然在加拿大攻讀醫(yī)學(xué)專業(yè)耗時長、投資大(每年學(xué)費需2.5 萬加幣,是普通專業(yè)的2倍),但讀醫(yī)的回報非常好。醫(yī)生在加拿大屬于緊缺人才,讀醫(yī)學(xué)生畢業(yè)即能直接申請加拿大移民,且收入不菲,享受政府多重優(yōu)惠,醫(yī)生的社會地位比律師和牧師還要高。
在澳大利亞讀醫(yī)學(xué)專業(yè)并不是一件容易的事,首先是對語言要求特別高。為此,很多中國學(xué)生在國內(nèi)完成高二課程后就提早到澳大利亞讀高中,從澳大利亞高中考取名校的醫(yī)學(xué)專業(yè)。在澳大利亞完成兩年高中課程后,通過專門為報考醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生設(shè)置的考核環(huán)節(jié),才能順利進入大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀。
澳大利亞有DPT(3 年)和MPT(2 年)兩個學(xué)位,一般在澳大利亞讀完DPT 也有資格去美國執(zhí)業(yè)。要進入澳大利亞的醫(yī)學(xué)院需要經(jīng)過3 道門檻:首先是本科醫(yī)學(xué)入學(xué)考試,考核考生的邏輯思維及心理狀況;其次是澳大利亞的高考,主要考核學(xué)生的學(xué)術(shù)水平;最后是面試,只有上述兩次考試的成績均十分優(yōu)異的學(xué)生才能得到院校的面試機會。所以,能進入澳大利亞醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是精英中的精英。此外,澳大利亞醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后也需要積累一年相關(guān)工作經(jīng)驗,再次考取雅思,各項達到7 分后才可執(zhí)業(yè)。選取專業(yè)可考慮物理治療方向,因為澳大利亞在技能和設(shè)備水平、私立醫(yī)院和VIP診療機構(gòu)的整體醫(yī)療水平方面一直擁有較高水準,澳大利亞醫(yī)生的收入處于中產(chǎn)水平,畢業(yè)后可以注冊成為物理治療師,移民分數(shù)也比較低。
德國在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究水平是領(lǐng)先于世界的,不少現(xiàn)在活躍在國內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家都在德國大學(xué)學(xué)習(xí)或者進修過。在德國,醫(yī)學(xué)專業(yè)并非采取“本科—碩士—博士”學(xué)制,而是需要完成6 年左右的大學(xué)學(xué)習(xí)課程,結(jié)束后得到的畢業(yè)證書是行醫(yī)資格證。德國現(xiàn)行的醫(yī)學(xué)學(xué)位只有博士學(xué)位,想去德國攻讀醫(yī)學(xué),要么高中畢業(yè)后讀6 年醫(yī)學(xué)本科,要么在國內(nèi)碩士畢業(yè)后再到德國攻讀醫(yī)學(xué)博士。
德國醫(yī)學(xué)專業(yè)比較熱門的方向也是臨床醫(yī)學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制6 年,分成3 個階段:首先臨床預(yù)備課程2 年。頭兩年結(jié)束后需要參加第一次國家考試,通過后才可以繼續(xù)進行接下來的臨床學(xué)習(xí)。然后臨床課程3年,3 年臨床學(xué)習(xí)結(jié)束后,同理需要通過第二次國家考試才可繼續(xù)進行接下來1 年的實習(xí)。最后臨床實習(xí)1 年,備考第三次國考,考試通過后可獲得行醫(yī)資格證。該資格證是在德國從事臨床醫(yī)療工作的必要條件之一,而獲得的唯一途徑即為參加第三次國家考試。完成國考后,對完成畢業(yè)論文而且答辯合格者,學(xué)院授予其醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)與國內(nèi)各學(xué)段就讀時間長短有所不同,日本大學(xué)本科是6 年制,碩士是2 年制,博士是4 年制。日本醫(yī)學(xué)專業(yè)有三大分支,分別是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)教育體系實行的是基于醫(yī)學(xué)教育模塊核心課程的教育模式:一至四年級,學(xué)生將學(xué)習(xí)人體器官構(gòu)造與機能、醫(yī)學(xué)、醫(yī)療與社會、診療基礎(chǔ)知識等專業(yè)基礎(chǔ)科目,并在臨床實習(xí)之前參加全國統(tǒng)一的測試??荚嚭细窈螅瑢W(xué)生升入五、六年級,一般會安排進入臨床實習(xí)階段。
赴日學(xué)醫(yī)的費用比其他專業(yè)都貴,是一個十分燒錢的選擇,許多大學(xué)不僅要繳納報名選考費、學(xué)費,還有授課和設(shè)備費用,以東京女子醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)部為例,每年費用大概是880 萬日元(約44 萬人民幣)。另外,對于大多數(shù)學(xué)生來講,要零起點學(xué)習(xí)日語,因此申請日本醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,要提前準備過語言關(guān),部分院校要求理科日語達到N2 水平,醫(yī)學(xué)和文科達到N1 水平。
目前赴韓國學(xué)醫(yī)有兩條路徑。一種是在韓國高中畢業(yè)以后直接上6 年制醫(yī)科大學(xué),需要完成2 年預(yù)科+4 年本科的學(xué)業(yè)內(nèi)容,在醫(yī)科大學(xué)最后一年參加韓國醫(yī)生執(zhí)照考試,考試通過即可畢業(yè)。第二種是在韓國獲得本科學(xué)位的學(xué)生,參加韓國教育部和韓國醫(yī)師協(xié)會組織的醫(yī)科專門大學(xué)院資格入學(xué)考試和齒科專門大學(xué)院資格入學(xué)考試,加上托福100 分以上的英語成績,在專門大學(xué)院第四年參加韓國醫(yī)生執(zhí)照考試,通過即可畢業(yè)。對于國內(nèi)本土畢業(yè)的學(xué)生,目前無法參加韓國醫(yī)生執(zhí)照考試,而中國本科學(xué)生如果想去韓國讀碩博,也基本停留在理論和實驗學(xué)習(xí),無法接觸臨床工作。
韓國醫(yī)學(xué)專業(yè)本科階段的教育,基本上都是英語教材,從人體解剖開始,就是全英文學(xué)習(xí),不過,講課還是以韓語為主。醫(yī)學(xué)院學(xué)費非常貴,醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)數(shù)量很少,像成均館這么大的三星醫(yī)院,每年只培養(yǎng) 40 名醫(yī)學(xué)生出來。在韓國從事醫(yī)務(wù)工作所擁有的社會地位和薪酬都很高,職業(yè)前景相當(dāng)“吃香”,所以只要能順利完成學(xué)業(yè),在韓國當(dāng)醫(yī)生是不錯的選擇。少數(shù)回國發(fā)展的醫(yī)學(xué)生則需要通過中國的醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格考試。
俄羅斯、匈牙利兩國醫(yī)療水平和地位世界領(lǐng)先,僅次于美國、英國。在俄羅斯、匈牙利,基本所有的醫(yī)學(xué)類專業(yè)都是專家學(xué)制(即完成留學(xué)國本土的本碩連讀,中途不能間斷,也不可只讀碩士階段)??谇粚W(xué)制為5 年,臨床和藥學(xué)學(xué)制為6 年,畢業(yè)成績合格后取得專家文憑,相當(dāng)于國內(nèi)的碩士文憑,比在國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校讀研節(jié)省一至兩年的時間。此外,俄羅斯的學(xué)費非常便宜,大部分學(xué)校的學(xué)費在2 萬—6 萬元人民幣之間,生活成本也低。目前俄羅斯的部分綜合性大學(xué)開設(shè)了英語授課的留學(xué)項目,對于選擇英語授課的國際生來說,仍然要學(xué)習(xí)俄語。
匈牙利是標準的歐洲中等發(fā)達國家,醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)費相比較俄羅斯有點貴,例如賽格德大學(xué),臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)費每年約12 萬元人民幣,仍然比英國等國家便宜1/2。匈牙利大學(xué)以英語授課為主,對于大部分同學(xué)而言,無須再修其他語言。