王千緣

窗外雷聲陣陣，雨點鼓槌般敲擊著地面，發(fā)出噼里啪啦的聲響。

倉頡起身關(guān)好窗，見阿蘭正蹲在沙地上寫寫畫畫，便問：“你在做什么？”

“我在造‘雨字?！卑⑻m邊答邊站起身來，“倉頡大師，您看好不好？”

倉頡瞧了瞧，搖搖頭說：“你雖然畫出了滴落在葉子上的小雨點兒，但圖案太復(fù)雜，不利于人們書寫和傳播。而且意思表達也不明確，容易讓人誤解成露珠?！?/p>

阿蘭像霜打的茄子一樣低下頭，沒精打采地趴在窗邊看雨。突然，她眼睛一轉(zhuǎn)，再次撿起小樹枝，在沙地上畫出一朵云，又畫了從云里流下的絲絲雨線。

外面的雨慢慢凝結(jié)成雪，越下越密，如白色羽毛一般洋洋灑灑。阿蘭伸出手，三五片小雪花悄然落下，在手心匯聚成一汪清水。

阿蘭不好意思地笑笑，心里比吃了蜜還要甜。

傍晚時分，雪漸漸停了。一輪皎潔的明月掛在夜空，星星爬上樹梢，像一只只提著小燈籠的螢火蟲，為人們照亮夜行的路。

阿蘭早已結(jié)束工作回家。倉頡出神地望向滿天星河，忘記了鍋中還煮著粥。

“星星真美啊，我要為它造個字?！眰}頡一邊說，一邊在地上畫出繁星點點……

倉頡得意地端詳著自己的杰作，恨不得馬上把阿蘭喊來，與她分享此時的喜悅。

趣味互動

小豆苗兒，請你仔細觀察太陽的特征，將它設(shè)計成一個字，再查閱甲骨文中有關(guān)太陽（日）的資料，看看自己是否和倉頡大師想得一樣吧！