積累·運(yùn)用

一、欣賞晨間美景

清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)一所小máo wū里。曲折yōu jìng的小路通向一條chéng bì的小河。河面微波dàng yàng，萍藻fú dòng，小河上仿佛yān wù繚繞，形成一片朦朧夢(mèng)幻的jǐng xiàng。涼風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，似大自然pǔ xiě的晨曲，令人táo zuì。

這個(gè)片段寫(xiě)得真優(yōu)美，讀了之后宛若身臨其境，讓人心曠神怡。請(qǐng)寫(xiě)出加拼音的詞語(yǔ)，讓語(yǔ)段更通順。

二、感悟民族之魂

電視劇《覺(jué)醒年代》還原了那個(gè)大動(dòng)蕩大變革的時(shí)代，思想的覺(jué)醒和推動(dòng)者們的艱難與勇敢。這部劇中的魯迅有時(shí)沉默寡言，有時(shí)竊笑活潑，他曾在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中提到“我們從古以來(lái)，就有_________________的人，有_________________的人，有_________________的人，有_________________的人……這就是中國(guó)的脊梁。”其實(shí)魯迅就是我們國(guó)人的脊梁。當(dāng)我們迷茫無(wú)助的時(shí)候，他告訴我們要勇于開(kāi)拓，因?yàn)椤?_________________，走的人多了，_________________??！睙o(wú)論身在何方，我們都要記住他在《學(xué)界的三魂》里說(shuō)的一句話：“_________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，_________________ ?！?/p>

魯迅先生逝世后，友人撰寫(xiě)了這樣一副挽聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。”這副挽聯(lián)中巧妙地嵌入了魯迅兩部小說(shuō)的名稱，它們分別是_________________和_________________。

閱讀·鑒賞

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月光曲（節(jié)選）

一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。

皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從______________的地方升起來(lái)。______________海面上，霎時(shí)間______________。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷______________微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得______________，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______________的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的______________的大海。

1.將選段補(bǔ)充完整。

2.選段第（ ）自然段是描寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的景物，第（ ）自然段是描寫(xiě)由音樂(lè)引發(fā)的聯(lián)想。這樣虛實(shí)結(jié)合描寫(xiě)的好處是（ ）。

3.第2自然段中，第2、3句描寫(xiě)表現(xiàn)了音樂(lè)節(jié)奏（ ），第4句描寫(xiě)表現(xiàn)了樂(lè)聲（ ），第5、6句描寫(xiě)表現(xiàn)了樂(lè)聲（ ）。

4.皮鞋匠聽(tīng)著琴聲，眼前仿佛出現(xiàn)了三幅奇麗的畫(huà)面，請(qǐng)你為這三幅畫(huà)面分別取一個(gè)小標(biāo)題。

少年閏土（節(jié)選）

我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而且很兇猛。

“他不咬人么？”

“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了。

“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”

阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。

1.選文中“希奇的事”指閏土給“我”講的雪地捕鳥(niǎo)、（ ）、（ ）和看跳魚(yú)兒這四件事。

2.選文中寫(xiě)“我”“素不知道”，“我”和朋友們“所不知道”，一方面借“我”的孤陋寡聞襯托出閏土的（ ），另一方面流露出“我”對(duì)自己生活環(huán)境的（ ）和對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的（ ）。

表達(dá)·交流

1.關(guān)于“書(shū)法”，下面可以作為我們交流話題的是（ ）（多選）

A.古代著名書(shū)法家的故事。? ? ?B.自己學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中的獨(dú)特感受。

C.練習(xí)書(shū)法的益處。? ? ? ? D.介紹參觀過(guò)的書(shū)法作品展覽。

2.我國(guó)古代書(shū)法家中被稱為“書(shū)圣”的是（ ），被稱為“草圣”的是（ ）。

A.王羲之B.張旭C.蘇軾D.顏真卿

3.書(shū)法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，深受人們的喜愛(ài)。說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪位書(shū)法家的作品？為什么？

4.在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，你有什么特別的感受呢？