王芹

文題在線

本次習(xí)作的內(nèi)容是寫一件讓我們心兒怦怦跳的事情。寫清楚事情的經(jīng)過，從多個角度，把當時的感受寫出來。

大手導(dǎo)寫

一、選一件事情

同學(xué)們，看到這個題目，我們知道這次習(xí)作是要寫一件讓自己的心兒怦怦跳的事。根據(jù)習(xí)作之前的提示，我們知道，這件事情可能是參加百米賽跑時的緊張，可能是登上領(lǐng)獎臺時的激動，也可能是一個人走夜路時的害怕，還可能是在出站口等待久別親人歸來時的驚喜……想一想，你都經(jīng)歷過哪些讓自己心兒怦怦跳的事呢？選擇一件來寫吧。

二、“怦怦跳”的過程

敘述事情時，除了要抓住細節(jié)，將事情的經(jīng)過寫清楚之外，更重要的是突出感受“怦怦跳”。

“心兒怦怦跳”的感受藏在事情的經(jīng)過里。我們可以把事情經(jīng)過分為幾個印象最深的心跳時刻，按照心跳的變化來寫經(jīng)過。比如，當時周圍的情形是怎樣的，自己最初有什么表現(xiàn)；什么樣的變化讓情緒更為緊繃，仿佛心都提到嗓子眼了；你當時是怎么想的？說了什么？做了什么？什么時候心情慢慢趨于平靜，緊張情緒漸漸走遠，等等。

三、運用妙招寫感受

寫感受時將內(nèi)心活動、面部表情、肢體動作、語言表達等方面進行組合，可以幫我們寫明感受，令心跳時刻更精彩。

用動作反映心理。比如，我小心翼翼地邁開腳步，提心吊膽地向前移動著。

將內(nèi)心獨白展現(xiàn)給讀者。比如，我的心逐漸忐忑不安，萬一我迷路了怎么辦呢？萬一遇到壞人怎么辦呢？……一大堆問題，從我的腦海中冒了出來，越想越害怕……

用比喻、擬人、夸張等修辭手法來呈現(xiàn)。比如，一陣拖鞋聲傳來，嚇得我一哆嗦，冒出一身冷汗，心兒怦怦跳，好似懷里有一只小兔子。

作文誤區(qū)

癥狀一：敘事順序不清晰

有的同學(xué)完成本次作文時，“起因——經(jīng)過——結(jié)果”的呈現(xiàn)不清晰，作為全文核心的經(jīng)過沒有體現(xiàn)出高低起伏，給人的感覺很平淡。

癥狀二：敘述角度單一

很多同學(xué)寫作文時對“心兒怦怦跳”只有籠統(tǒng)的感受，敘述時角度單一，不能很好地展示出情緒的變化。