◎劉寬懷
(興仁市融媒體中心(興仁市廣播電視臺),貴州 興仁 562399)
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步,信息傳播的方式越來越多。特別是進(jìn)入新媒體時(shí)代后,新聞編輯從業(yè)人員應(yīng)看到新媒體與傳統(tǒng)媒體融合的意義,不能將二者割裂開來看待。為適應(yīng)新時(shí)代傳媒業(yè)的發(fā)展需要,新聞編輯人員應(yīng)充分掌握新媒體環(huán)境下新聞的特點(diǎn)以及新聞編輯存在的不足,從提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的層面來逐步提高新聞產(chǎn)品質(zhì)量,以更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展的需求。
報(bào)刊、廣播電視作為傳統(tǒng)新聞傳播中的主體媒體,它們傳播新聞的渠道被稱為主流媒體,具有權(quán)威性,新聞編輯人員也無需考慮各媒體之間的競爭關(guān)系[1]。新媒體的出現(xiàn)打破了這一新聞傳播格局,網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端、手機(jī)新聞APP 均成為新聞的傳播源。隨著新聞媒體日益多元化的發(fā)展,在一定程度上模糊了新聞傳播主體與受眾之間的角色定位,也促進(jìn)了新聞自由與獨(dú)立性的發(fā)展,同時(shí)也使媒體之間的競爭更加激烈,致使各種虛假、低俗、無底線炒作的新聞經(jīng)常出現(xiàn)。一時(shí)間,新聞信息真假莫辨,新聞行業(yè)較為混亂,新聞通稿的權(quán)威性也被弱化。這些均應(yīng)引起新聞編輯人員的重視。
與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體傳播新聞的途徑有很多,對同一題材的新聞表現(xiàn)形式比傳統(tǒng)媒體豐富,加之新媒體入門條件較為寬松,可以說,個(gè)人只要擁有一部智能手機(jī),懂得基本的制作,就能進(jìn)行創(chuàng)作。受利益驅(qū)使,不少新媒體平臺及其創(chuàng)作者為了經(jīng)濟(jì)收益,過于看重點(diǎn)擊率與收視率,喜歡迎合互聯(lián)網(wǎng)上各種“炫富”“拼爹”等負(fù)面需求,將一件極其平?;蛘吆翢o新聞價(jià)值的事件進(jìn)行渲染加工,以達(dá)到博眼球的目的。這些新媒體平臺及其創(chuàng)作者不愿踏實(shí)采訪搜集新聞素材、認(rèn)真編輯新聞,喜歡采用這種看似炫酷的方式來表達(dá)新聞事件,喜好運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)流行語,并采用說新聞、唱新聞、演新聞、有獎(jiǎng)看新聞等手段來吸引更多受眾[2]。從某種層面來看,這些新聞內(nèi)容已淪為追求經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)附屬品。
報(bào)刊、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體在過去占主導(dǎo)地位的時(shí)候,新聞傳播具有平臺單一、落點(diǎn)單一、形態(tài)單一等特征,新聞傳播步驟采用由點(diǎn)到面的制式,不同類型的新聞素材來源、加工處理、傳播渠道都非常明確。在新媒體時(shí)代,新聞制作、保存、傳播都已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,并采用聲光電圖文結(jié)合的方式加以呈現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)上的“萬維”空間載體讓新聞傳播途徑得到極大拓寬。一則新聞經(jīng)網(wǎng)絡(luò)平臺從不同途徑發(fā)布,新聞傳播者與受眾之間的身份差異逐漸模糊,每個(gè)人都可作為新聞的來源,同時(shí)也可成為新聞的發(fā)布方,這在一定程度上弱化了新聞傳播的權(quán)威性與嚴(yán)肅性[3]。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的日益成熟促發(fā)了新聞行業(yè)媒體形態(tài)的革新,讓各種新媒體迅速發(fā)展,包括移動(dòng)終端、數(shù)字閱讀APP、IPTV、自媒體等新媒體[4]。這突破了傳統(tǒng)媒體間存在的隔閡,也模糊了不同媒體、行政區(qū)域、新聞傳播者與受眾之間的界限,具有即時(shí)性、動(dòng)態(tài)性、形象性、便捷性等優(yōu)點(diǎn),獲得了越來越多人的認(rèn)可。在此背景下,新聞編輯人員應(yīng)重視素材收集、內(nèi)容規(guī)劃、技術(shù)流程以及傳播途徑、傳播終端、服務(wù)內(nèi)容等方面的創(chuàng)新。在充分研究新媒體的基礎(chǔ)上,更新和轉(zhuǎn)變新聞編輯理念,深度挖掘新聞資源,摒棄傳統(tǒng)媒體的線性結(jié)構(gòu),推出聚合式新聞作品,提高新聞信息集成服務(wù),將單一產(chǎn)品變?yōu)槎嗝襟w產(chǎn)品,將單維度傳播方式改為多媒體全方位覆蓋。新聞編輯人員只有增強(qiáng)創(chuàng)新意識、強(qiáng)化能力提升,才能準(zhǔn)確將各種新媒體元素融入到新聞編輯內(nèi)容之中,并通過手機(jī)、微信、微博、論壇、APP 客戶端等途徑讓受眾獲取和閱讀,讓新聞內(nèi)容與形式更貼近受眾。新聞編輯人員只有提高職業(yè)素養(yǎng),才能始終堅(jiān)持正面的新聞輿論導(dǎo)向,反映國家政策與群眾的意志,并盡量滿足不同受眾的新聞閱讀需求。
政治素養(yǎng)作為新聞從業(yè)人員的基本素養(yǎng),對新聞編輯工作尤為重要。然而從現(xiàn)實(shí)角度來看,新媒體環(huán)境下新聞信息的來源更多,信息的覆蓋面也更廣,如果不進(jìn)行正確的引導(dǎo),廣大受眾難以獲取有方向、有價(jià)值、有意義的新聞。有的基層新聞編輯忽視了對政治理論的學(xué)習(xí),導(dǎo)致自身政治素養(yǎng)不足,表現(xiàn)為對國家最新的相關(guān)方針政策理解不深刻,無法深入解讀這些政策方針等,造成基層媒體輿論宣傳作用并不明顯。
新形勢下,一些新聞編輯雖然能運(yùn)用B 站、抖音、快手等新媒體平臺,但依然存在不能熟練應(yīng)用新媒體技術(shù)與新媒體語言的問題,造成其編輯的內(nèi)容吸引力不足,新聞傳播效果得不到強(qiáng)化。這源于過去新聞采編程序較為固定,新聞編輯人員也習(xí)慣了這一流程,在新媒體背景下,新聞編輯本可通過網(wǎng)絡(luò)媒體來擴(kuò)大新聞的影響力,拓寬新聞傳播范圍,并獲取最新的新聞素材。然而有的新聞編輯人員因?yàn)椴荒苁炀氝\(yùn)用社交媒體,甚至對社交媒體嗤之以鼻,造成他們無法靈活運(yùn)用社交媒體,難以增強(qiáng)新聞宣傳效果[5]。另外,還有相當(dāng)一部分的新聞編輯人員對各種新技術(shù)、新設(shè)備不熟悉,無法熟練應(yīng)用。上述問題成為當(dāng)前新聞編輯人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)難以提高的主要原因之一。
新媒體時(shí)代要求新聞從業(yè)者要樹立融媒體觀念,注重將傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合,創(chuàng)新新聞形式。然而部分新聞編輯人員缺乏融媒體思維,不知道或不愿意學(xué)習(xí)融媒體等新興事物,導(dǎo)致工作觀念滯后,在編輯新聞的時(shí)候問題不少,指向不明,加之不能有效利用融媒體進(jìn)行創(chuàng)新,使其產(chǎn)生的內(nèi)容日益同質(zhì)化,難以吸引受眾。
新聞媒體特別是主流媒體,作為引導(dǎo)社會(huì)輿論導(dǎo)向的主力軍和風(fēng)向標(biāo),其自身的站位立場必然影響受眾對新聞去偽存真,這就要求新聞編輯從業(yè)人員在處理新聞素材的過程中必須站穩(wěn)立場。編輯人員作為黨和群眾之間的重要紐帶,必須堅(jiān)持正確的政治立場,明確正確的政治方向,做出正確的輿論導(dǎo)向[6]。首先,新聞編輯人員要努力提升政治素養(yǎng),并將其視為第一要?jiǎng)?wù)來抓,保證自己從思想層面與黨中央保持高度一致,與習(xí)近平總書記關(guān)于新聞宣傳工作的系列重要論述相一致,努力做到在新聞編輯中積極宣傳黨和國家的方針政策。其次,在編輯處理新聞的時(shí)候,必須堅(jiān)持以群眾的利益為重,堅(jiān)持對群眾的引導(dǎo),全面挖掘與群眾生活相關(guān)的素材,秉持公正、客觀的態(tài)度編輯新聞內(nèi)容,將人們的想法與訴求傳遞給政府部門。第三,新聞編輯人員要保持理性,遵循實(shí)事求是原則,避免個(gè)人被負(fù)面因素干擾。最后,新聞編輯還要大力弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀,發(fā)揮正向輿論導(dǎo)向作用。
從素材出發(fā),是提高新聞編輯創(chuàng)作水平的必要條件。新聞編輯的工作之一就是搜集、整合新聞素材,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)手段來表現(xiàn)新聞素材。在此過程中,新聞素材作為一個(gè)重要載體,各項(xiàng)工作都不能離開它而單獨(dú)存在。因此,新聞編輯要想提高創(chuàng)作水平,提升編輯質(zhì)量,擴(kuò)大受眾關(guān)注,也必須從素材出發(fā)。在新媒體時(shí)代,隨著智能手段的不斷升級,各種信息以幾何級的裂變在瘋狂增長,迫使媒體行業(yè)更加關(guān)注新聞傳輸?shù)臅r(shí)效性。因此,新聞編輯人員應(yīng)主動(dòng)接觸融媒體,掌握新媒體的傳播動(dòng)態(tài)與新聞內(nèi)容,確保自己編輯的新聞在第一時(shí)間發(fā)布,占據(jù)第一手信息的主動(dòng)權(quán),通過新鮮的新聞內(nèi)容,調(diào)動(dòng)受眾的興趣。此外,在后期編輯新聞素材的時(shí)候,可添加一些創(chuàng)新元素,以此抓住受眾的眼球,將其培養(yǎng)為忠實(shí)的受眾[7]。為了達(dá)到上述目的,要求新聞編輯人員要在工作中注意積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。針對新聞傳播產(chǎn)生不良效果的情況,要全面分析,找出根本性原因,探討解決對策;針對熱點(diǎn)亮點(diǎn)和群眾關(guān)注度比較高的新聞和事件,要積極跟進(jìn),及時(shí)總結(jié),避免曇花一現(xiàn)。另外,還要從新聞素材的策劃與編輯兩個(gè)角度來提高新聞創(chuàng)作水平,以期獲得源源不斷的優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容。新聞編輯工作者還要提高創(chuàng)新工作意識,從大眾的生活出發(fā),把正面報(bào)道作為工作重點(diǎn),弘揚(yáng)社會(huì)正能量,唱響時(shí)代主旋律,在新聞內(nèi)容設(shè)計(jì)與排版上也要加以創(chuàng)新,使其主次分明。
為提升新聞編輯水平,還需與時(shí)俱進(jìn),做到終身學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),才能時(shí)刻保持與時(shí)代步伐一致,避免被淘汰。對此,新聞編輯人員應(yīng)增強(qiáng)主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性,主動(dòng)融入,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,樹立“終身學(xué)習(xí)是時(shí)代所需的使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的意識。要對新媒體背景下個(gè)人的職業(yè)定位有比較清晰的認(rèn)知,為自主學(xué)習(xí)指明正確的方向。職業(yè)定位作為開啟學(xué)習(xí)生涯的一大切入點(diǎn),新聞編輯人員應(yīng)將新媒體環(huán)境下新聞媒體生存面臨的各種因素梳理出來,并將其整合,為創(chuàng)作水平的提高尋找突破口。新聞編輯人員要深入分析當(dāng)前各種媒體傳播平臺,梳理其優(yōu)勢、劣勢,并制定完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),篩選恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),逐步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平[8]。另外,新聞媒體部門要為新聞編輯人員提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過“走出去、請進(jìn)來”的方式,邀請專家學(xué)者前來授課,或與企業(yè)、新媒體進(jìn)行合作,并采用理論與實(shí)踐結(jié)合的方式培訓(xùn)新媒體環(huán)境下的新聞編輯技術(shù),如短視頻制作技術(shù)、特效制作、音頻剪輯、相關(guān)軟件應(yīng)用等。通過這樣的方式提高新聞編輯人員的創(chuàng)新水平,拓寬新聞編輯視野,打開編輯思路,從而實(shí)現(xiàn)新聞編輯創(chuàng)新能力的提升。
在新媒體時(shí)代下,新聞編輯人員要注重提高個(gè)人的新聞獲取能力與新聞判斷能力。網(wǎng)絡(luò)年代,各大網(wǎng)絡(luò)媒體平臺上每時(shí)每刻都在不斷生成著海量的新聞信息,其中,有不少是虛假新聞,魚龍混雜,受眾難以辨別。對此,新聞編輯人員要能在短時(shí)間內(nèi)從大量素材中篩選出有用的信息。當(dāng)前信息傳播速度非???,要求新聞編輯人員對新聞要有極強(qiáng)的敏感性,新聞編輯人員只有對新聞具備必要的敏感,方能第一時(shí)間從海量的信息中找到第一手素材[9]。另外,新聞編輯人員還應(yīng)具有良好的判斷能力,能夠從眾多的新聞素材中鑒別真?zhèn)?,并挑選出受眾感興趣的新聞線索加以創(chuàng)作,深入挖掘新聞事件的深度與廣度,經(jīng)過快速編輯處理后及時(shí)發(fā)布,以便搶占新聞先機(jī),獲取勝利。對此,新聞編輯人員可利用大數(shù)據(jù)技術(shù),對新聞素材進(jìn)行鑒別、篩選與研究,得到價(jià)值更高的內(nèi)容。同時(shí),也可通過大數(shù)據(jù)技術(shù)分析各種新聞信息,了解受眾的關(guān)注點(diǎn)及偏好。
過去,傳統(tǒng)媒體對新聞編輯工作的速度要求不高,新聞編輯人員的工作節(jié)奏也相對緩慢。隨著媒體融合的深度推進(jìn),各大媒體重視新聞發(fā)布是否能夠迅速搶占制高點(diǎn),以獲取受眾的普遍關(guān)注,必然要求新聞編輯提高工作效率,以順應(yīng)新時(shí)代媒體行業(yè)的要求。在此背景下,新聞編輯從業(yè)者需提升自己對新媒體時(shí)代的適應(yīng)力。其中,最核心的就是要重視對網(wǎng)絡(luò)平臺的利用,著重學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù),能夠熟練應(yīng)用各種新媒體平臺搜集新聞信息,并完成新聞的編輯與發(fā)布工作[10],這樣既能讓新聞內(nèi)容更加豐富多元,也能留住更多受眾。新聞編輯人員只有增強(qiáng)對新媒體的適應(yīng)力,在編輯工作中善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),制作出時(shí)效性更強(qiáng)、內(nèi)容更豐富的新聞產(chǎn)品,方能提升新聞內(nèi)容的吸引力。為順應(yīng)新媒體發(fā)展,新聞編輯人員可圍繞新聞品牌的重塑并加以打造,不斷提高個(gè)人的編輯水平。基于品牌效應(yīng)的指引,新聞編輯也會(huì)迸射出更多的思路,進(jìn)而形成良性循環(huán),讓他們編輯新聞的思路更加開闊,促使其新聞創(chuàng)作水平提高。
新聞編輯工作者不僅要有較強(qiáng)的時(shí)代適應(yīng)能力,也需要與大眾構(gòu)建良好的關(guān)系。傳統(tǒng)媒體中,新聞編輯人員與受眾的互動(dòng)性不強(qiáng)。在新媒體時(shí)代,特別是直播互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)擂臺PK、字幕的呈現(xiàn),讓新聞編輯工作與受眾的距離慢慢縮短。為了更好地向受眾提供服務(wù),需要與受眾構(gòu)建良好的關(guān)系,及時(shí)傳遞出真實(shí)準(zhǔn)確的新聞信息[11]。公眾通過互聯(lián)網(wǎng)平臺將個(gè)人想法展示出來,而網(wǎng)絡(luò)用戶熱議話題主要源自新聞編輯從業(yè)者。因此,新聞編輯人員應(yīng)多挑選一些受眾喜歡、關(guān)注度高的話題,可獲得更多的新聞點(diǎn)擊率,但要注意必須確保新聞信息的真實(shí)性,不可傳播虛假信息以博取公眾眼球,這樣才可以從根本上提高新聞編輯人員的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
綜上所述,新聞編輯的職業(yè)素養(yǎng)在很大程度上決定了新聞產(chǎn)品的質(zhì)量,對媒體行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展有著重要影響。進(jìn)入新媒體時(shí)代后,傳統(tǒng)媒體正積極與新媒體融合謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展。為此,新聞編輯從業(yè)者要順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要,注重培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)新能力,提高新聞編輯質(zhì)量,讓自己的編輯能力可以滿足新媒體時(shí)代發(fā)展的需要。這需要新聞編輯從業(yè)者重視個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的提升,從政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、新媒體素養(yǎng)等層面加以完善,切實(shí)提高新聞創(chuàng)作水平,重塑媒體的品牌效應(yīng),以順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。