張雙玲
(江蘇省淮安市淮安生態(tài)文化旅游區(qū)山陽湖小學)
小朋友,你已經(jīng)學過加減法了,是不是覺得有點難呢?其實有一部分加減法是可以進行巧妙計算的,我們一起來看一下吧!
這是一道連加的計算題,按照從左到右的順序計算,比較麻煩。小朋友遇到這類計算題時,可以先觀察每一個加數(shù)的特點,重點觀察每一個加數(shù)個位上的數(shù)。如果發(fā)現(xiàn)其中兩個加數(shù)個位上的數(shù)可以湊成整十,則優(yōu)先計算那兩個加數(shù)的和??谠E是“連加求和,找湊整組合”。
本題中,43 和57 可以湊整,62 和38 可以湊整。利用加法交換律和加法結(jié)合律計算。
43+62+57+38
=(43+57)+(62+38)
=100+100
=200
這是一道連減計算題,如果按照從左到右的順序進行計算,比較麻煩。小朋友遇到這類計算題時,可以先觀察減數(shù)和被減數(shù)的特點,重點觀察它們個位上的數(shù)。如果某個減數(shù)個位上的數(shù)和被減數(shù)個位上的數(shù)相同,則優(yōu)先計算??谠E是“連減求差,先找同尾數(shù)”。
本題中,68和28個位上的數(shù)相同,優(yōu)先計算。
68-33-28
=68-28-33
=40-33
=7
這是一道帶括號的計算題,按照計算規(guī)則,需要先計算小括號里的。小朋友遇到這類計算題時,要先觀察,若發(fā)現(xiàn)有可以“湊整”或“同尾”的情況,拆開括號計算會比較簡便。
本題中,176和括號內(nèi)的76個位上的數(shù)相同,可以拆開括號計算。
176-(32+76)
=176-32-76
=176-76-32
=100-32
=68